敬业与乐业优质课一等奖
答：因此“敬业与乐业”的意义,就不限于正式的课主职业,也可以指生活中任何一件有价值的事情。不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。 《敬业与乐业》是梁启超八十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间以过去八十多年了,但梁启超先生所讲的内容对今天的我们仍然很有 教育 意义。 三、整体感知课文 1...
答：1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。 2.理解这篇演讲词的结构安排。 教学难点: 对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。 课前准备 教师准备: 课文录音及多媒体课件。 学生准备:梁启超的有关资料 课堂质疑与辩论。 教学步骤 第一课时 一、导入新课...
答：一(1)：引出中心论点，“敬业与乐业”二(2～5)：论述中心论点前的铺垫，强调“有业”是敬业乐业的基础 三(6、7)：论述“要敬业”的`原因以及怎样“敬业”四(8)：论述“要乐业”以及怎样才能“乐业”五(9)：总结全文，强调“责任心”和“趣味”的重要性 2、思考演讲稿与一般议论文章的异同：相...
答：1. 本文针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的思想主张,深入浅出地论述了“敬业”与“乐业”的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。 2. 写作特点: (1) 论证条理清晰,论据充分有力。这篇讲演词开头提出了论题,中间主体部分分三层分别论述“有业”“敬业”和“乐业”的重要,...
答：3.结合生活体验品味哲理,了解敬业与乐业的重要,建立快乐学习观。 【教学重难点】 1.通过范读、跟读、自由读、表演读等方式体会演讲词的特点。 2.学习恰当运用事例或道理证明自己的观点。 (本文教学拟设一系列紧扣文本又贴近生活的话题,在对话中推动学生阅读、思考和探究。) 【课时安排】二课时 【教学流程】 ...
答：敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 文中表现作者观点、看法的语句有: (1)“敬业乐业”四个 教案《人教版九年级语文上册《敬业与乐业》教案一》,来自网! 字,是人类生活的不二法门。 (2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。 (3)凡职业没有不是神圣的。 (4)凡职业没有不是可敬的。
答：以下是我整理的九年级语文《敬业与乐业》教学设计,欢迎阅读与收藏。 教学目标: 知识与技能: 1、在反复阅读课文的基础上,找出作者的主要观点,梳理出作者的论证层次,体会并领悟敬业与乐业的精神,从中受到人文薰陶。 2、积累文中的经典语句和格言。 过程与方法: 通过反复朗读课文,学习本文合理的运用多种论证方法条理...
答：通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是我帮大家整理的《敬业与乐业》优秀课文赏析，希望能够帮助到大家。1、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第1段）提出敬业乐业是人类生活的不二...
答：1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟 2、演讲与口语特色的体会 【课内探究】一、 自主学习：1、 走近梁启超(查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面)。2、 找出文中生字，通过查字典，能说出生字的音形，找出文中你认为比较重要的词语，查出意思，说给同学听。3、 文中引用了许多古语中的经典...
答：敬业与乐业(梁启超) 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至...
网友评论：
家致19415775599：
求《敬业与乐业》教案及课后练习(研讨与练习)!一定要课后练习!求?
10847裘逄
： 练习说明一、反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信... 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题. 文章最后说“我深信人类合...
家致19415775599：
敬业与乐业 结合课文谈谈为什么为什么要敬业 -
10847裘逄
： 今天我学习了《敬业与乐业》一课,它虽是梁启超先生的一篇演讲稿,但还是让我感触良多.它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性.然而在这之前需有业,如若无业何以敬之,乐之.敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业,要...
家致19415775599：
敬业与乐业一课中,人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活一句中,为劳动而生活是什么意思 -
10847裘逄
：[答案] 生活生活…… 生下来就要干活…… 反正要干活,不如开心快乐的干,呵呵 既要结果,也要过程,这样的生命才是完整而有意义的
家致19415775599：
课文《敬业与乐业》①中心论点②从几个方面围绕中心展开论述③三个方?
10847裘逄
： 中心论点:我确信 敬业于乐业四字是人类生活不二法门1,有业之必要 【 孔子名言 】【禅师事例】2,要敬业 【职业神圣】【亵渎职业】3,要乐业 【无业最苦】【职业趣味】追问:然后呢~(≧▽≦)/~追答:本文开头交代题目来源后就揭示了全面论述的中心:敬业乐业是人类生活的不二法则.主题部分分别论述了敬业和乐业的重要.本段总结全文,简言之,敬业就是责任心,乐业就是趣味,这才是人类合理的生活,再次强调中心论点.追问:你是语文老师吗
家致19415775599：
语文书第5课《敬业与乐业》的第7段怎么分析啊? -
10847裘逄
： 《敬业与乐业》第一部分(第1段)提出了本文的中心论点“我确信'敬业乐业'四个字,是人类生活的不二法门”.第二部分(第2~8段)分三个分论点来论证中心论点,则第一部分和第二部分之间的关系是总说和分说的关系.第三部分是归结...
家致19415775599：
《敬业与乐业》 -
10847裘逄
： 仁者见仁,智者见智,我认为没有矛盾.每个人在社会上都有自己的工作,而每个人的对社会的贡献是不同的,但是他们的贡献没有大小之分,只要他们敬业,乐业,认真做好自己的本职工作,同样都是在为自己的社会贡献自己的力量!为什莫还会有大小之分呢?
家致19415775599：
九年级语文 《敬业与乐业》 -
10847裘逄
： 思接千载,心骛八极 意思是:专心致志的思考,思绪连接古今,心为所动,情为所感,自是动人心弦,于是,感觉上自己仿佛可以看到千里之外的不同风光. (断章取义即可)
家致19415775599：
初3课本第5课敬业与乐业..我们身边也有“天地间第一等人”吗“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人.”依照作者的这一标准... -
10847裘逄
：[答案] 一位司机 在开车时心脏病突法 在临死前作了三件事 1.把车停在路边 2.打开车门 3.关闭车上所有电源 感动ing
家致19415775599：
语文九年级上册《敬业与乐业的主旨》 -
10847裘逄
： 本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述,阐述自己的观点与看法.敬业,即责任心,是对学业或工作专心致志;乐业,即趣味,不仅乐意去做某件事,而且从中领悟出趣味来.
