数学与语文的融合课例
答：读《序》摘录篇 文 七七 这本书，精选了肖培东老师在全国各地示范课中的十六个经典课例，涵盖中小学课堂，以教学沙龙的形式给人以现场感。钱梦龙、黄厚江、王崧舟、王君等十六位语文专家精彩点评。每篇实录都附上其教学理念、教学思路、课堂教学细节、教学感悟，可谓篇篇精彩，更富有启迪。而所有的精彩凝聚...
答：结合教研活动进行相关理论学习、教学案例研究、教学模式的探讨、课堂教学改革的具体措施的制订和交流等。以日常教学为出发点,发挥教研组教师群体智慧,重新审视教师在课堂中的教师行为。逢单周进行语文教研组活动,双周数学教研组活动。每月举行一次的业务理论学习。强调教研的行动研究,注重教师个体和群体的反思,促进教师的专...
答：师收到信息后,如果是简单的委托可以直接进行解答；更多时候可以组织全班学生一起讨论和交流.久而久之,在这样的环境下学习,就能培养学生坦诚健康的心理 品质,强化学生的质疑问难的意识,提高学生的批判思维能力和创新思维品质.信息技术与语文教学的人文整合,主要是利用信息技术手段将语文课程资源形象化、动态...
答：━━著名特级教师王崧舟的诗意语文徐光华【内容摘要】本文介绍了著名语文特级教师、诗意语文的创立者——王崧舟的诗意语文内容主要包括专业成长经验、诗意语文解读和经典课例欣赏三个部分目的是引领广大教师走进名师、学习名师、研究名师,最终超越名师、使自己自成为名师【关 键词】语文名师;核心理念;经典课例;诗意语文专业...
答：一、幼儿园教研活动方案模板(三篇) 二、小学语文教研活动主持词开场白和结束语(五篇) 三、小学语文教研活动心得体会及感悟(四篇) 四、小学语文教研活动总结与反思范文(四篇) 五、小学数学教研活动方案设计范文(四篇) 六、幼儿园同课异构教研活动总结范文(三篇) 七、幼儿园中班教研活动记录表内容(两篇) 八、...
答：结合教研活动进行相关理论学习、教学案例研究、教学模式的探讨、课堂教学改革的具体措施的制订和交流等。以日常教学为出发点,发挥教研组教师群体智慧,重新审视教师在课堂中的教师行为。逢单周进行语文教研组活动,双周数学教研组活动。每月举行一次的业务理论学习。强调教研的行动研究,注重教师个体和群体的反思,促进教师的专...
答：如何用教材教与学语文培训心得如下：10月9日下午，我参加了在华星小学由毕塬路学区主办举行的“北师大版小学数学第四套教材解读”专题培训讲座。感触颇多，特别是老师对于北师大版小学数学第四版教材与旧教材之间的内容的增与减，结合具体的课例，作了详细的分析，更让我印象深刻。在这个活动中，我的...
答：新课程理念在小学语文课堂教学中的实施，其核心体现在课例的鲜活与深度。这些课例，由一线的特级和优秀教师精心设计，每例都生动地展示了新课程理念的不同侧面，它们不仅是理念的载体，更是理念的实践体现。这些课例不仅展现了师生间的生命互动，充满了教育的灵性，还清晰地展示了学生们的学习成长过程，展示...
答：师收到信息后,如果是简单的委托可以直接进行解答；更多时候可以组织全班学生一起讨论和交流.久而久之,在这样的环境下学习,就能培养学生坦诚健康的心理 品质,强化学生的质疑问难的意识,提高学生的批判思维能力和创新思维品质.信息技术与语文教学的人文整合,主要是利用信息技术手段将语文课程资源形象化、动态...
答：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确指出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本技能,以及运用现代化技术搜集和处理信息的能力。”合作学习是从小培养学生合作意识的有效途径。所谓“合作”,这里指在学习活动中,逐步建立...
网友评论：
夏兔19885338168：
在教学过程中,对学科进行整合的途径和方法有哪些 -
2435陶绿
：[答案] 在教学过程中,对学科进行整合可参考以下途径和方法. 1. 嵌入式:我国的课程政策鼓励教师开发课程,因此在编制课程时... 例如,在音乐与语文课程之间开设“歌词欣赏”等内容,在数学与常识课程之间开设“现象与计算”等内容.这样做既有利于...
夏兔19885338168：
如何在数学教学中培养学生的人文素养 -
2435陶绿
： 素质教育是一个综合性很强的系统工程,是实现一个民族强盛之根本.随着素质教育不断向纵深发展,中学语文教学对于全面实施素质教育的重要意义日益彰显.人们越来越多地关注到了语文教学中的人文性.人文精神体现在语文教学中的主要...
夏兔19885338168：
谈谈如何将数学文化渗透到初中数学的课堂教学 -
2435陶绿
： 随着我国社会文明的快速发展,人们对于教学中的文化因素的重视程度越来越高.将文化因素融入到各个学科的教育教学活动中,对于学科教学成效与当代学生的综合素质的提高都有着重要的作用.利用小学数学课堂进行数学文化的渗透,可以帮助学生树立正确的数学观,激发学习数学的动力,发现数学学科的魅力.在新课程标准不断更新与应用的今天,更多的数学教育教学工作者认识到在小学数学课堂教学中进行数学文化渗透的重要性.本文以如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化为课题,对在小学数学课堂教学中进行数学文化渗透的必要性与方法进行分析.
夏兔19885338168：
小学数学教师如何提高研读教材的能力 -
2435陶绿
： 一学历达标(本科及以上),二教师岗前培训合格证(教育学,心理学,教学技能,教学法规等),三普通话合格证(二乙及以上),四试讲合格,五体检合格(县级以上医院),六思想品德鉴定合格,七网上申报审核,八现场审核.
夏兔19885338168：
如何培养学生数学综合阅读能力主题课例 -
2435陶绿
： 你好,我是速读协会会员,很高心为你解答.1、阅读能力是一个笼统的概念,阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等,学生阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显.2、培养阅读能力,首先要掌握科学高效的阅读...
夏兔19885338168：
课堂教学案例怎么写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~ -
2435陶绿
： 案例名称: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008 教学片段: (一) 教学线段: 1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的...
夏兔19885338168：
如何让信息技术与语文教学有效融合 -
2435陶绿
： 一、运用信息技术的优势,创设情境,激发学生学习兴趣苏霍姆林斯基说过:“兴趣是最好的老师.”兴趣是一种渴求知识,探索事物的心理倾向.学生一旦对学习发生兴趣.就会由被动学习转化为主动学习,甚至达到乐此不疲的地步,学生...
夏兔19885338168：
数学和语文有什么共同点? -
2435陶绿
： 都是语言,语文是汉语,是普通话,是一种语言,而且这几年在国外也比较流行 数学是一门语言,它所有的问题通过数学去理解去解决
夏兔19885338168：
如何在小学数学教学中将生活情境与教学相结合 -
2435陶绿
： 数学与生活息息相关,数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点和已有生活经验将数学知识与学生的生活实际紧密结合,让他们感受到生活处处是数学,数学与生活同在,这将有利于培养学生对...
