数学微型课视频一等奖
答：小学三年级数学微课教学片段示范视频《搭配中的学问》科目：小学数学微课 主讲/时长：09:45
答：“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、...
答：体育微课属于微课的一种，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半...
答：教师备课更充分，投入大量经历备好一节课。我们二年级数学通过线上课堂班级联播上微型课，丰富多彩的线上资源：图片、视频、动画，比正常课时间短、教学容量小的课，教师模拟日常的教学情境，和学生有网上互动，如：连麦、输入答案、回复数字表达情感、游戏、当堂检测、教师课堂上点名表扬激励学生等，对学生...
答：9位参赛老师呈现了自己精心准备的一节微课，收获满满。简单说一下几点体会。第一,九位精心设计的课件带来了视觉上的冲击，其中视频、音乐、图片的应用恰到好处，能快速地引起情感上的共鸣。第二，每位老师思路清晰，语言简洁，突出教学目标的重要性，围绕学生设计课程内容，注重学生的主体地位，多种途径引导...
答：报考高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格的，应具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格的，应具备中等职业学校毕业或大学专科及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级；7.凡使用国外学历学位证书报考的,考生须持有教育部出国留学服务中心...
答：不容置疑，你的第一步指导小孩读教材，了解教材。还记得搞好纪录，假如碰到自身的解读小孩了解不了，那麼，就可以到互联网上找相对应的短视频给孩子看一下，如今许多微型课都做的非常好，只需输入关键词就可以寻找！5、心理状态提前准备---细心 不容置疑，学不太好的小孩，要不便是不自信，或是是...
答：张妮，数学老师，获苏州市中小学教师专业素养一等奖，主持及参加常熟市微型课题多项。3、童伟 童伟，体育老师，中小学一级教师，上海体育学院硕士研究生，获常熟市教学设计一等奖，苏州市多媒体教育软件比赛一等奖，开设三校联办公开课获一致好评，多篇论文获省市级二等奖及以上，多篇论文发表于省级以上刊物...
答：本学期,她先后进行了“同课异构”教学和微型课,每节课之后都有老师进行教研。教学促进教改,教改促进教学,这也使她的教学水平再上一个台阶。她在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,她所担任的三年级数学...
答：每周四节听评课记录,每月听一个年级语文数学一共24节,网上学习和参加校际活动一共6次(有名师大篷车活动在培新小学、名师大篷车活动在团结小学、市二小的模式教学、吕河中心小学的微型课研究、在团结小学专家古诗教学和 报告 以及网上“国培”)现场共听10节课。别人有很多的优点我都记下来,结合自己也发现自己讲课...
网友评论：
向选13882958730：
初一数学,相交线与平行线的定义? -
22415赵便
： 两条直线交于一点,我们称这两条直线相交.相对的,我们称这两条直线为相交线 在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线
向选13882958730：
怎么上小学数学微型课? -
22415赵便
： 微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说短,大都要求在十五分钟内完成.它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授,和总结三个步骤;它是一堂完整课教学过程的浓缩,这是微型课的基本...
向选13882958730：
小学四年级数学同步练习册86页12题,小刚一家三口参加植树节活动,他们负责为植好的树苗浇水小学四年级同步练习册86页12题妈妈:我一次可以提2桶... -
22415赵便
：[答案] 小刚——妈妈——爸爸 1*3+2*2*2+4*2=19(分) 小刚接水时,小刚、妈妈和爸爸都要等. 到妈妈时,妈妈和爸爸要等. 到爸爸时,只有爸爸等. 因此,用桶数乘以时间,再乘以要等的人数.
向选13882958730：
如何上好一节高中数学微型课 -
22415赵便
： 一、备好徽型课(一)精心选择课题.上一节微型课,要在有限的时间内完成教学任务,必须要精选课题.如果课题很小、很具体,例如间接证明的方法,反证法,效果会好.如果课题较大,例如选择直线与圆锥曲线的位里关系等课题,内容多...
向选13882958730：
初一数学 已知|a|=2|b|=1.求,|a+b| -
22415赵便
： 这题答案挺多的 首先a的绝对值是2有-2和2 b的绝对值有1和-1 那答案就有两种种1. -2+-1的绝对值等于32. 2+1的绝对值等于33. -2+1的绝对值等于14. 2+-1的绝对值也等于1 望采纳
向选13882958730：
精英教程一百分攻略数学四年级下册答案精英教程一百分攻略数学四年级下册的第2面的培优突破(第八题)怎么写?如题:把0 - 6这七个数字填入下面的＂□... -
22415赵便
：[答案] 答案:2*3=06=1+5 把0-6这七个数字填入下面的＂□＂内,使等式成立.(每个数字只用一次) □*□=□□=□/□ 是没有答案
向选13882958730：
高中数学培训课程 - 上学吧视频教程超市 - 上学吧视频教程超市
22415赵便
：[答案] 数学,中国古代称为算术(六艺之一),亦被古希腊学者视为哲学之起点. 1.数学萌芽期(公元前600年以前); 认识两个苹果和两个橘子之间有相同事物的认知是人类思想的一大突破.后来,人类知道了去数抽象物质的数量,如日、月、年等 并形成...
