无意注意不如有意注意好吗
答：3. 有意后注意，是在有意注意的基础上发展起来的，它与任务目标相关联，但不需要意志上的持续努力。随着经验的积累和技能的提高，人们可以更加自动化地完成某些任务，如熟练的驾驶员在长距离驾驶时，可以一边驾驶一边进行其他活动，而不需要时刻集中精力。4. 无意注意的优点是，个体不易感到疲劳，且对...
答：有意注意与无意注意的主要区别在于是否需要意志的努力。无意注意，也称为不随意注意，是指没有预定目的且不需要付出意志努力的注意形式。例如，当学生在学校教室里突然注意到一只飞入的鸟时，或者当人们在大街上看到一起车祸而停下来观看时，这些注意行为都是无意注意，因为它们发生之前并没有被预设或...
答：在某些情况下，例如正在专心阅读时被感兴趣的谈话内容吸引，注意会从有意注意转向无意注意。反之，如果个体有意坚持原定的任务，尽管受到干扰，也能通过努力将注意重新集中到阅读上，这显示了有意注意的主动性和目的性。无意注意则是一种自然反应，如会议中有人推门而入，众人会不自觉地转头观看，这...
答：1. 无意注意，也称为不随意注意，是指没有预定目的且不需要意志努力的注意形式。它通常发生在对无关紧要刺激的自然反应中，例如，突然出现的响声会吸引我们的注意力，而我们在最初并不打算关注它。2. 有意注意，又称随意注意，是有明确目标和需要付出意志努力的一种注意形式。例如，学生在考试中集中...
答：它既有有意注意的自觉的目的，又有无意注意的无需努力。通俗的理解就是，有意后注意可以按照当前活动的目的但是又不需要付出意志方面的努力。因为有意后注意既能完成当前任务，又能节省注意的努力，对需要长期持续的任务有很好的帮助。无意后注意 无意后注意指的是，没有预期的目的、无需意志的努力。...
答：有意注意和无意注意的区别在于是否有目的。1、无意注意，也称不随意注意；事先没有目的、不需要意志努力的注意；实这个字不是单纯的行动，也不是单纯的想法欲望，而是说行动与欲念之间的关系；比如动机，是指导行动的，才叫动机；比如意志力，是说你的行动与你欲念契合的程度，当行动满足了比较强的欲念...
答：1. 无意注意，即不随意注意，是指在无预设目标的情况下自然发生的注意力集中，这种注意形式不需要个体施加意志力。例如，当外部环境中的突发事件，如巨响发生时，人们会不自觉地转向声音来源，这是无意注意的体现。2. 有意注意，又称随意注意，是指个体有明确目标，并且需要主动运用意志力来维持的注意...
答：有意注意和无意注意的区别：1、无意注意也叫不随意注意，是指没有事先预定的目的，也不需要意志努力的注意。这种注意的引发与维持是由外部刺激所引发。无意注意一般维持的时间很短，往往很快消失或者转移到别的事物之上。2、有意注意也叫随意注意，指有预定目的，需要意志努力的注意。注意的目的是为...
答：特点：具有选择性，人们可以选择关注某些信息而忽视其他不相关的信息。例如，学生在课堂上集中注意力听讲，这就是有意注意的表现。2. 无意注意：自然发生：没有预定的目的，自然而然地就被某物吸引。无需意志努力：不需要付出任何意志努力，注意力就自然转移。特点：往往由外部刺激引发，如突然出现的噪音...
答：有意注意的典型特征是有目的，需要意志努力，即需要我们“逼着”自己去注意。如在数学课上教师讲解重要的题目，我们本身又对数学不感冒，就主要采取的是有意注意。无意注意正好和有意注意相反，其是无目的，不需意志努力的，往往产生于我们不自觉关注某一事物而自己又没有意识到。如门外有响动我们会...
网友评论：
充秋19567856068：
有意注意与无意注意的区别? -
2130满褚
： 两者都表示当是人是无心而为之的,只是前者比后者语气上稍微淡一点,一般情急之下会说我不是故意的,当事人比较激动,可能又少于对立的情绪在里面;而说我不是故意的时候,则一般比较冷静,平和. 他有意将我推倒,说明他是故意的
充秋19567856068：
为什么说在实际工作中,无意注意和有意注意都需要 -
2130满褚
： 在学校无意注意,在外有意注意.这样你的学生会认为你很关心他的.更有利于教学.
充秋19567856068：
心理学三种注意之间关系是什么? -
2130满褚
： 心理学的三种注意是:无意注意、随意注意、随意后注意. 这三者的关系是: 根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意(不随意注意)和有意注意(随意注意)两种. 无意注意是指没有预定目的,也不...
充秋19567856068：
如何运用无意注意和有意注意的条件 -
2130满褚
： 教师要保证学生有良好的无意注意,首先应注重,凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们无意注意的特性. 教师讲授的内容,难易要适当,让学生既能听懂又要有新意.这是引起小学生兴趣、维持对学业注意的关键. 在处理教材...
充秋19567856068：
幼儿园老师上课为什么要运用有意注意和无意注意 -
2130满褚
： 幼儿有意注意时间很短,不能有效管理自己听讲.而无意注意时间占多数.所以必须运用有意注意和无意注意.
充秋19567856068：
什么叫“有意后注意”?能举个例子吗? -
2130满褚
： 1、有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力. 2、有意后注意又称随意后注意. 3、例如,初学英语,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意. 此后,随着你对基础知识的掌握,对英语产生...
充秋19567856068：
请问有意注意、无意注意的规律? -
2130满褚
： 有意注意有明确的目的性,而且有意志努力的参与.它的主要缺点是容易使个体产生疲劳,从而导致分心.另外,有意注意的活动并不总是符合个体的兴趣和心理需要,有时不免产生厌倦. 无意注意的规律:1.相对强烈的刺激;2.突然发生变化的刺激;3.不断变化的刺激;4.在背景中特别突出的刺激;5.新异刺激物或奇异的气味;6.感兴趣的事物.
充秋19567856068：
根据产生和保持注意时有无目的性和意志努力程度,可以把注意分为哪几种?并举例说明. -
2130满褚
： 注意的种类 根据注意有无预定的目的性以及意志努力的程度,将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意. (1) 无意注意(随意注意):指没有预定的目的,也不需要意志努力的注意. (2) 有意注意(不随意注意):指一种自觉的、有预定目的的,必要时需要一定意志努力的注意. (3)有意后注意(随意后注意):是指有预定目的、不需要意志努力的注意.
充秋19567856068：
平时我们说“这事我没有注意”是有意注意还是无意注意? -
2130满褚
： 这得看人.其实就是你说的两种说法,一是那人做事的时候真的事没有注意到,二是那人故意找的借口,明明就知道但是俏俏还这么做,做了又不承认那种
充秋19567856068：
有什么方法可以集中注意力
2130满褚
： 注意力分为有意注意,无意注意,和有意后注意三种.第一个适合用在做时间较短的事上,比如完成一件工作,期末考试前期的紧张复习;第二个嘛,说白了就是没有集中注意力做的事,比如漫不经心的散步什么的,第三个是长期的,比如刚进入大学校园,即将面对几年的学业生涯,刚步入一家企业,谋划着职业规划,步步实现;这三种的区别每个人都有在用,只是没人把它细分而已.你可以根据自己目前的情况,让自己合理运用这3种注意力方法,有节奏感的话那应该会好很多~
