明湖居听书课堂实录
网友评论：
郝振13156297512：
32课明湖居听书现代文品读文言诗文点击 -
64114钱恒
： 一、1.全2.全部3.比较4.能够5.忧愁 二、老师说基本不用改多少 差不多照抄改几个地方就可以了 三、1.比喻 排比 ;夸张 ;设问2.(1)歌声、弦声;花坞鸟鸣声 (2)白妞百转千回的歌声;山中间盘旋的蛇3.白妞;琴师、黑妞4.随便抄一句 四、《老残游记》、铁云、《铁云藏龟》
郝振13156297512：
明湖居听书节选主要讲了一件什么事? -
64114钱恒
： 《明湖居听书》节选部分主要讲的白妞说书,赞叹白妞儿说书的技艺高超.文中大量运用对比比喻的手法.
郝振13156297512：
明湖居听书中 心中产生了共鸣 -
64114钱恒
： 于我心有戚戚焉!原文 停了一会,闹声稍定,只听那台下正座上,有一个少年人,不到三十岁光景,是湖南口音,说道:“当年读书,见古人形容歌声的好处,有那'余音绕梁,三日不绝'的话,我总不懂.空中设想,余音怎样会得绕梁呢?又...
郝振13156297512：
明湖居听书的一些问题?? -
64114钱恒
： 1、“通感”修辞手段的运用. 结合学生讨论内容,小结如下:课文在描写白妞说书声腔的变化上颇具特色,突出的是利用“通感”把由听觉获得的声音,转换为用其它感觉器官可感知的具体形象,这样使读者能够利用“通感”功能再将由其它...
郝振13156297512：
明湖居听书各个节段的大意 -
64114钱恒
：[答案] 一、导入新课:1、 作者简介:2、 请学生朗读阅读提示,找出要点.(1) 作者通过丰富的联想,调动各种表现手法,或正面铺陈,或侧面烘托,或比喻、或排比,或对偶、夸张;或赋声以形,或赋声以色,把难以言传的听觉描绘得酣...
郝振13156297512：
《明湖居听书》内容梗概(时间、地点、人物、事件)150字左右 急.高手帮帮忙 好的加分 -
64114钱恒
：[答案] 也没那么难吧,把搜到的概括里加一点课文的句子,150个字早到了. 第一节:琴师弹奏(不同凡响) 第二节:黑妞说书(以为观止) 第三节:观众议论,戏院盛况(轰动泉城) 第四节:白妞出场(表现出听书人此时激动而渴盼的心情;白妞外貌
郝振13156297512：
秉气的意思是什么 -
64114钱恒
： 屏气凝神 发 音 bǐng qì níng shén 释 义 屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神.形容注意力高度集中. 出 处 先秦·孔子《论语·乡党》:“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者.”《庄子·达生》:“用志不分,乃凝于神.” 清·刘鹗《老残游记》第二回《明湖居听书》 示 例 愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了.满园子的人都~,不敢少动. 近义词 聚精会神、全神贯注 反义词 心不在焉 语 法 联合式;作谓语、定语;形容注意力高度集中
郝振13156297512：
明湖居听书表现手法举例 -
64114钱恒
： 1正面描写 文章中基本都是 2侧面描写 这时台下叫好之声,轰然雷动. (侧面写出技艺高超) 3衬托手法 琴师衬托黑妞,黑妞衬托白妞,他们都衬托白妞 4先仰后扬 穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋,但觉得那人气味到还沉静.出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下.慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听.后来弹了一枝大调,也不知道叫什么牌子.只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的. (概括一下 长相丑陋但技艺高超,而且是全用轮指)
郝振13156297512：
老残游记景物描写7430 -
64114钱恒
： 、“实地的描写”:《老残游记》之风景描写如何成为一个美学问题?1930年代以降,《老残游记》第二回“大明湖风景”和“明湖居听书”、第十二回“黄河打冰”和“雪月交辉”等四个片段,已经被选入中学的教科书中.这几个著名片段所...
郝振13156297512：
《明湖居听书》中就这一眼,满院子里边鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都挺的见响.鸦雀无声的理解. -
64114钱恒
： 鸦雀无声直译就是连鸦雀也不叫了,表示安静没有一点声音
