普罗米修斯复述150字

  • 语文《普罗米修斯》教学反思
    答:这篇课文的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描述中体会人物的情绪,学习复述故事。这篇课文主要从普罗米修斯“拿取火种――遭受惩罚――重获自有”三方面来写。在教学中,我重点抓住普罗米修斯所说的话“为人类造福,有什么错,我能够忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会...
  • 小学四年级《普罗米修斯》课文
    答:《普罗米修斯》教学设计 教学目标 1、知识与能力:会认7个生字,会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。正确,流利,有感情地朗读课文,并学会复述故事。2、过程和方法:学习概括课文主要...
  • 《普罗米修斯》第一课时教学设计「附反思」
    答:出示:愤愤不平 气急败坏 (知道这两个词是描写什么的嘛?心情 你以前有没有积累过表示心情的四字词语?) ▲积累:火冒三丈 七窍生烟 怒发冲冠 勃然大怒 咬牙切齿 怒火万丈 怒不可遏 大发雷霆 2、那这个故事中中出现了哪些天神呢?依次说说他们的名字吧! 板书:普罗米修斯 阿波罗 宙斯 赫拉克勒斯 课文中,没有出...
  • 《普罗米修斯盗火》优质教学设计有反思
    答:1、能正确、流利、有感情朗读课文,并能复述课文。 2、学会10个生字,认识5个二类字,理解本课的生字词和新词。 3、能根据课文的学习想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,并把它写下来。 4、借助课文具体的语言文字材料,了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,学习普罗米修斯不畏强暴、为民造福的斗争精神。 【教学重点】 1、...
  • 语文四年级上第十四课普罗米修斯盗火用简短的句子描写整篇课文,复述...
    答:普罗米修斯盗取火种,为人类带了了温暖和光明,但也因此受到了惩罚。
  • 怎么写天上偷来的火种教学反思
    答:(2)欣赏普罗米修斯被惩罚的画面,请学生赞一赞普罗米修斯。(3)在学生读了第12节可怕刑罚内容,请学生说说自己认为这个刑罚最可怕的是什么?这样的提问不仅让学生复述了课文小节,还加深了学生对文本的理解。 2、以情感为线索,重视感悟和体验。 语文教学的另一个重要的目标是通过文本的学习,让学生去发现生活中的真、善...
  • 第14课《普罗米修斯盗火》说课稿
    答:《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的。它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,颂扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。 这篇课文以“无火—盗火—受罚—获救”为主要线索。在具体叙述上...
  • 四年级语文普罗米修斯教学反思
    答:2、借助课文第1、2自然段,初步训练学生概括复述的能力,为全文复述打下基础。 3、品读课文5-8自然段,理解关键词语展开想象,体会普罗米修斯承受的痛苦及勇敢与为人类造福而坚强不屈的高大形象。 教学过程的反思: 一、根据教学目标2走进课文。 教学目标1:借助课文第1、2自然段,初步训练学生概括复述的能力,为全文复述...
  • 普罗米修斯教学反思
    答:这篇课文的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描述中体会人物的情绪,学习复述故事。 这篇课文主要从普罗米修斯“拿取火种遭受惩罚重获自由”三方面来写。在教学中,我重点抓住普罗米修斯所说的话“为人类造福,有什么错,我能够忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,让学生反复...
  • 《普罗米修斯》教学设计
    答:一、教学目标 1、会认7个生字,会写14个生字。能正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。4、学习复述课文。二、教学重点、难点:感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物...

  • 网友评论:

    延饶18765307327: 普罗米修斯盗火的150字故事 -
    51893政达 : 普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,普罗米修斯负责用泥土雕塑出人的形状,雅典娜则为泥人灌注灵魂,并教会了人类很多知识.当时宙斯禁止人类用火,他看到人类生活的困苦,帮人类从阿波罗偷取了火,因此触怒宙斯. 宙斯为...

    延饶18765307327: 四年级课文31课普罗米修斯复述100字 -
    51893政达 : 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西.普罗米修斯看见地面上没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里去拿取取火种.宙斯知道了把他押在高加索山上,普罗米修斯遭受着风吹雨淋,宙斯又派了一只鹫鹰,啄食他的肝脏,白天肝脏被吃光了,可是晚上肝脏又重新长出来,就这样,普罗米修斯承受的痛苦,永远没有尽头了.有一天著名的大力神赫拉克勒斯经过这里,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,射死了那只鹰,又用石头砸碎了铁链,普罗米修斯——这位敢于从天上拿去火种的英雄,终于获得了自由. 好了

    延饶18765307327: 普罗米修斯故事要概150字左右 -
    51893政达 :[答案] 普罗米修斯(古希腊语:Προμηθεύς),在希腊神话中,是泰坦神族的神明之一,名字的意思是“先见之明”(forethought).是地母盖亚与天父乌拉赫斯的女儿克吕墨涅与伊阿佩托斯的儿子.普罗米修斯教...

    延饶18765307327: 普罗米修斯盗火的复述! -
    51893政达 :[答案] 传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑... 众神之王宙斯同意把火种给人类,但是他要求人类必须用一头牛来做献祭.普罗米修斯想出一个妙计.给宙斯献祭的时候,普...

    延饶18765307327: 简要复述普罗米修斯的故事 -
    51893政达 : 宙斯禁止人类用火,他看到人类生活的困苦,帮人类从奥林匹斯偷取了火,因此触怒宙斯.宙斯将他锁在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去吃他的肝,又让他的肝每天重新长上,使他日日承受被恶鹰啄食肝脏的痛苦.然而普罗米修斯始终坚毅不屈.几千年后,海格力斯为寻找赫斯珀里得斯来到悬崖边,把恶鹰射死,并让半人半马的肯陶洛斯族的喀戎来代替,解救了普罗米修斯.但他必须永远戴一只铁环,环上镶上一块高加索山上的石子,以便宙斯可以自豪地宣称他的仇敌仍然被锁在高加索山的悬崖上

    延饶18765307327: 普罗米修斯的简介 不少于一百字 -
    51893政达 :[答案]普罗米修斯的故事是希腊神话中最动人的故事之一,故事说普罗米修斯的祖先原是被天神宙斯流放的神祗族,普罗米修斯聪慧绝伦,是泰坦爱泼特斯之子.最有智慧的神之一,被称为“先知者”.人类的创造者和保护者.因触怒宙斯被锁在高加索山上,...

    延饶18765307327: 介绍一下普罗米修斯 -
    51893政达 : 在希腊神话中,人类是普罗米修斯(Prometheus)创造的.他也充当了人类的老师,凡是对人有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给他们.同样的,人们也用爱和忠诚来感谢他,报答他.但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他,让人类必须...

    延饶18765307327: 普罗米修斯盗取天火后人类欣喜若狂的情景150字 -
    51893政达 : 普罗米修斯高兴地手舞足蹈,兴高采烈,心想:我终于………………(什么什么.)我一定要造福全人类,帮助他们,他们实在是太可怜了.

    延饶18765307327: 用80到100字说一下《普罗米修斯》 -
    51893政达 : 普罗米修斯(古希腊语:Προμηθεύς;英语:Prometheus),在希腊神话中,是最具智慧的神明之一,最早的提坦巨神后代,名字有“先见之明”(Forethought)的意思.死亡之神伊阿佩托斯与风流女仙克吕墨涅的儿子.普罗米修斯不仅创造了人类,为人类带来了火,还教会了人们很多知识.

    延饶18765307327: 晋罗米修斯故事简介80字左右 -
    51893政达 : 主要讲述了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖、幸福的生活,不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚,向太阳神阿波罗拿取了火种,并将火种送给了人类.宙斯知道后气急败坏,决定给予最严厉的惩罚并吩咐火神立即执行.火神劝告普罗米修斯归还火种但被拒绝了,只好执行宙斯的命令.最后大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯.

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