曹冲称象课文朗读视频
答:比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。2、《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文,是根据《三国志·魏书·武文世王公传》改写的,又名《称象》。由梓君、陈亮、杨海波、左小群共同参与朗读 。
答:(2)曹冲是怎样想出这个办法的?(引导学生明白曹冲称象的方法不是凭空想出的。第一,是听别人议论,受到了启发;第二,是他平时注意观察,勤于动脑的结果。)5、汇报交流。四、拓展延伸,总结全文 1、学习了这篇课文,你有什么感受,能说一说吗?2、读读课文后边学习伙伴的话,说说要是让你称象,...
答:1、会正确、流利,有感情地朗读课文。2、会用自己的话说一说曹冲称象的过程。通过官员称象的方法和曹冲称象的办法对比,理解曹冲称象方法的科学巧妙。3、 培养学生爱动脑筋的好习惯。教学重点:会正确,流利,有感情地朗读课文,会用自己的话说一说曹冲称象的过程。教学难点:会用自己的话说一说曹冲...
答:曹冲称象:有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚子。曹操对大家说:“这只大象真是大,可是到底有多重呢?你们哪个有...
答:1、会正确、流利,有感情地朗读课文。 2、会用自己的话说一说曹冲称象的过程。通过官员称象的方法和曹冲称象的办法对比,理解曹冲称象方法的科学巧妙。 3、培养学生爱动脑筋的好习惯。 教学重点:会正确,流利,有感情地朗读课文,会用自己的话说一说曹冲称象的过程。 教学难点:会用自己的话说一说曹冲称象的过程。
答:《曹冲称象》曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。 时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。” 太祖悦,即施行焉。《田忌赛马》忌数与齐诸公子驰逐重射。 孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“...
答:《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文,是根据《三国志·魏书·武文世王公传》改写的,又名《称象》。由梓君、陈亮、杨海波、左小群共同参与朗读。本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。
答:小学语文有哪些要求背的课文? 我来答 5个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么? 花椒八角加条狗 2023-04-29 知道答主 回答量:68 采纳率:100% 帮助的人:537 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 小学生必背文言文有哪些 1《曹冲称象》曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。 时...
答:第二幅画的是大象站在船上,有一位官员正在船舷上画线做记号,岸上站着的是曹操、曹冲和官员。要重点指导学生读好第3、4自然段,朗读时要提醒学生边读边想,曹冲提出怎样的称象办法,这个办法好在哪里,他是怎样想出这个办法的。在理解课文内容的基础上,进行朗读。读第4自然段要让学生理解曹冲称象...
答:2.讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”,感受曹冲的聪明才智,学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。 四、本课的教学重点是:会正确,流利,有感情地朗读课文,会用自己的话说一说曹冲称象的过程。同时,会用自己的话说一说曹冲称象的过程也是本课教学的难点。 五、在课堂的教与学中,我采用了如下几种方法: 1....
网友评论:
家吴18761439332:
曹冲称象文言文
56864毛服
: 【原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉. 【词解】 智意:知识和判断能力 ...
家吴18761439332:
曹冲称象的故事 -
56864毛服
: 【典故】 有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴.大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看. 曹操的人都没有见过大象.这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚...
家吴18761439332:
曹冲称象 译文 -
56864毛服
: 讲一个小孩子称大象的故事.这小孩子名叫曹冲.曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称.这可是一件难事.大象是陆地上最大的动物.怎么称法呢?那时候没有...
家吴18761439332:
曹冲称象文言文 -
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: 置:放 欲:想置象于船上,刻其水痕所至:把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号. 复称他物,则象钟可知矣:再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.
家吴18761439332:
求曹冲称象文章+翻译
56864毛服
: 请帮忙翻译:文言文《曹冲称象》 急~~ 悬赏分:0 - 解决时间:2005-12-13 21:56 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之...
家吴18761439332:
曹冲称象的主要内容?
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: 曹冲称象讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事.一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵.曹冲称象的故事,因...
家吴18761439332:
小学有一篇课文叫什么称象 -
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: 《曹冲称象》 先把大象放在船上做个记号,移走大象后在船上放石头至标记线,石头重量就是大象重量.
家吴18761439332:
曹冲称象文言文注音在线等 谢谢不用全部注音就问称物以载之的载读第几声?求求求在线等 -
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:[答案] 载 [zǎi] (年)三年两~ (记载)连~.转~. 载 [zài] 装~.满~而归,怨声~道 又; 且) ~歌~舞 所以四声
家吴18761439332:
小学生一年级21课曹冲称象问题课文描述 我会写.学习了 曹冲称象这个小故事,同学们又增长了很多知识.请你写一段话,用上 “故事”“办法”“聪明”.相... -
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:[答案] 今天我们学习了曹冲称象这个故事,使我们不得不佩服曹冲的聪明,居然才8岁就懂得运用水的浮力来称大象,真是非常聪明,非常了不起.
家吴18761439332:
《曹冲称象》的故事体现了转化的数学思想:巧妙地把大象的重量转化成了石头的重量.我在生活中也遇到过用转《曹冲称象》的故事体现了转化的数学思想:... -
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:[答案] 有压力锅煮饭,不方便打开看有没有熟,经验可以观察出气处有没有一层薄的浅黄饭皮,也可以闻有没有饭香,不过我多数是计时间