朗读的三条标准
答：想要做好朗诵，必须具备以下三点：首先，朗诵肯定是要投入感情的。其次，这感情必须是真实的，只有真情实感才能打动人，（如果一起朗读，大家唔里哇啦，一点感情都没有，声音条件再好，普通话再标准，没有感情就好像没有灵魂，怎么能打动人呢 ）。第三， 语气语调必须跟内容有机地结合，是不动声色还是...
答：朗读好─篇文章需要做到以下几点:第一，需要吐字标准，清晰，流畅，不能磕磕绊绊。第二，需要语句的间隔，停顿，注意呼吸与朗读的协调，不能一口气读完。逻辑性停顿:别称注重停顿,就是指以便突显某一事情,注重某一见解,表述某类情感,而在句中_有标点符号的地区作适度的停顿。如:“_有_片绿叶子,_有...
答：朗读时,要熟悉每个音节声母、韵母、声调,按照它们的标准音来发音。其次,要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病,一是在声母的成阻阶段比较马虎,不大注意发音器官的准确部位,二是在韵母阶段不大注意口形和舌位,三是发音吐字速度太快,没有足够的时值。朗读跟平时说话不同,要使每个音节都让听众或考官听清楚,发音就要有...
答：朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏诗歌，这是朗诵表情达意的前提；朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气，这是表情达意的关键；朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养，要敢于在大庭广众之中说话，要...
答：一、字正腔圆，读音准确；二、抑扬顿错，断句正确；三、声情并荗，感动自我；四、声音穿透力强，影响听众。
答：要吐字清楚,首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时,要熟悉每个音节声母、韵母、声调,按照它们的标准音来发音。其次,要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病,一是在声母的成阻阶段比较马虎,不大注意发音器官的准确部位,二是在韵母阶段不大注意口形和舌位,三是发音吐字速度太快,没有足够的时值。朗读跟平时说话不...
答：(三)作品 作品是朗诵创作的基础。不是所有作品都适合于朗诵，要选择那些声音铿锵、朗朗上口的作品来朗诵。(四)环境 语境是制约语言表达的一个重要因素。朗诵一定要注意具体的时间、地点、条件等因素，比如新年、春节、五一、十一、课堂、舞台、广播及电视等。不同的环境，在选择和表现上都应该有所区别。
答：3、掌握基调：「基调」就是朗诵时整首诗的「主题意识」、「主题呈现」的整体方式。诗的基调可能是忧伤的、愉快的、励志的、哀恸的等等。4、入诗:首先入诗的应是朗诵者。朗诵者因着深刻理解诗句而深受诗意感动，而后藉由丰富且适切的声情表达方式，感动了自己，最后感动了听者，双双进入诗境之中。5、...
答：三、展开想象，读出诗境 朗读的最高境界是入情入境，古诗朗读也不例外。因此在学生读出诗韵、读准诗意的基础上，应诱导学生感受诗歌的情境，让他们进入角色，获得自己的情感体验，发挥自己的创见性，去表现诗歌的思想情感。要引导学生读出诗境，首先应帮助学生获取更多有关诗歌的背景资料，这才可能进入诗人...
答：梅雨潭是一个瀑布潭。//仙岩有三个瀑布，/梅雨潭最低。//走到山边，/便听见花花花花的声音；/抬起头，/镶在两条湿湿的黑边里的，/一带白而发亮的水便呈现于眼前了。//（//为落停、/为扬停、 为曲连、—为直连）2．重音 重音是指朗读时为了突出主题、表达思想、抒发情感而对于句中的...
网友评论：
华厕13590876149：
朗读应达到的要求:( -
39669澹矿
： 1)正确读准每一个字,尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音,或根据地方方言特点指导容易读错的音.还要读准轻声、儿化、变调.(2)读通句子.包括不多字、不少字、不错字,不颠倒、重复字句;读准标点符号的停顿和表达的语气;读...
华厕13590876149：
朗读的基本要求是什么
39669澹矿
： 朗读的基本要求是正确、清楚,用普通话朗读,读准字音,不漏字,不添字,不错字,不破句;态度自然大方,语气顺畅,停顿合理,节奏恰当;能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达作者的思想感情.朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种出声的阅读方式,是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.
华厕13590876149：
朗读分为哪三个层次?
39669澹矿
： 朗读一般分为三个层次:准确、流畅、传情. 首先是准确地读出文章,这是最基本的.如果总是读错,还怎么体现原文的意思呢?准确才;仅要求每个字的发音无误,还要...
华厕13590876149：
一起学说普通话 朗读的基本要求有哪些 -
39669澹矿
： 标准细则:一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅.一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表...
华厕13590876149：
郎读的基本要求
39669澹矿
： 朗读,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象,反映生活,说明道理,再现作者思想感情的再创造过程.在“普通话水平测试”中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形...
华厕13590876149：
如何培养学生有感情的朗读 -
39669澹矿
： 要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.张田若先生说:阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读.著名特级教学孙双金也曾指出:书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征...
华厕13590876149：
朗读的第一要素和核心是什么? -
39669澹矿
： 朗读的第一要素和核心是作品读出后所要达到的社会效果,能达到“感之于心,受之于众”.
华厕13590876149：
评价朗诵好与不好的依据是什么 -
39669澹矿
： 1.是否流利 2.看读音是否准确 3.吐字是否清晰 4.是否有感情 5.是否能让人有所回味 6.有没有抑扬顿挫 7.要大方,不要扭捏 8.如若读错不要紧张,不要返回重读,应接着读否则很可能会影响全文 9.要自然,不要太做作
