朱熹的少年易老学难
答：译文青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。原文劝学诗朱熹宋代少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“...
答：[诗的解读]年轻时学习效果好，时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就困难多了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，转眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。出自朱熹《劝学》偶成 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉...
答：诗意：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了的诗意。朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
答：少年易老学难成下一句是一寸光阴不可轻。出自朱熹《劝学诗》“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。本诗...
答：偶成》——宋·朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。[解读A]时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。[解读B]年轻时学习效果好，年纪大了学习就困难多了，所以要十分珍惜时光。[解读C]从池塘春草到阶前梧叶，...
答：【全文】：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【出自】：宋代·朱熹《劝学诗》【翻译】：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。【注释】：学：学问，...
答：应该是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”意思是，青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。出处：宋代：朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸...
答：“少年易老学难成”的下一句是一寸光阴不可轻。出处：该句出自宋代诗人朱熹的《劝学诗 / 偶成》。释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹...
答：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。“少年易老学难成” ，青春的岁月容易逝去，而学问却很难取得成果。青少年时期，精力充沛，好奇心强，时间充裕，是学习的“黄金时期”。但在这个时期，由于涉世未深，体会不到学习对人生发展的重要价值，往往放纵耳目声色，虚度光阴...
答：这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄...
网友评论：
申点15774957585：
少年易老学难成的下一句和解释 -
11053年界
：[答案] 一寸光阴不可轻 少年易老学难成,一寸光阴不可轻”.这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈.说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴.因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.这两句语重心长的话,劝导我们,应该珍惜自己美好的年...
申点15774957585：
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的意思是什么? -
11053年界
：[答案] 少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.出自朱熹的《偶成》,是一首劝学诗.可理解成时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了.哪怕是一点点的光阴都不要轻视放...
申点15774957585：
劝学 朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. -
11053年界
：[答案] 朱熹 他的诗一般都是劝人莫浪费光阴,这里的意思也是这样一来,少年时光很容易过去真正能学的都要专研,每寸光阴都不要轻易放弃,不要觉的时间还很多,转眼就会流逝,当我们还在想着春天的时候,秋天已经在眼前.
申点15774957585：
少年易学老难成的下一句是什么? -
11053年界
：[答案] 少年易学老难成,一寸光阴不可轻.——宋·朱熹《偶成诗》 [解读]年轻时学习效果好,年纪大了学习就困难多了,所以要十分珍惜时光. 希望可以帮到你o(∩_∩)o
申点15774957585：
少年易老学难成,一岁光阴不可轻.未觉池塘青草梦,皆 梧叶已秋 .花样年华,切莫辜负. -
11053年界
：[答案] 这是宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. 意思是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了.哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临...
申点15774957585：
朱熹的诗句,其中有一句是少年易老学难成 -
11053年界
： 偶成.朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声.
申点15774957585：
少年易学老难成下一句是什么 -
11053年界
： 少年易学老难成,一寸光阴不可轻.——宋·朱熹《偶成诗》 意思是:少年容易变老,学东西也很难学成,所以,一点点时光都不可浪费.说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴.因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.这两句语重心长的话,劝导我们,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走.
申点15774957585：
少年易学老难成的意思是什么? -
11053年界
： 少年易老学难成,意思是:少年容易变老,学东西也很难学成. 另一种说法是 “少年易学老难成,一寸光阴不可轻”.语出朱熹《偶成》:“少年易老学难成, 一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声.”
申点15774957585：
少年易老学难成,后面一句是什么 -
11053年界
： 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈.说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴.因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.这两句语重心长的话,劝导我们,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走.
申点15774957585：
解释“少年易老学难成,一寸光阴不可轻” -
11053年界
： 时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了.哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了.
