李明怎么样地跑进了教室
答：李明哭着跑进教室，所有人都慌了，大家都聚到了李明身边，想明白到底发生了什么，李明一边哭一边说道：“王老师...王老师她要走啦！”所有人都楞住了。大家面面相觑，这时有人喊道：“快看！那是王老师，我们去问问！”“老师，王老师，你真的要走吗？”“老师你不能走啊！”“怎么回事啊，什么...
答：李明哭着跑进了教室，周围的同学面面相觑，谁也不知道发生了什么事。“喂喂，你说他怎么回事啊？该不会是被人欺负了吧？”“我看就是这样，软的像团泥巴似的，不被人欺负才怪！”两个同学在一旁把声音压低，说人是非。“夸啦！”李明右手拉开椅子，左脚跨了进去，一屁股坐在上面，“啪！”地扑...
答：小明（高兴）极了（飞快）地跑进教室。小明（快乐）极了（快速）地跑进教室。小明（愉快）极了（敏捷）地跑进教室。小明（兴奋）极了（迅速）地跑进教室。
答：李明杰看了一眼手表，急急忙忙地跑进了教室。陈晓梅一进家门，便迫不及待地跑进了厨房。
答：李明哭着跑进了教室，周围的同学面面相觑，谁也不知道发生了什么事。“喂喂，你说他怎么回事啊？该不会是被人欺负了吧？”“我看就是这样，软的像团泥巴似的，不被人欺负才怪！”两个同学在一旁把声音压低，说人是非。“夸啦！”李明右手拉开椅子，左脚跨了进去，一屁股坐在上面，“啪！”地扑...
答：怒气冲冲的跑进了教室，大步流星的跑进了教室。怒气冲冲形容的是他此刻的心情 大步流星形容动作快，迅速。
答：1、小明低着头，悄悄地进了教师办公室。2、小明极不情愿的溜进了教师办公室。3、小明乐呵呵的快步跑进了教师办公室。
答：小明开心极了蹦蹦跳跳地跑进了教授。
答：1、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里，李小刚害怕极了慌慌张张地跑进了教室。2、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里，李小刚高兴极了开开心心地跑进了教室。3、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里，李小刚开心极了蹦蹦跳跳地跑进了教室。4、最后一个太阳害怕极了...
答：上课铃响了，同学们从校门口从操场从楼道飞快跑进教室。
网友评论：
茅蓓18591714915：
修改病句(有答案)30句以上 -
5436杜贴
：[答案] 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰. 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄. 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭... 6、我估计他这道题一定做错了. 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息. 8、听了这段报告,使我们...
茅蓓18591714915：
小明什么极了什么地跑进了教室 -
5436杜贴
： 1、小明高兴极了,欢快地跑进了教室. 2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室. 3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室. 4、小明口渴极了,着急地跑进了教室. 5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室.补充的方法 要仔细阅读句子或课文,确定中心.围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次.重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象. 如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.
茅蓓18591714915：
把小红在做作业这句话写具体生动 -
5436杜贴
： 勤奋的小红在宽敞的教室里专心致志的做着英语作业.
茅蓓18591714915：
小标题《生活中的亮点》作文 -
5436杜贴
：[答案] 校园生活多姿多彩,酸甜苦辣、喜怒哀乐,样样具全.校园的趣事就像夜晚天空璀璨的星星,怎么数也数不清,有“悲伤”的... 就在这时候,我们班的“捣蛋鬼”李明来到了教室,我想他一定会嘲笑张伟的,在一旁哈哈大笑.可是只见李明走进教室,来...
茅蓓18591714915：
he saw two thieves rush out of a shop and run towards a waiting car .run为什么不用ing形式?而且running不是更能体现出动态么? -
5436杜贴
：[答案] 因为这里表达的是看到两个小偷跑向了等在那的小车. 看到的是全过程,所以得用动词原型,如果看到的是正在跑向小车,只是瞬间,就用ing形式. 类似表达,例如: I saw Li Ming playing basketball yesterday. 我看到李明正在那打篮球.(表示看到了...
茅蓓18591714915：
一篇作文500字左右,自由命题 -
5436杜贴
： 这一刻的沮丧作文500字叮铃铃,随着一声响亮的上课铃,同学们大汗淋淋地陆陆续续跑进了教室.“发试卷了.”不知是谁发出了一声令人毛骨悚然的尖叫,让我的心提到了嗓子眼.因为数学老师那天对大家说这次的考试成绩很不理想.只见...
茅蓓18591714915：
修改病句的方法呵呵快 -
5436杜贴
：[答案] 病句是指结构不完整,语句不通畅,意思表达不清楚甚至错误的句子.学会修改病句是一项基本技能,对于提高学生的阅读能... ⑹重复罗嗦 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘.例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去...
茅蓓18591714915：
在下面的数字后面,填上适当的单位:李明的身高是1.72 - -----;新铅笔的长度是1.8------; 教室的长度是85 -
5436杜贴
： ①成年人的身高在170cm左右,李明的身高接近成年人,在172cm=1.72m左右; ②中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在18cm=1.8dm左右; ③教室的长度在8.5m=850cm左右; ④一般纸张的厚度在75μm=0.075mm左右. 故答案为:m;dm;cm;mm.
茅蓓18591714915：
他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布明天去春游的好消息.(修改病句) -
5436杜贴
：[答案] 他跑进教室,兴高采烈地宣布明天去春游的好消息. 如果有帮到您 哦
茅蓓18591714915：
他兴致勃勃地跑进教室,兴冲冲地宣布了明天去秋游的好消息.怎么改额修改病句 -
5436杜贴
：[答案] 他高兴地跑进教室,大声地宣布了明天去秋游的好消息.
