欧阳修苦读写了几件事

  • 欧阳修苦读写了欧阳修苦读的哪几件事
    答:欧阳修苦读写了欧阳修从“借书以读”、“抄书苦读”、“闭户苦读”这三件事。1、第一件事是借书苦读。欧阳修家里无钱买书,他就想方设法借书、抄书。他在抄书时,不但抄内容,还把书法也当做抄书的内容之一,“以至一本经书经他抄录过四五行之后,其手写的陆搏衫字,逼真得和印出来的没什么区别”。
  • 欧阳苦读写了欧阳修小时候哪三件事?
    答:1、太夫人以荻(dí)画地,教以书字。(欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。)2、家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。(家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来,)3、抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。(还没抄...
  • 小古文欧阳苦读主要内容
    答:主要内容:欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食,只一...
  • 欧阳修苦读和孙权劝学文言文
    答:欧阳修苦读 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资。 太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。 及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。 自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在...
  • 欧阳修《苦读》译文及注释
    答:欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(注:荻,芦苇秆)小题1:解释下列...
  • 关于欧阳修苦读的文言文阅读答案
    答:以至于白天黑夜废寝忘食,只是致力于学习。他从小起所写的诗歌文章,就像大人写的一样有文采。2. 有关于《欧阳修苦读》的答案 欧阳修苦读 《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录...
  • 古文"欧阳修苦读"
    答:欧阳修苦读 《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他...
  • 欧阳公苦读文言文阅读答案
    答:1. 欧阳修苦读文言文答案 欧阳修苦读》①原文 欧阳公②四岁而孤③,家贫无资④。太夫人⑤以荻⑥画地,教以⑦书⑧字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就⑨闾里⑩士人家⑪借而读之,或⑫因⑬而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务⑮。自幼所作诗赋文字⑯,下笔已如成人。 编辑本段译文: 欧阳修四岁...
  • 《欧阳修苦读》译文
    答:欧阳修在四岁时就成了孤儿,家境贫寒,没有钱供他读书。他的母亲用芦苇秆在沙地上写字,教他认字和学习古人的诗文。当他稍微长大一些,家里没有了书可读,他就去附近的读书人家里借书来读,有时候还会抄写这些书籍。他沉迷于学习,常常废寝忘食,将读书作为自己的首要任务。从小开始创作的诗歌和文章,...
  • 《欧阳修苦读》写了关于欧阳修成长的哪两件事?
    答:第一件“以荻画地”,显示出家庭环境的重要。【原文】“太夫人以荻画地,教以书字”。第二件“就闾里士人家借而读之,废寝忘食”,显示出社会环境和自身努力的重要性。【原文】“就闾里士人家借而读之”。

  • 网友评论:

    吴奚18131972321: 《欧阳修苦读》写了关于欧阳修成长的哪两件事? -
    4794车勉 : 第一件“以荻画地”,显示出家庭环境的重要. 【原文】 “太夫人以荻画地,教以书字”. 第二件“就闾里士人家借而读之,废寝忘食”,显示出社会环境和自身努力的重要性. 【原文】 “就闾里士人家借而读之”.

    吴奚18131972321: 在《欧阳修苦读》哪些方面写出了欧阳修的勤奋好学???快啊!! -
    4794车勉 : 用原文概括就是:及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 表现出他的勤奋好学和文学天赋

    吴奚18131972321: 文言文:欧阳修苦读 -
    4794车勉 : 欧阳修苦读《欧阳公事迹》 原文: 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人...

    吴奚18131972321: 欧阳公四岁而孤 -
    4794车勉 : 第一件“以荻画地”,显示出家庭环境的重要. 【原文】 “太夫人以荻画地,教以书字”. 第二件“就闾里士人家借而读之,废寝忘食”,显示出社会环境和自身努力的重要性. 【原文】 “就闾里士人家借而读之”.

    吴奚18131972321: 欧阳修四岁苦读的译文 -
    4794车勉 : 欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(可供他读书).他母亲用芦苇秆在沙地上写字,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.让(他)学习写诗.到他年龄大些了,可是家里已没有书可读,他便到街坊读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.还未抄完,就已经能背诵文章,就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平(那样高了).

    吴奚18131972321: 欧阳修苦读大致意思 -
    4794车勉 :[答案] 欧阳修四岁时就失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学.祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.(以之学)写诗.到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时进行抄写...

    吴奚18131972321: 欧阳修苦读《欧阳公事迹》 -
    4794车勉 : 1、D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中. 2、①欧阳修四岁而孤. 译文: 欧阳修四岁时父亲去世了. ②惟读书是务. 译文:只是致力读书. 3、就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:勤学苦练,专心致志. 4、欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是家长的善于教育,严格要求. 以上,希望对你有所帮助.

    吴奚18131972321: 欧阳修苦读苦包含了几层含义 -
    4794车勉 : 欧阳修苦读是中国古代勤学励志的典故之一.逆境是人生的一笔财富,“惟读书是务”的精神也值得学习.所以要刻苦学习,报效祖国,所以警示后人要加强学习.

    吴奚18131972321: 请你写下读欧阳修苦读的百字读后感 -
    4794车勉 : 1、欧阳修幼年苦读:反映了人不管多么贫贱,只要胸怀大志、刻苦读书,终究会走向成功.2、欧阳修为官时苦读:(1)欧阳修为官时没有时间读书,可是为了和以吕夷简为首的顽固派做斗争,他仍保持着读书的良好习惯.反映出了人不管官职多大、地位多高,读书仍是增长知识、提高境界重要方式之一(2)欧阳修被贬时:阅读历年府志与案件,发现错案冤案.反映出读书是辨别善恶美丑的重要方法.3、欧阳修晚年时:欧阳修晚年时致力于修改以前的文章(如:《泷冈阡表》),还说:“我不是怕老师批评,是怕后生笑话啊.”表明学无止境.您问的有些宽泛,很难着手.我只能将我所知一一举列,不知合意否?

    吴奚18131972321: 《欧阳修苦读》欧阳修的精神是什么?
    4794车勉 : 欧阳修在年幼时家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事.因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志!从现实看,一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁,倒是少了许多学习的动力,使将来有所成就缺少了思想和性格基础.更告诉我们:成功的道路是艰难的,有志的人才能勇敢的攀登. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:勤学苦练,专心致志. 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是家长的善于教育,严格要求.

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