滕王阁序优秀获奖教案
答：教师点拨小结:形式上《滕王阁序》采用了当时流行的骈体文传统,讲求对仗,一般是用四字句和六字句,平仄相对;又加以散文化, 音韵和谐而又富于变化。 【设计说明】本文属于骈体文赋,教师既要引导学生在读中自然体会“骈体” “赋”的对仗整齐,也要引导他们体会其“文”的错落变化。 三、精读明思路 1、 题目是文章的...
答：滕王阁之所以享有巨大名声,很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》。传说当时诗人王勃探亲路过南昌,正赶上阎都督重修滕王阁后,在阁上大宴宾客,王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》(即《滕王阁序》),王勃作序后,又有王仲舒作记,王绪作赋,历史上称为“三王文章“。 【教学目标...
答：巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，想当初佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。我今天为大家带来《滕王阁序》教案，一起来学习一下吧！一、具体指导学生预习，做好美读的准备。骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字所赖勃、叹词嗟乎呜呼和句末助词云尔，无一不是对偶；②用典多，本文...
答：笔者认为,教师首先要喜欢文言,如本文《滕王阁序》,我本人就能一字不错地背诵,为学生起了带头作用。同时,文言文不是为了学而学的,它可以应用于写作或者生活。 第一环节 (立足课文,严格落实;让学生真正理解文本中重点词语、重要典故的具体内涵。 参考答案 见最后附录) 检查预习情况(理解重点词语、重要典故) 请同学...
答：教学目的：1、常见句式分析 2、文章分析 3、培养学生热爱祖国的情感 教学重点：常见句式分析 教学难点：文章分析 教学方法：讲析、讨论 板书设计：滕王阁序 王勃 一 述宾主之美 二 绘山川之美 三 写宴会盛况 四 叹知己难遇，盛宴难再 教学内容与步骤：一、复习检查，导入新课 练习二、三作业检查 二...
答：明确：文章借用铺陈的手法，历叙界域之大，地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣照应了题目《秋日登洪府滕王阁饯别序》。4.试背课文 二、赏析第二部分 （一）齐读课文 （二）具体赏析 1.本部分是著名的写景段落，历来脍炙人口。请用自己的语言把这幅“晚秋...
答：滕王阁序教案学情分析 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?星恩文化 2022-07-12 · TA获得超过431个赞 知道答主 回答量:124 采纳率:95% 帮助的人:29.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《滕王阁序》虽为临别赠言即兴之作,但堪称古代骈文中的精品。在严格的骈体...
答：王勃写的这篇《滕王阁序》，成了千古传诵的名文。【篇二】小学三年级语文《少年王勃》教案 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。2、学会生字、新词，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，感受少年王勃的非凡才华，激发学生的学习热情。教学重点：背诵三、四自然段；...
答：教学目标：1、了解作者、背景及文体 2、疏通文章，理清思路 课时： 3 第一课时 一、组织教学 二、检查作业（背诵《滕王阁序》）三、导入新课 1、板书课题 2、作者简介：韩愈，字退之，世称“韩昌黎”（祖籍河北昌黎），与柳宗元倡导“古文运动”。又称“韩吏部”（晚年担任吏部侍郎）又称“韩文...
答：教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的师说教案教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 师说教案教学设计 篇1 教学目标: 1、了解作者、背景及文体 2、疏通文章,理清思路 课时:3 第一课时 一、组织教学 二、检查作业(背诵《滕王阁序》) 三、导入新课 1、板书课题 2、作者简介:韩愈,字...
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上贺13637286460：
黄鹤楼 古文教案
69033权欣
：[教学步骤] 一.导入: A.提问:三大名楼?及与之有关的各名文? 湖北:黄鹤楼 崔颢《黄鹤楼》 湖南:岳阳楼 范仲淹《岳阳楼记》 江西:滕王阁 王勃《滕王阁序》 B.讲故事:传说李白登临黄鹤楼本欲赋诗,因见崔颢此诗而作罢,感慨道:”眼...
上贺13637286460：
《兰亭集序》与《滕王阁序》的比较 -
69033权欣
： 《滕王阁序》与《兰亭集序》比较阅读 类型:高二教案 加入时间:2006年3月1日19:12 比较视点一:写美景,写乐事 同:乐在山水,乐在盛会. 王勃在《滕王阁序》中极写山水之美,宴会之乐. 滕王阁上的聚会,既有长辈如阎公者,又有童...
上贺13637286460：
《滕王阁序》
69033权欣
：《滕王阁序》赏析一、整体感知 本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》,全文运思谋篇,都紧扣这个题目.全文共分四段,第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客,紧扣题中“洪府”二字来写;第2段展示的是...
上贺13637286460：
滕王阁序课前导语 -
69033权欣
： 《滕王阁序》能流传千古的原因是多方面的.从语言艺术的角度看,主要是以下两点:工整的对偶和文情并茂的＂警句＂. (解说:本导语单刀直入,直奔主题,目的在于迅速切入本节课核心内容.一般而言,导语以简明赅要为上.)
上贺13637286460：
<滕王阁序><滕王阁诗> -
69033权欣
： 《滕王阁序》和《滕王阁诗》是同时创作的,《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,又名《滕王阁诗序》,是一篇骈文,写得生动感人,千古传诵,具有很高的艺术成就.但其内容并非介绍诗歌,(介绍的东东比诗还长的例子还是有...
上贺13637286460：
《滕王阁序》的艺术特色 -
69033权欣
： 《滕王阁序》是唐人王勃用骈文写的佳作.此文内容丰富,情真意切;对仗工整,声律和谐;手法多变,格调迥异;骈散结合,语言华美.千百年来,一直被世人广为传颂.在高中教材中,此文一直为广大师生所喜爱.这里,仅就个人对文章的...
上贺13637286460：
古文赏析《滕王阁序》 -
69033权欣
： 《滕王阁序》赏析:此文重点描绘滕王阁雄伟壮丽的景象.状写宴会高雅而宏大的气势,抒发自己的感慨情怀.文章在交待了“故郡”、“新府”的历史沿革后.便由阁的地理位置和周围环境写起. “襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”、“潦...
