爬天都峰提五个问题
答：身为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的语文《爬天都峰》教学反思(通用5篇),希望能够帮助到大家。 语文《爬天都峰》教学反思 篇1 人教版小学语文第五册《爬天都峰》一课,故事中出现了三个人物,一...
答：带着问题默读课文。 (本文主要写了暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事。主要写"我"和老爷爷。) b.理清思路:小组讨论,哪几个自然段是写爬天都峰之前的情景?(1—5自然段)哪几个自然是写爬天都峰之中的事?(6—7自然段)哪几个自然段是写爬天都峰...
答：1、爬天都峰课文诡异图片，有鬼哪儿有鬼，没有。之所以说爬天都峰课文里有一只鬼多是指课文中的配图悬崖上有个位置比较像人的脸的轮廓，正常那个位置是没有人能攀岩的所以猜测是鬼，更多的人表示那个位置应该是一个树枝而已，山的半山腰存在一些小树是很正常的事情，所以在画此画的时候应该也是考虑是...
答：”当时我就鼓励说:“她提的问题很有思考价值,她真动脑子!”然后我和学生一起讨论了一下,通过看天都峰的高等,学生知道因为山太高太陡,所以直起身子走可能走不动,大都是像猴子一样爬的,所以用爬山。 通过这一课的教学,我了解到课堂必须有一个主要目标把这个目标记在心里,让学生每上一节课就有一些收获。 四...
答：告诉了我们：坚持就是胜利，要有恒心、毅力，一切困难都可以克服。人人都要互相学习、互相鼓励、共同进步。《爬天都峰》主要内容 这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰，他们来到山脚下，小作者看到天都峰地势险要，又高又陡，非常难爬，小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬...
答：老爷爷不相信小朋友也能爬上天都峰，想汲取力量。本题是黄奕波《爬天都峰》文章阅读理解题。部分原文如下：忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说...
答：课文是怎么把我爬天都峰的过程写清楚的答案如下：课文是通过对“我”的心理描写把“我”爬天都峰的过程写清楚的。在爬天都峰之前,望着又高又陡的天都峰,“我”缺乏自信,产生了畏惧的心理。在与老爷爷对话之后,“我”有了爬天都峰的勇气,由开始的不自信变得有信心。在“我”克服了重重困难,爬上...
答：不足：1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少，学生没机会展示。爬天都峰 这是一篇小学三年级上册的精读课文，作者是...
答：在这里,我引导学生质疑:小女孩刚刚还在犹豫不决,是什么原因让她下定决心要爬天都峰呢?然后让学生带着问题学习3、4、5自然段,让学生想象小女孩和老爷爷心里所想,以体会勇气的力量。 第三步:朗读6、7自然段,体会爬山的艰难。 在这部分的教学中,引导学生抓住“奋力“、“一会儿……一会儿”、“爬呀爬”、“...
答：2018-04-26 · TA获得超过1.5万个赞 知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和决心;在与人相处的过程中,要善于互相帮助,共同进步的道理。 《爬天都峰》 作者:黄奕波 类别:语文课文 出处:小学语文三年级上册...
网友评论：
房耍19597151290：
读完爬天都峰这篇课文,我要提一个间题? -
53096充诸
： 问题:课文的主要内容是什么? 答案:课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.
房耍19597151290：
小学三年级语文上册课文爬天都峰作者突出了什么,暗示了什么?
53096充诸
： 【课文题解】天都峰,是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一.《爬天都峰》讲的是在暑假里,爸爸带“我”去黄山爬天都峰.在山脚下,“我”与一位老爷爷相识...
房耍19597151290：
爬天都峰 我和老爷爷为什么要互相道谢《爬天都峰》我和老爷爷为什么要互相鼓励 -
53096充诸
：[答案] 因为老爷爷和我本不相识,在爬天都峰的过程中相互学习,相互鼓励,克服困难.
房耍19597151290：
为什么要用“爬”字呢?──《爬天都峰》教学案例 -
53096充诸
： ──《爬天都峰》教学案例 湖北省黄石市市府路小学 朱 慧 今天第二节课我讲了《爬天都峰》这一篇课文.上课没多久,我就看见有只手举得高高的,我一看,原来是罗伟豪,他可是我班最喜欢提问的孩子.我请他起来说话,他提出个问题...
房耍19597151290：
爬天都峰为什么要描写天都峰的险 -
53096充诸
： 作者描写天都峰的险要(高和陡) ,是为下文描写爬天都峰作准备,从而突出爬天都峰的艰难,需 要很大的勇气和力量.
房耍19597151290：
课文题目是:爬天都峰,为什么要突出天都峰的险呢?请问老师 -
53096充诸
：[答案] 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.
房耍19597151290：
爬天都峰一定要过鲫鱼背吗?如题,爬上天都峰后,可否绕过鲫鱼背,继续前行? -
53096充诸
：[答案] 这两天黄山有雾,我上去过了,走鲤鱼背不是那么可怕的,而且有雾又看不到下面的悬崖,感觉还可以.天都峰是一个很险很俊的峰,不妨一试!
房耍19597151290：
作者写天都峰的高和陡是为了什么 -
53096充诸
： 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.
房耍19597151290：
爬天都峰一定要过鲫鱼背吗? -
53096充诸
： 确实个人感觉鲫鱼背不是非常难走的,大部分人都是能过去的,不少老人,小孩子都走过去了.
房耍19597151290：
想一想、如果你在黄山爬天都峰中你会有什么样的感受介绍给大家 -
53096充诸
：[答案] 感觉陡峭、险峻、雄伟、不安全,爬天都峰一定要注意安全!走路不看景!看景不走路!
