狂人日记救救孩子寓意

  • 《狂人日记》“救救孩子”是鲁迅的激情呐喊还是无力哀叹?
    答:作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。文章简介:《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,写于1918年4月。该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊,后收入《呐喊》集...
  • 狂人日记中结尾救救孩子和前文中的“吃我”有什么联系?
    答:在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者还有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。他认为将来的社会"容不得吃人的人",喊出了“...
  • 为何鲁迅在《狂人日记》的结尾发出呐喊:救救孩子
    答:我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个字‘吃人’!”。这是鲁迅冷静而睿智的发现。“……没有吃过人的孩子,或者还有?”,鲁迅大声疾呼道:“救救孩子……”。这既是鲁迅振聋发聩的战斗“呐喊”,也是他满怀悲情的深切希望。不但表现了鲁迅彻底批判封建礼教的勇气,也...
  • 为何鲁迅在《狂人日记》的结尾发出呐喊:救救孩子?
    答:《狂人日记》写于1918年,至今已经99年,但今天听到这句“救救孩子”还是震耳欲聋,满心苍凉。现实中的儿童被虐待被伤害,源头正是变质“教育”的代代相传——教育被彻底功利化,爱的教育阕与。今天虐待儿童的老师正是上一代狼奶喂养的成果,这是丛林社会的最底端食物链的觅食,它们必然把魔爪伸向...
  • 怎样理解鲁迅在狂人日记的结尾所发出的救救孩子的呼喊
    答:”作品还写道:“我诅咒吃人的人,先从他(即狂人的大哥引者)起头;要劝转吃人的人,也先从他下手。”“你们可以改了,从真心改起作用!你们也会吃尽。”在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者还有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 《狂人日记》不仅表现了彻底批判...
  • 《狂人日记》的中心思想是什么
    答:它“意在暴露家族制度和礼教的弊害”,对迫害狂者的精神状态虽然有逼真的描写,但对封建礼教的深刻揭露更令人震惊,揭露了“仁义道德”的极端虚伪性,发出了“救救孩子”的呼声,不仅表现了鲁迅的“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以创造改造社会和人生的总体精神。它以“表现的深切和格式的特别”,...
  • 《狂人日记》的深度解读是怎么样的?
    答:狂人被关起来,拒绝家人送来的饭菜,拒绝被医治,一直劝说周围人不要再吃人。直到最后狂人发现,也许自己就曾在无意中吃过自己妹妹的肉。绝望中的狂人发出“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼喊。在小说的开头“狂人日记序”中写道:“劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。”狂人病...
  • 《狂人日记》中孩子的形象分析
    答:表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。从这个意义上来看,《狂人日记》的~ 孩子的身上,就只能赶紧救救孩子。 鲁迅曾在《我怎么做起小说来》一文中说过:当时\"大~
  • 鲁迅的文章中救救孩子孩子是谁
    答:这指的是原本应在明亮宽敞的课室里学习,但却因战争而受苦、不能幸福的生活的中国孩子
  • 小说《狂人日记》向我们表达了什么?鲁迅为什么要写《狂人日记》?
    答:小说结尾的“救救孩子”呐喊,是狂人建立新社会的一种实践探索,在疯子的眼中,现实中的人是有罪的,独生子女是纯洁的,没有受到过食人文化的污染。因此,如果你想有一个更好的未来,你只能把希望寄托在孩子身上,并尽快拯救他们。《狂人日记》不仅表现了对封建伦理道德进行彻底批判的勇气,也表现了鲁迅...

  • 网友评论:

    滕云15620534423: 鲁迅在《狂人日记》中发出"救救孩子"的呼声的含义 -
    16377谯别 :[答案] 在作品的最后一日记里:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 当时正处于旧民主主义和新民主主义的过渡期,封建思想主义仍根深蒂固.因此.鲁迅希望孩子能不受封建思想的影响,能接受新思维.但在期间仍然没找到...

    滕云15620534423: 鲁迅狂人日记,为什么最后一句说"救救孩子们吧",此一句作何解释 -
    16377谯别 : 这一句是全文的一句中心语句,这一句写出了作者内心的无奈和发自内心的一中哀痛,通过本文阅读凸显了当时中国那种社会的现实的残酷与恶劣,从本文的那个孩子身上,作者看到了这些孩子并非是冷血无情,只是受到了但是恶劣环境的影响,所以这句是他书法自己内心伤痛的同时,也是在呼唤还在沉睡的中国人的心

    滕云15620534423: 若和理解鲁迅在《狂人日记》结尾所发出的“救救孩子”的呼喊 -
    16377谯别 : 1918年,鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》,在现代中国文学史和思想史上都造成了极为深远的影响.这些影响无疑是多方面的,其中很重要的一个方面就是:他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊----“救救孩子”----惊醒了一个时代,开启了一个有关启蒙与教育的重大话题. “救救孩子”是走出死胡同的一条路,但狂人病愈,话语力量减少,本身是复杂的反讽,真正结尾其实并不是“救救孩子”,而是后面表示不完全之意的省略号……小说文本具有一种分裂性、对立因素,互相嘲弄,颠覆消解,形成反讽结构.

    滕云15620534423: 狂人日记中结尾救救孩子和前文中的“吃我”有什么联系? -
    16377谯别 :[答案] 在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者还有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会...

    滕云15620534423: 鲁迅《狂人日记》“救救孩子” -
    16377谯别 : 在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神.从这个意义上来看,《狂人日记》的意义,确实远远超出了文学的领域.

    滕云15620534423: 狂人日记中的救救孩子是什么意思(不要忧愤宽广之类的官话)直白一些告诉我,谢谢! -
    16377谯别 : 意为不要把这种残害延续到下一代

    滕云15620534423: 鲁迅经典里面的狂人日记 -
    16377谯别 : 鲁迅的《狂人日记》通篇都是在抨击“吃人的礼教”,他的最后这句救救孩子,意在指孩子尚未受到礼教的污染,尚未被礼教所束缚.在鲁迅的心目中,孩子是纯洁的,是天真的.这一点从他的诸多文章中都可以看出来,比如《社戏》中关于对小伙伴儿的描写.从天真到不天真,在鲁迅看来,吞噬孩子的正是礼教,比如他的《闰土》这篇文章中对于闰土的描写便形成了鲜明的对比.这句“救救孩子”是对社会的控诉,在我看来这也是《闰土》那篇小说的主题,鲁迅希望不要再让礼教吞噬下一代,不要再让闰土的悲剧重演.楼主,以上为个人意见,有问题请追问.

    滕云15620534423: “救救孩子”的呼声出自鲁迅先生的哪一部作品?请简要说说这部作品的思想内容 -
    16377谯别 : 鲁迅先生在《狂人日记》里早已发出“救救孩子”的疾呼,那个时代是“吃人”的社会《狂人日记》的主题十分明确,就是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”.他还曾在1918年8月20日致许寿棠的信中说道:“《狂人日记》实为拙作……以...

    滕云15620534423: 鲁迅狂人日记里:快要结束时,出现的那个小女孩,作者揭示了什么?为何要救救孩子
    16377谯别 : 作者深切地希望,没有吃过人的孩子,或者不有?救救孩子...... 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀.

    滕云15620534423: 鲁迅先生的《狂人日记》写的是什么意思呀? -
    16377谯别 :[答案] 好吧~鲁迅的狂人日记哈 帮你找的 1.《狂人日记》中的主人公狂人,是作为现代小说史上第一个反叛者出现 的,其中不无鲁迅自身的战斗光泽“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰籍那在寂 寞里奔驰的猛士使他不悼于前驱”,狂人首先是猛士,他在反...

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