独一无二的我教案评析
答：教师设计的第一条目标就是认识自我，建立自我认知，了解“独一无二”的含义，知道每个人都是独一无二的。第二条目标是从同伴的评价中发现自己的独一无二，体验到自豪感，从而学习自我接纳。第三条目标是展现自己独一无二之处，学会自我评价。我把活动设计成三个主要环节，第一个环节是通过认识绘本中...
答：图谱小结： “原来我们每个人都有跟别人不一样的想法，一个圆在你们的手上都变成了各种各样的东西。这都是我们自己独特的想法。”2、我的爱好 “除了想法不同，我们的爱好、喜欢的东西有不一样吗?”操作要求：“每组一张展示圆盘和一些小图片。让我们去看看、找找、贴贴，把自己喜欢的一种东西贴...
答：幼儿园大班教案:不一样的我1 一、教材简介及设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等,虽然大班的孩子自我意识正在形成,但他们还不能清楚地理解"我"就是"我","我"和别人是不一样的。因此,我认为选择活动《不一样的我》有一定的阶段性和必...
答：1、教师引导:“世界上没有两片一样的叶子,就如同没有一摸一样的`人一样,小朋友你们都是独一无二的……” 2、幼儿介绍积极最特别的地方。 四、幼儿随音乐《我真的很不错》带领幼儿夸夸自己。 幼儿园五大领域幼儿园教案4 设计思路: 当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们对两性问题表现...
答：1、感受人与人的不同,知道自己是独一无二的。 2、敢于大胆的在别人面前表现自己,会自己动脑筋。 3、对自己的与众不同感到骄傲,乐意观察和发现周围生活中的人和事。 教案过程: 1、每个人的名字不同。老师用点名的方法告诉幼儿原来我们每个人都有不同的名字,引导幼儿思考如果每个人的名字一样会怎样? 2、每个...
答：幼儿与老师互相留影纪念师:一转眼小朋友都快大班毕业了,老师太舍不得你们了,现在老师最大的喜好就是与你们合影,小朋友可以做你最喜欢的表情、动作,老师非常愿意与独一无二的你作纪念。 《特别的我》大班教案2 活动背景 每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从...
答：主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。涂涂画画是小班幼儿的天性,他们喜欢画画,喜欢通过画画来表达自己的情感,尽管他们的水平还处于涂鸦晚期,但是我看到了绘画给他们带来的乐趣。我希望通过绘画的形式,帮助幼儿认识自己,增强幼儿的自信心,培养幼儿积极、快乐的情绪,发展幼儿初步的感知和观察...
答：一、 教学目标 1.领会赏析文中形象而又充满思辨性的语言。 2.体会和感受作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊,认识自我的价值,学会尊重生命,珍惜生命。 二、课时安排 一课时 三、教学过程 (一)巧设问题,激趣导入 同学们,你们觉得自己重要吗?谈谈理由。 如:我很重要,因为我是世界上独一无二的个体。我待人...
答：(2)猜一猜朋友的独一无二,从画上证实自己的猜测是否正确。 (3)找一找哪些朋友的画面相同,说一说他们有什么相同和不同(例如:都是爱弹钢琴,但是有的爱舞曲,有的爱摇篮曲等)。教师念开头和结尾,幼儿用“我喜欢……”“我和别人不一样”创编中间部分。 大班社会活动教案2 活动设计背景 现在家里大多都是独生...
答：“认识你自己”主题班会教案 一、活动主题： 正确认识自我，分析自我，调整自我。二、活动目的：1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。2、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。3、培养学生分析调整自我的能力。重点：肯定自己的独特性，提升自己的信心。难点：客观地...
网友评论：
东会13965252765：
大班社会活动独一无二的我运用了,什么教学方法? -
2832叔颖
： 大班开展社会活动独一无二的我运用了实践的一种教学方法.张扬个性.
东会13965252765：
与众不同的我,独一无二的我……感悟1人的生命具有独特性2我们要尽量和他人不一样问:选1还是选2 -
2832叔颖
： 选1. 与众不同:意思是和大家不一样.独一无二:指没有相同的或没有可以相比的.形容十分稀少.根据要求,形容生命具有独特性和尽量和他人不一样,只能选择1,与众不同
东会13965252765：
演讲稿 《独一无二的我》 -
2832叔颖
： 世界万物都是独一无二的,就如树叶,远看,仿佛每一片树叶都是一模一样的,但是,当你轻轻地拾起它,仔细地将任何两片树叶进行对比,这是,你会发现,它们之间也会有一些细微的差距.每一个个体都是独一无二的自我.我有一双水汪...
东会13965252765：
小宁在日记本上写道:“我是独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象.”小宁的这一自我激励法() -
2832叔颖
：[选项] A. 是自卑的表现 B. 是善于悦纳自我的表现 C. 不利于全面认识自己 D. 说明他是一个没有缺点的人
东会13965252765：
独一无二的我读后感 -
2832叔颖
：[答案] 如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都会增强抵抗力.我看过一本书,书名叫《独一无二的我》中有一篇说的是很久很久以前,有一个国王非常喜欢宫殿.一天,他的随从向他讲起了法国的凡尔赛宫一样的宫殿,并要求墙壁上也要嵌满镜子.为了...
东会13965252765：
独一无2的我....600字 -
2832叔颖
： 神奇的大自然中所有生命都是唯一的.而茫茫人海中的我,是独一无二的. 独一无二,是因为我性格开朗.老同学们眼中的我,永远是一个阳光女孩.在教室中,总能听见我爽朗的笑声;在我的脸上,总有不停的笑容;在我的一举一动中,时...
东会13965252765：
以记叙文为主作文 以“独一无二的我”为题 600字以上 -
2832叔颖
： 你好!!!独一无二的我我认为自己不够聪明,上课老师的提问我总是回答不上来,但是我不放弃.物理课上,老师在黑板上出了几道题,可是不管我怎样绞尽脑汁,就是解不出来.老师从我身旁走过,我不好意思地低下头,我的头似乎有...
东会13965252765：
黑板报主题“独一无二的我”,应该怎么出啊???? -
2832叔颖
： 嗯.....很麻烦. 那准题目发挥.独一无二,肯定是不一样了.但是这个'我'的意思,并不是代表你.而是所有人. 但是你出黑板报肯定是对班上的或者学校. 首先3-5篇短文.描述出独一无二. 可以说说同学,比如那个乐于帮助,那他的性格就似雷锋,题目 就是助人为乐的我 艰苦学习的就是奋发图强的我 等等.懂吧? 然后呢,贯彻雷锋精神,写点关于雷锋的事迹. 在小角落处.留下各别人的签名.写出XXXXX的我(几年级几班)大家一起交流!
东会13965252765：
关于主观意识当人这个个体产生的时候才产生了我这个概念,但是为何是我这个意识产生了我这个概念,人出现的几率已经很小了,而我这个意识更是独一... -
2832叔颖
：[答案] 为何是我这个意识产生了我这个概念? 因为构成你大脑的那些思维物质(尤其是“我”这个概念或信息载体分子)的相关电... 并有助于你为了自身的存在和发展而进行一系列趋利避害的活动. 确实每个人的意识在宇宙之中都是独一无二的,因为与我...
东会13965252765：
独一无二的我 -
2832叔颖
： [独一无二的我]独一无二的我正文:独一无二的我独一无二的我广东省佛山市 南庄镇紫南小学 三(3)班 潘绍锋一双忽闪忽闪的眸子,深处透出顽皮的灵气;微微翘起的鼻子下是一张常挂着微笑的嘴,独一无二的我.这个小孩儿就是我.我属狗...
