王崧舟走进晚年鲁迅

  • 浅析“诗意语文”(一)
    答:例《我的伯父鲁迅先生》中“饱经风霜”一词的教学,先让学生回忆生活中见过的“饱经风霜”的脸,借此让学生用自己的语言描述一番车夫的脸,并引导学生透过车夫这一脸的特征把握他的生活境遇和社会地位,让学生设身处地地想想,假如自己在现场会怎么做,最后引出鲁迅先生对车夫的细节描写。诗意语文就是在...
  • 《美其所美—王崧舟讲语文课怎么上?》第五讲
    答:比如《我的伯父鲁迅先生》中车夫饱经风霜的脸。老师在教学中如果只是解释这个词语的意思,可能对考试有用,但是不能与学生的生命不会发生联系,要提升我们的语文教学境界,提升我们的课堂教学境界,可以用“举象”。老师可以这样设计教学思路:“你们能不能用自己的话来形容一下车夫的这张脸?”学生说:...
  • 小学语文互文阅读教学方法
    答:现行人教版教材多以专题组织单元,如,第十一册第五组课文专题为“初识鲁迅”,围绕主题选入的课文有节选鲁迅小说《故乡》的一个片段《少年闰土》,也有表现他人眼中鲁迅形象的文章,鲁迅的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章《我的伯父鲁迅先生》,作家、翻译家阿累于1936年为纪念鲁迅逝世而作的《一面》,...
  • 语文课到底教什么——读王崧舟老师《指向文本秘妙》有感
    答:从比较的角度看,文本秘妙就是文本与众不同的特色与个性,是文本的“这一个”而不是“这一类” 王崧舟老师以《长城》为例,从以下三方面来解读文本秘妙: 一、发现文本秘妙 二、确立语文核心价值 第一,看一看这个秘妙有没有语文的特征。 “语文特征”中的“语文”一词,不妨把它看成一个动词,就是“用语言...
  • 《一夜工作》的预习
    答:以前王崧舟老师上这篇文章的时候,作为引子,引用了《你是这样的人》,有老师在评课时就提出过换个“...我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,...1938年,到延安鲁迅艺术学院任教,同年加入中国共产党,为革命文艺作了大量拓荒工作。建国后,历任一、二、...
  • 结合实际,小议信息技术怎样改变自己的语文教学
    答:现代信息技术走进语文课堂,不仅提高了教学效率,而且使教学活动本身产生了重要的变化,扩展了语文学习时间...《自己的花是让别人看的》和名师王崧舟的《威尼斯的小艇》的课堂实录,把视频放在群里指导学生观看,...后来,我和学生观看了“百家讲坛”——易中天品三国之真假曹操,易中天在开场就引用鲁迅的一句话:曹操是...
  • 《渔歌子》教学反思
    答:怎样带领学生走进词的意境,走进词人的内心世界? 在确定教学内容后,我没有像以往那样抱着教参,加上...《清平乐村居》,王崧舟的《长相思》、《枫桥夜泊》等名家的古诗词示范课,我写出了一稿、二稿、三稿...鲁迅先生说:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感”。 1、音乐激趣...
  • 语文课到底教什么——读王崧舟老师《指向文本秘妙》有感
    答:从比较的角度看,文本秘妙就是文本与众不同的特色与个性,是文本的“这一个”而不是“这一类”王崧舟老师以《长城》为例,从以下三方面来解读文本秘妙:一、发现文本秘妙二、确立语文核心价值 第一,看一看这个秘妙有没有语文的特征。 “语文特征”中的“语文”一词,不妨把它看成一个动词,就是“用语言文字去...
  • 语文课到底教什么——读王崧舟老师《指向文本秘妙》有感
    答:第四条是“基调”的秘妙,感情凝重、内敛,这类基调的文本我们见得也不少,像《十六年前的回忆》、《我的伯父鲁迅先生》等,因此,这一条也不能算。还有,第五条的“顺序”、第六条的“句法”,都能在别的文本中经常看到,因此,它们也不能算。于是,就“有没有文本独特的个性”来看,就剩一...
  • 诗意语文的提出
    答:诗意语文的提出:一、多维度透视“诗意”诗意语文早已有之,并非王崧舟老师的首创,中学语文界的许多教师很早就在从事诗意语文的实践探索。其最初来源已无从考究,不知王崧舟老师的诗意语文是否源自19世纪德国的哲学诗人荷尔德林的那句著名的诗——“人充满劳绩,但还诗意的栖居于大地上”。诚然,将该诗作为...

  • 网友评论:

    凌胜19855865339: 王崧舟的介绍 -
    16823养南 : 王崧舟,字维岳,号泊静斋主,浙江上虞人.大学本科学历.中学高级教师,特级教师.系全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、浙江省十大育人先锋、“国家基础教育资源库开发基地”电视教学片主编、“中西部农村义务教育国家级远程培训”小学语文主讲教师、“浙江教育资源网”特级教师工作室首批专家、“浙江教育学院教师教育研究所”兼职研究员、杭州师范大学硕士研究生导师、浙江省小语会副会长、杭州市小语会会长.现任杭州市拱宸桥小学教育集团总校长.

    凌胜19855865339: 老人进入敬老院后还能领取低保吗 -
    16823养南 : 可以

    凌胜19855865339: 怎样才能有语感 -
    16823养南 : 我们知道,语感是对语言文字的意义和情味的敏锐感受力,是读者将自己的生活经验融合到语言文字上去的结果.由此可见,语感是长期发展的结果.培养良好的语感可以说是培养良好习惯的过程,也就是提高能力,培养情感的过程.尤其是小...

    凌胜19855865339: 王崧舟老师的教育理念是什么呢? -
    16823养南 : 你好很高兴为你解答!王崧舟老师的教育理念是“理论先行、注重实效、模式创新、服务课堂”.希望可以帮助到你!

    凌胜19855865339: 60岁生日祝福语有哪些? -
    16823养南 : 原发布者:hb339681560生日祝福语你的生命如舟,在人生的浪尖深谷中起落.生日时,我衷心祝愿你,平安地驶出港湾!欢迎阅读原文!1、日月昌明,日月同辉,松鹤长春,后福无疆,富贵安康,春秋不老.2、祈望你心灵深处芳草永绿...

    凌胜19855865339: 理想的教育状态是什么 -
    16823养南 : ——读《没有办不好的学校》有感茗儿近几日,阅读了郑杰的教育演讲录——《没有办不好的学校》.总体说来,不是特别满意. 这本书讲的是校长的治校之道,购买时,是在看了他的《边走边叹》之后,当时,对他佩服至极,便马上在网上下...

    凌胜19855865339: 《让人尊敬的校长》读后感 -
    16823养南 : 认识王崧舟老师是因为“诗意语文”,聆听过他的课,对他的博古论今的口才佩服得五体投地,对他驾驭课堂的机智甚是羡慕、嫉妒、恨.这次阅读《做最好的校长》让我对王老师了解更多,原来他还是一位成功的校长,他的“新成功教育”与...

    凌胜19855865339: 学习国学《天籁》的感受
    16823养南 : 获得人生的智慧和力量,我们真正感受到了国学教学的巨大魅力,注入孩子们的心田.他上《天籁》时读文100遍,特级教师王崧舟老师的示范课《天籁》、20日两天时间,将学生引进文学,更是令人叹服叫绝,通过读.只有这样实实在在地探...

    凌胜19855865339: <<名师怎样观察课堂>>学习心得 -
    16823养南 : 个人认为,潜心研究课堂,是我们提升教学思想,提高课堂教学技能的必经途径.于是,特意选择《名师怎样观察课堂》一书阅读.于永正、王崧舟、窦桂梅、孙双金、薛法根、沈大安、支玉恒、贾志敏等二十多位名家对一堂好课的标准、语文之道作了各自精髓地阐释.打开书,不断被他们对语文课堂、语文老师等各方面细致而精准地阐释和把握所折服,并贪婪地汲取他们教给的有效策略、方法.我在书中很多处圈圈画画,我觉得本书中值得学习和汲取的精华俯仰皆是.

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