玲玲的画第二课时优质课教学视频
答：3、通过上一节课的学习我们知道了玲玲对自己的画很满意,可是后来却发生一一件让人意想不到的事。请你们自由读课文找一找,看到底发生了一件什么事?划出有关的句子。 二、朗读感悟 1、生汇报。 出示:[课件:就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。] 1)、指名读 2)、请你...
答：同样是“月”，在“脑”字中瘦而长，在“筋”字中要写得瘦而短，在“肯”字中又把撇变成了竖。反犬旁的第二笔不容易写好，指导写“狗”字时要注意示范。第二课时 一、导入：1.出示小女孩的画像，猜猜她是谁?2、她是怎么解决掉画上...
答：玲玲的画 授课时间： 年 月 日 教学目标： 1、会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 3、懂得在生活中要肯动脑，坏事也能变好事的道理。 教学重点：识字和写字 教学难点：有感情地朗读课文 教学类型：新授课 ...
答：自读自悟 四、教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、自读识字 1、创设情景、谈话导入 (1)今天，老师给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中也遇到了 不高兴的事，我们来看看，她是
答：教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、创设情景、谈话导入 ⑴今天,老师又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲,她在生活中也遇到了不高兴的事,我们来看看,她是怎么处理的呢?请同学门打开第5课,教师(板书课题:5《玲玲的画》) ⑵齐读课题,学习生字“玲”。说说可以用什么方法记住“玲”。 二、尝试学习、读文...
答：《玲玲的画》教学设计 《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文。下面是我整理的《玲玲的画》教学设计，大家一起来看看吧。学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2、正确...
答：【篇一】小学二年级语文《玲玲的画》教案 教学目标 1、认识8个生字,会写9个字以及“楼梯” 和“脑筋” 两个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容后,让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 教学重点:目标3 课时安排:两课时。 教学过程...
答：第 一课时 教学目标: 会认8个生字,会写9个生字,借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,游戏巩固并正确读写生字 一、投影画面,揭示课题。 1.多媒体投影玲玲画的画。(板书课题:25玲玲的画) 2.生齐读课题(认识“玲”字),观察画面:自己说说画上的内容。 3.师:这节课我们来学习这篇课文,看看写了玲玲的画的什...
答：二年级语文《玲玲的画》的教学反思1 这次献课我终于讲完了,心里轻松了许多,虽然课前做了些准备,心里有了比较明确的讲课思路,优点有缺点也不少。《玲玲的画》这篇课文内容简单,道理明确,寓深刻的生活哲理于简单的故事之中,对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。我结合学生的实际,精心设计教案。经过...
答：教学过程: 第一课时 一、创设情景、谈话导入 ⑴今天,老师又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲,她在生活中也遇到了不高兴的事,我们来看看,她是怎么处理的呢?请同学门打开第5课,教师(板书课题:5《玲玲的画》) ⑵齐读课题,学习生字“玲”。说说可以用什么方法记住“玲”。 二、尝试学习、读文识字 1、自由读...
网友评论：
敖陆19836313688：
玲玲的话这篇课文告诉我们只要肯动脑筋坏事往往能变成好事由此我想到 -
22100蔡詹
： 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一想,咱们...
敖陆19836313688：
学了《玲玲的画》之后我明白只要勤于思考 -
22100蔡詹
： 玲玲在爸爸的帮助下明白了:生活中遇到了困难,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.文中,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋,在画被弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍.第二天她的画在评奖会上得了一等奖 .
敖陆19836313688：
《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么 -
22100蔡詹
： 《玲玲的画》这篇课文告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报...
敖陆19836313688：
玲玲的画教学设计运用了哪些心理学知识 -
22100蔡詹
： 《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨.玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在.告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.这个简短有趣的故事学生并不难懂,通过创设情境,引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理,并带领学生走进文本后又走出文本,阅读相关名言,拓宽学生的视野,加深对文章的感悟.
敖陆19836313688：
珍贵的纪念是指什么 -
22100蔡詹
： 珍贵的纪念 第一课时 教学目标: 知识目标:会认读本课生字15个,并会用生字口头组词. 能力目标:能正确流利地朗读课文,回答文后问题. 情感目标:通过学习,培养学生树立爱护公物,爱护建筑的良好习惯. 教学重点、难点: 1、认读...
敖陆19836313688：
小学三至六年级语文教学设计的第一课时和第二课时的教学侧重点主要是指哪些方面?多谢赐教! -
22100蔡詹
： 阅读教学的话第一课时应该是教生字词,然后初读课文,整体感知,了解大意,有的时候会教第一小节,看你时长.第二课时就是精读课文,获得理解,细的东西放第二课时.
敖陆19836313688：
小学二年级语文下册人教版的课文有哪些? -
22100蔡詹
：[答案] 第一组 1 找春天 2 古诗两首 草 宿新市徐公店 3 笋芽儿 4 小鹿的玫瑰花 语文园地一 第二组 5 泉水 6 雷锋叔叔,你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫 语文园地二 第三组 9 日月潭 10 葡萄沟 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了 语文园地...
敖陆19836313688：
用上“得意”“伤心”“满意”讲讲《玲玲的画》 -
22100蔡詹
： 玲玲得意地端详着自己画的《我 家的一角》
敖陆19836313688：
人教版四年级上册语文能上公开课的课文有哪些 -
22100蔡詹
：[答案] 四年级语文上册公开课教案《观潮》 1 、观潮 学习目标: 1. 认识7个生字,会写13个生字. 2. 有感情地朗读课文,边读边想... 附:板书 观潮 潮来前 潮来时 潮过后 (时间顺序) 第二课时 教学目标 1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激...
敖陆19836313688：
幽径悲剧与花有幸中不幸与幸产生了怎么样的思考 -
22100蔡詹
：[答案] 知识与能力: 1.懂得文章揭露的是令人无比痛心的愚氓灭美的现实,抒发了作者矢志不移地维护真、善、美的决心,学习本... 总之,作者写幽径之美,更注重表现的是浓烈勃发的生机. 第二课时 一、复习上一堂课的内容 二、继续学习,欣赏第二部分 ...
