班主任如何管理差乱班级
答：第二、要培养学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责.课上不守纪律，自习上说话，影响别人学习，是对别人对自己不负责任的表现，是不道德,自私自利,害人害己的行为。第三、 班主任一定要培养班级的正气，要以身作则，自身要正气凛然,同时要树立学习以及道德上的正面典型，选班...
答：班级的氛围，是一个班级成绩的关键，也是学校进行德育工作的基本阵地，更是学生在校学习生活的重要场所。而班主任对班级管理起着举足轻重的作用。那么如何管理好班级呢？我认为应该从以下几个方面做起：一、不可捡了芝麻，丢了西瓜 很多班主任，为了方便于自己的管理，会主动树立起同学敌对的关系。比如教唆...
答：导语：班主任是一个班级的组织者和管理者，当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。班主任如何有效管理班级 一、“细心”去做好每一件事情 班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好...
答：班主任管理班级方法采用粗的管理方法、运用正面的疏导方法等。1、采用粗的管理方法 粗的方法即是恰当得到的班级管理方法，在班级管理方面，班主任的要求不能太多，也不能太细，避免学生产生对班主任的反感心理，但是班内学生的行为都需要满足学校的基本要求，这是提升班级凝聚力的重要方法，这需要教师给予学生...
答：可以很好地体现班主任如何以情动人、感化学生的。情感教育的成功标志之一是学生和教师努力方向一致而不是处于对立面。有了良好的情感纽带,就能建立良好的师生关系,随后的教育就会顺利得多。3、设定可以达到的目标并完成它。研究差乱班的各种问题,将其整理出来,选择首先需要解决的,让后进班级后进学生进步的方法是不断...
答：班主任带头打扫卫生作为班主任一定要让自己的班干部做好管理的作用，让他们的工作能够实施，管理那些学生的同时，也要树立一定的威信，让他能够在班级里面成长起来。除此之外，班主任也要做好带头作用，不要只是光看着而不去行动，在教室里面也可以去加入学生打扫卫生，做好相应的榜样，能够做到为人师表，...
答：学生们都喜欢听好听的话，讲义气，个性强，都喜欢表现自身的特点。我们班主任在选用班干部时详细分析班级学生，挑选出最适合担任班长的学生。班长对于一个班级十分关键，他具有示范性，起到榜样的作用，能约束班级学生。二，激励班长，使之肯干，敢管 班长在老师的激励下，会主动积极地管理进行班级事务的...
答：当班主任管理好班级的方法如下：一、了解、尊重、热爱、理解学生 教师要想得到学生的尊重，应该热爱学生。因此，与其说“尊师爱生”，不如说“爱生尊师”。师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量的所在。二、让孩子们懂得爱...
答：制定一定的奖励措施，说到做到，在学生眼里必须有威信，就容易管理！言而有信才行
答：班主任管理好一个班级的方法：1、以身示范，树立个人威信 树立班主任威信，这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的，但究竟如何才能树立起班主任的威信呢？我总结了四点：首先，班主任要正学生，先要正其身。一般来说，学生都有“向师性”，班主任要教育好学生，不管是从生活上，还是学习上，都...
网友评论：
相柿17642414734：
班主任如何管理好一个纪律差的乱班呢 -
24974贾寒
： 就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名...
相柿17642414734：
如何做好“差乱班”班主任的工作 -
24974贾寒
： 在我们的教学生涯中,总会遇到几个差班的,如何带好差班,这是我们每个做班主任的感到棘手和头疼的问题.通过这次培训学习,认真反思,得出下面几点心得:1、管理上要“严”字当头治理乱世当用重典,治理乱班当立严规.乱班是怎么...
相柿17642414734：
一个乱班如何管理,别讲大道理,要实在的方法. 什么要有爱心,耐心,热心呀,这些我都有,要方法. -
24974贾寒
： 1、先估算一下自己的魄力,是否能让捣乱的学生当面服气,自己一定要下掉台. 2、再乱的班总有几个爱学习的学生,做通他们的思想工作,让他们做你的内应,找出班级症结所在,对症下药(没有他们的参与,你既是聋子又是瞎子). 3、以查作业的名义寻找突破口,对一些学生实施惩罚,恩威并施. 4、捣乱中的特别有棱角的学生,这一部分学生也可能是“害群之马”,如果你能感化了他,他将成为你的得力助手,并且重情重义;最难管理的是那些表面一套,背后一套的学生,他会给你添很多乱.
相柿17642414734：
班主任如何管理比较乱的班级 -
24974贾寒
： 假如你想管好那么我建议你:无为.当你觉得他们真的太顽皮时就顺其自然,和他们打成一片,我们的教育太束缚我们的个性了,而顽皮的孩子其实才是祖国的真正未来,所以你大可以让他们发挥他们的个性,然后因势利导,给予思想上的启迪(说教式的方法是不管用的,你要让他们知道你真的爱他们)
相柿17642414734：
班主任如何对烂班管理 -
24974贾寒
： 我就是从一个烂班出来的学生,特好像那时的班主任~提供一些经验,仅供参考~ 首先你一定要对他们充满信心,要时刻鼓励他们,多给他们一些可以完成的任务作业、对于那些刺头,多上上心,要有能胜于他们的爱好,为他们树立典范~加油,祝你成功
相柿17642414734：
如何管理“差班?如何管理差班”
24974贾寒
： 差乱班是每个班主任都不愿面对和接受的.接差乱班对于班主任来说需要很大的勇气,是一个严峻的考验.因为差乱班的学生一般已经养成了不良的学习、行为习惯.这些坏习惯不是一天、两天养成的,所以也不可能在短时间内纠正.接差乱班就意味着班主任要付出更多的努力和耐心.1.要注重情感交流,不要拒人以千里 班主任站在管理者和教育者的角度和学生谈心,很容易把学生推向被管理者和受教育者的对立面.无形之间就筑起了一道沟通的高墙,再好的道理学生也听不进去.
相柿17642414734：
如何当好一名老师?主要是差班管理 -
24974贾寒
： 从点到面,对于表现比较“突出”的学生要多加重视,多加关心,深入了解.具体你可以去熟悉一下他们的家庭,也许你看其他老师也没这么做班级一样可以管的好,那可能是他们做的时候你没看到罢了.有些老师以武服人,有些老师以德服人,那些以武服人的就不用领教了,要看看怎么做到以德服人,让学生真真切切的与你沟通,融洽相处.那么管理班级也就不成问题了. 一个老师的威信是渐渐树立起来的,没有哪个老师刚开始都能做到很好,所以你不必过于着急,只要能感觉到学生的慢慢的改变,你就是成功的了.
相柿17642414734：
班主任如何治理好一个较差的班级? -
24974贾寒
： 首先要树立威信,当然也不是要你去吓唬学生,应该让他们觉得佩服你,只有这样你说的话他们才会听,然后要多和学生交流,比如多谈谈心,另外要和家长做好工作,有些事情家长说更好,,,具体怎么办呢,就看你自己了,呵呵,,只能帮你到这里了.
相柿17642414734：
接手了一个差乱班,班主任首要任务是做些什么 -
24974贾寒
： 首要的是树立起班主任的威信,当然树立威信这是一个有技巧的活,可以向有经验的、资格老的前辈们请教.其次,可以针对班级里主要的“破坏分子”,来一次一对一的推心置腹地交流,找出他们的问题所在,只有逐个击破,方能一统天下.希望你能成功解决问题!
相柿17642414734：
班主任如何带好差班 -
24974贾寒
： 作者对差班的成因做了全面深入的分析,并结合大量的实例阐述了班主任带好差班的前提、关键、原则、支柱、捷径、法宝和保障.本书既适合正遭遇差班困扰或准备挑战差班的班主任阅读,也适合普通班级的班主任带班时参考借鉴.
