白鹭优质课一等奖教学实录
答：一 说教材 二说目标 三 说学情 四 说教法 五 说流程 我们生物是这样的说课环节，希望对你有帮助，也祝你好运
答：启发学生乐学,从教育学的角度讲,它是课堂教学的重要因素;从心理学角度讲,一堂优质课必须根据学生的心理特点,用多种方法启发学生乐学,以达到开发智力,培养能力的目的。叶圣陶先生有句名言:“教是为了将来不需要教”。所谓“为了将来不需要教”就包含着让学生从内心喜欢学习,能够主动地用老师教给的方法去学习,而不是...
网友评论：
生索13194329835：
〈〈白鹭〉〉教案 求精 -
27593宁肿
： 教学目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文. 2、 能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的意思. 3、 体会语言凝练,含义隽永,讲究形象性和意境美的特点. 4、 凭借具体语言材料,感受白鹭的美,激发学...
生索13194329835：
<<白鹭>>一课的意义 -
27593宁肿
： 第一课时 教学过程: 一、情境导入 1、揭示课题后播放多媒体:夕阳西下,美丽的河塘边,草色青青,芦苇茂密,一群白鹭,有的凌空展翅,有的站立枝头,有的突然栽入水中叼起一条鱼来. 2、学生谈感受,重温杜甫的名句“两只黄鹂鸣翠柳...
生索13194329835：
散文《白鹭》内容 -
27593宁肿
： 白鹭 ①白鹭是一首精巧的诗. ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. ③白鹅太大而兼生硬,且不用说,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. ⑤那雪白...
生索13194329835：
白鹭散文 -
27593宁肿
： 白鹭是一首精巧的诗我今天说的是苏教版小学语文第十二册的一篇课文——《白鹭》的第二课时教学.这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.全文...
生索13194329835：
课文白鹭怎么导入 -
27593宁肿
： 课文白鹭可以用美丽的白鹭图片展示导入,设置情境,激发学生的学习兴趣.
生索13194329835：
白鹭这篇课文中的近义词反义词有哪些? -
27593宁肿
： 一、近义词:精巧—精美,配合—协作,适宜—适合,孤独—孤单,恩惠—恩典,铿锵—高亢. 1、精美 拼音:jīng měi 释义:精致美好:包装~.我国~的工艺品在国际上享有盛名. 近义词:优美、细密、灵巧、精致、邃密、精密、精制、精...
生索13194329835：
质奇的电磁采暖炉质量有保障吗?
27593宁肿
： 有啊,而且他们的售后服务很好,值得选择.
生索13194329835：
白鹭课文中的生字的形近字有? -
27593宁肿
： 白鹭一课中的形近字有: 1、适——话,恬,括,栝 出自课文语句:色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 2、嫌——谦,歉 出自课文语句:白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 2、幅——福,副,蝠、辐 出自课文语句:在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.
生索13194329835：
《白鹭》阅读理解 -
27593宁肿
：1、注重课内外的结合与延伸. 王老师在课前为学生寻找并介绍了一句罗丹的名言“生活中并不缺少美,而是缺少发现美”,引导学生明白美在于我们学生要具有一双慧眼,善于去发现美.进而出示了两首古诗《绝句》、《鹭鸶》引导学生仔细...
生索13194329835：
哪位朋友可以提供苏教版语文12册<白鹭>的说课稿啊 急用啊 2600字左右啊 谢谢啊
27593宁肿
： 《白鹭》说课稿 我今天说的是苏教版小学语文第十二册的一篇课文——《白鹭》的第二课时教学.这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.全文条理...
