盘古开天地教学设计优秀教案
答：《盘古开天地》教学设计 学习目标：1、认识10个生字，会写14个生字，正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等词语。2、有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词语。教学重点：1、引导学生了解盘古开天地的内容，激发学生阅读神话故事的...
答：身为一名刚到岗的教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是我精心整理的《盘古开天辟地》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《盘古开天辟地》教学反思1 《盘古开天地》讲的是盘古的巨人开天辟地的故事。这篇课文内容短小,但...
答：作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的人教版七年级语文上册教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 人教版七年级语文上册教案 篇1 一、教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想...
答：《葡萄沟》第二课时教学设计 第2课时 教学目标 1、继续上下文理解新词的意思。 2、学习第2段,练习读懂按时间顺序写的一段话。 3、较流利地朗读课文,感受葡萄沟是个好地方。 教学重点: 学会按时间顺序写的一段话。 感受尔族老乡的热情好客。 教学难点 : 能在课文的朗读中读出自己对课文的体会。 教学...
答：在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的人教版七年级语文上册教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 人教版七年级语文上册教案 篇1 【学习目标】 1、正确理解寓言的含义。 2、正确把握对人生...
答：课时安排:2课时。教学过程:第一课时 一 、趣猜故事,揭示课题 1.趣猜故事。同学们好!相信同学们听过很多神话故事,考考大家，下面分别说的是哪个神话?(分行出示词语:开天 补天 奔月 填海)2.齐读思考:盘古开天地、女娲补天、嫦娥奔月、精卫填海,这几个神话故事的题目都有什么共同特点?3.揭示课题。
答：作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的人教版七年级语文上册教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标: 1有节奏地朗读课文,通过反复朗读感知诗歌思乡情感; 2分析诗歌中的景物描写,把握诗...
答：部编版四年级语文上册盘古开天地教学设计 教学目标 1、有感情地朗读课文,体会盘古的奉献精神,用自己的话讲述故事; 2、体会神话故事充满想象的特点。 教具准备课件 教学设计 一、激情导入,复习生字 上节课我们认识了一个传说中的人物盘古,初读了课文。今天,老师要考考大家,咱们来听写几个词语。 1、听写词语:...
答：新课程小学语文优秀课堂教学设计图书目录 一年级 自选商场 - 点评 日月明 - 点评 棉花姑娘 - 点评 冬冬写字 - 点评 青蛙写诗 - 点评 山行 - 点评 二年级 多彩的夏天 - 点评 三年级 秋天的雨 - 点评 找骆驼 - 点评 盘古开天地 - 点评 圆圆的沙粒 - 点评 登上企鹅岛 - 点评 七子之歌——澳门 - 点评...
答：3.你盘古开天地教学反思比较喜欢哪幅作品,为什么 4. 重点欣赏小结: 刚才的回答都很精彩,大家不但能很仔细的观察画面,而且还能深入画的内涵,讲出具有一定水准的主观感受.这段时期的山水画确实形式多样,内涵丰富,你看从北宋的无我之境到南宋的诗画结合,再到元代的有我之境,意义深远.欣赏这些绘画作品确实让人回味无...
网友评论：
巩浩18325358384：
以三年级上册《盘古开天地》为例,提出神话故事教学中引发学生想象的主要方法? -
55028杜淑
： 嗯,通过这种方法呢,主要目的呢,是想吸引学生的注意力,激发他们的求知欲,求知欲,好奇心,从而他们对呃神话故事感兴趣.
巩浩18325358384：
盘古开天地怎样培养学生的想象力 -
55028杜淑
： 第一教时 一、 故事导入: 前几天老师布置大家搜集神话故事,你能把你搜集到的或者看过的神话故事介绍给大家吗?(也可以采用《学案》“活动芳草地”由老师讲主要内容,让学生猜故事题目的方式进行) 揭题:今天我们一起来学习一...
巩浩18325358384：
盘古开天地有什么样的特点 -
55028杜淑
： 您好,开天地之前是一片混沌,之后是轻而清的东西上升为天,重而浊的东西下降为地.所以天的特点就是轻的,清的,透明的,地的特点是重的,浊的,不透明的.
巩浩18325358384：
一个蛋的教学设计怎样写 -
55028杜淑
： 联系孩子的阅读经验,交流有关蛋的故事.教师相机拓展阅读《先有蛋》等绘本故事.隆重介绍世界第一神奇的蛋《盘古开天地》中的“盘古蛋”,让孩子能看图讲述“盘古开天地”的故事,自由想象盘古的身体变成了什么.鼓励孩子们画一个奇妙的蛋,能简单说说它的奇妙之处.展示我们班孩子的部分画作,提醒孩子:最奇妙的蛋一定不是最复杂的,试着用画或者语言把你脑海中出现的蛋表现出来.建议:课后把每个孩子的作品收集起来,装订成属于这个班的《最奇妙的蛋》作品集.
巩浩18325358384：
盘古开天地的课文讲课盘古什么精神 -
55028杜淑
： 《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古的什么精神 人类是不敢踏足物资丰富的平原.是盘古,人类第一代领袖带领大家对抗平原上的猛兽,在天地间建立家园.无能的人类吧天才授予努力者.将最荣耀最侮辱的神之身份给了第一位领袖.
巩浩18325358384：
12课盘古开天辟地分段 -
55028杜淑
： 第一部分:从开头到“划分开了”. 总写盘古分开了天地.第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”. 写盘古顶天立地使天地成形的过程. 第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”. 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物. 第四部分:最后一个自然段. 写盘古开天辟地的献身精神.
巩浩18325358384：
全小学三年级语文《盘古开天地》原文? -
55028杜淑
： 《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本作者:佚名 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年.有一天,盘古忽然醒了.他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的...
巩浩18325358384：
盘古开天辟地 1.天和地分开后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天、脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘... -
55028杜淑
：[答案] 原文: 天地浑沌如鸡子,盘古生其中.万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地.盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地.天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁.天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇.数起于一,立于三,...
巩浩18325358384：
小学三年级课文《盘古开天地》古文的意思是什么《盘古开天地》:天地混沌如鸡子,盘古生其中.万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地.盘古在... -
55028杜淑
：[答案] 天地开辟以前,天和地混混沌沌地成一团,像个鸡蛋一样,盘古救生在这当中.过了一万八千年,天地分开了,清而轻的阳气升为天,重而浊的阴气下沉为地.盘古在天地中间,一天中有多次变化,比天、地都要神圣.天每日升高一丈,地每日增厚一丈...
巩浩18325358384：
盘古开天地讲的是什么? -
55028杜淑
： 盘古开天地讲的是:传说万物之初,并没有天与地之分,没有日月星辰,也没有人类生存活动. 宇宙就像一个大鸡蛋一样混沌一团,被盘古用大斧子给开辟出来了,天和地被分开以后,盘古 怕天地会再合拢起来,盘古就用头顶着天,脚踩着地,伸直了腰杆站在天地之间,随着天地的 变化,------盘古为开天辟地而死,他口中呼出的一团团气体,变成风和云,他发出的最后声音, 变成了雷声.他的左眼睛变成了光芒万丈的太阳,右眼睛变成了月亮.------盘古是“垂死化身” 盘古用了自己整个身体来使新诞生的世界变得更加丰富和美丽!
