看到我画的杨桃像五角星关联词

  • 看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成...
    答:关联为:因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们哈哈大笑起来。解释分析:作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。根据原题可以知道描述的是因果关系,所以可以使用转折关系关联词“因为...所以...”,获得:因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们...
  • 看到我画的杨桃想五角星。 同学们哈哈大笑起来。 关联词连起来
    答:这道题两个句子是因果关系,是同学们看见了我画的杨桃像五角星才笑的。所以关联词是因为……所以……句子:因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们哈哈大笑起来。希望我的回答对你有帮助,很高兴为您解答,请及时采纳谢谢!【学生的天地】
  • 看到我画的杨梅像五角星。同学们哈哈大笑起来。用合适的关联词语连成...
    答:因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们哈哈大笑起来。同学哈哈大笑原因是我画的杨桃像五角星,所以选因果关系的关联词。关联词语表示因果关系:由前分句所表达的事物,是后分句所表达的另一事物出现的原因或结果。有说明因果与推论因果两种句式。分句之间有偏 、正句之分,前偏后正。关联词语使用不当:...
  • 因为看到杨桃像五角星,所以我老老实实地照样画下来.这句话关联词用地...
    答:正确。两个分句之间是因果关系,用表示因果的关联词是对的。
  • 杨桃被画成了五角星,好笑吗?填关联词
    答:选关联词填空。虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……(1)(如果)观察的角度不同,杨桃的样子(就)不同。(2)(因为)妈妈生病了,(所以)她没去上班。(3)杨桃(虽然)被画成了五角星,(但是)好笑吗?
  • (1)看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。给句子加上合适的关联词。
    答:因为,所以
  • 《画杨桃》教学笔记
    答:“我”在教室里坐的位置,导致“我”把杨桃看成五角星形状的原因。坐在教室前排靠边地方的,我看到的杨桃是什么样子的呢?“我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西”。这里的关联词“不像...而像...”写出了“我”看到的样子与平时不同,我们还可以用它进行造句练习,比如...
  • ( )有人把杨桃画成了五角星,我们( )不要忙着发笑。 填什么关联词
    答:如果 就
  • 《画杨桃》说课稿
    答:《画杨桃》是人教版第六册第三单元的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果,从中受到科学思想方法的教育;同时又教育我们要尊重他人的多元理解,要设身处地地去看...
  • 画杨桃老师和同学的对话怎样的说
    答:”“像五角星!”大家___。(异口同声地回答)现在你看看还像杨桃吗?”“不……像。”___。(那个同学发现他这时候看到的杨桃真像个五角星,有点难以置信地说。)“那么,像什么呢?”“像……五……五角星。”___。(他迟迟疑疑地说)“好,下一个。”

  • 网友评论:

    谈莘18016567400: 看到我画的杨桃想五角星. 同学们哈哈大笑起来. 关联词连起来 -
    60900田玲 : 这道题两个句子是因果关系,是同学们看见了我画的杨桃像五角星才笑的.所以关联词是因为……所以……句子:因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们哈哈大笑起来.希望我的回答对你有帮助,很高兴为您解答,请及时采纳谢谢!【学生的天地】

    谈莘18016567400: 我把杨桃画成了五角星.几个同学大笑起来.(用恰当的关联词语把这两句话连起来.) -
    60900田玲 :[答案] 由于我把杨桃画成了五角星,引得几个同学大笑起来. 供参考!

    谈莘18016567400: 用关联词语,看的角度不同.我把杨桃画成了五角星 -
    60900田玲 : 因为看的角度不同,所以我把杨桃画成了五角星

    谈莘18016567400: 杨桃被画成了五角星,好笑吗?填关联词 -
    60900田玲 : 选关联词填空. 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… (1)(如果)观察的角度不同,杨桃的样子(就)不同.(2)(因为)妈妈生病了,(所以)她没去上班.(3)杨桃(虽然)被画成了五角星,(但是)好笑吗?

    谈莘18016567400: 过画杨桃这篇课文后我们知道了从特定的角度看杨桃就像五角星在生活中还有哪些? -
    60900田玲 : 通过画杨桃这篇课文,我们知道了一个事物,从特定的角度看,他有不同的表现.从特定角度看杨桃就像是五角星,我们生活当中这样的事例有很多.比如一棵大树,你要是从楼上看的话.只能看到它的树顶,你要是从下面看的话就能看到它的树干.

    谈莘18016567400: 用画线词语造句.    (1)我看到的杨桃根本 不像 平时看到的那样, 而像 是五个角的什么东西.                          ... -
    60900田玲 :[答案] (1)小红做起事来一点不像个孩子,而像个小大人. (2)不管遇到什么事,都不要慌张,要冷静下来,好好想一想. (答案不唯一)

    谈莘18016567400: 为什么我画的杨桃像五角星呢,生活中遇到哪些类似的情况? -
    60900田玲 : 我画的杨桃之所以像五角星,因为从我所在的位置上看,老师放在讲桌上的杨桃就像是五角星的形状.

    谈莘18016567400: 当我们看到别人把杨桃画成五角星时,不要忙着发笑,这正像苏轼在他的诗中所说:该填什么诗句! -
    60900田玲 :[答案] 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 不识庐山真面目, 只缘身在此山中.

    谈莘18016567400: 6年级的关联词填空 -
    60900田玲 : 宁可(宁愿)······也不

    热搜:《我好像在哪见过你》 \\ 我看的杨桃不像的仿句 \\ 儿童简易五角星剪法 \\ 生活中类似画杨桃的事 \\ 我把杨桃画成了五角星 \\ 画杨桃教学设计一等奖 \\ 7一12岁画简单又漂亮 \\ 仿写画杨桃的作文二年级 \\ 《画杨桃》 \\ 画杨桃仿写100字 \\ 画杨桃的文本特点 \\ 《画杨桃》原文 \\ 岑桑《画杨桃》 \\ 画杨桃教案 \\ 二年级画杨桃的道理 \\ 杨桃画成五角星的课文 \\ 把杨桃画成五角星举例 \\ 画杨桃一文中我把杨桃画成五角星 \\ 我画杨桃 把句子写具体 \\ 我把杨桃画成五角星形状的原因是 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网