社戏第十段动词赏析
答：运用了比喻、拟人的修辞手法，点明主旨。原文节选：至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。就在我十一二岁时候的这...
答：赏析：景物描写，细致逼真。碧绿的豆麦天地，水气中朦胧的月色，淡黑的连山，星点的渔火，孩子们的谈笑声，潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声，豆麦和水草发出的清香，等等，写得有声有色，情景交融。景物描写是这篇作品具有魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满江南水乡...
答：首先,由“看戏”入题,引导学生弄清楚什么是“社戏”,教师在此就“社戏”在当时当地人们生活中的地位稍稍延伸,接着学生略读第1、第4、第24自然段,说明这次看戏的时间、地点。学生很容易找出赵庄的地点,但时间得由“扫墓完毕”(清明节)和“吃罗汉豆”的情节推测,应是春末夏初。紧接着,教师引导学生读第17至第21...
答：4. 鲁迅社戏精彩片段赏析 “看戏”亦精彩——赏析《社戏》中的“看社戏” 作者:「菲妖」 出自:守望飞翔 《社戏》是一篇充满生活情趣的美文,作品通过记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段经历,刻画了一群农家少年的形象,孩子们的天真率直、活泼可爱得到了尽情的展现,读后不禁令人会心一笑。 月下出航,鲁迅...
答：3、第十一自然段“他们换了四回手”到“或者也许是渔火”与前文“但我还以为船慢”相呼应,写出少年们急切的心情.4、第十二自然段第一句话体现了“我：”当时无比喜悦的心情以及迫切想看社戏的急切心情.从结构山看,一波三折,时文章情节波澜起伏,吸引读者 5、第二十六自然段：作者准确运用几个动词,...
答：那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出 一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“阿呀”，从青石上翻将下来，便拿那条哨 棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上 一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。 说时迟，那时快；...
答：看戏前,兴奋期待 第四段：至于我在那里所盼望的,却是到赵庄看社戏.无船看戏,焦急,想哭 第五段：只有我急得要哭 第六段,第七段：这一天.只有我不开口.月夜行船,高兴欢腾喜悦 第九段：我们立刻一哄的出门了 第十段：我的很重的.说不出的大 看戏时,扫兴 第十九段：然而我的意思.我有些疲倦...
答：并不是一种浪费。他的上心，给了我一份独一无二 人，不会让人觉得骄燥腻眼，明媚高 吹了，它怕吹灭这最后 春天的雨总能让人听出些许柔情微凉的
答：5. 【要社戏的一段还有这段的赏析(一定要有那一段原文)】 其次,鲁迅在小说中善用“月”的意象烘托环境,展示了浓重夜色笼罩下的一片宁静、详和与一丝希望.《社戏》中这样写道:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里.”“朦胧”一词在此用作动词,极言“乡...
答：社戏10-13这部分文字从多中感觉写景：（1）视觉描写：月色便朦胧在这水气里.（2）听觉描写：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静.（3）嗅觉描写：两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.（4）触觉描写：夹杂在水气中扑面的吹来.作用是：文段中通过景物衬托,描写...
网友评论：
段建17124222128：
鲁迅《社戏》中第十段的动词及作用? -
60561钱湛
： 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情. 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一...
段建17124222128：
《社戏》第10段中的动词,跳、拨、点、磕、退、上、出、架很具有表现力,其作用是什么? -
60561钱湛
： 动作细节描写.表现了农家孩子没有受到良好的教育,对农活非常熟练.也表现了动作的连贯性,显示出这些少年能干利落,也说明了我想看社戏的急切心情.
段建17124222128：
《社戏》的第10段描写心理活动的动词 -
60561钱湛
： 轻松;急切;陶醉;沉静
段建17124222128：
在《社戏》中,描写孩子们上船时,用了哪些动词,起到了哪些作用? -
60561钱湛
： 这是一组动作描写,用跳、拔、点、磕等动词写了小伙伴开船前的动作,生动形象,准确传神地写出了小伙伴熟练的驾船技术,动作敏捷灵巧,表现了他们聪明能干,勤奋的特点,表达了对他们的佩服,表达了我对去看社戏的喜悦和急切. 原创望采纳.
段建17124222128：
社戏中写了几个人物?第10段动作描写的词语是什么? -
60561钱湛
： 人物:我,母亲,外祖母,小伙伴;最主要我与小伙伴动词:拔,点,磕,退,架,换,出
段建17124222128：
初一第16课社戏第10段的动词 -
60561钱湛
： 跳,拔,点,磕,退后,上前,架.这是我们老师的答案,一定是对的,相信我.呵呵?
段建17124222128：
社戏10到15段赏析 -
60561钱湛
： 第11至12段1.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?答:表现行船速度之快.2.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?答:写出“我”急于看戏的心情.3.作者调动了那些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?答:视觉、嗅觉、听觉写了两岸的景色和月色,很迷人.用感官描写景物,突出心情.4.给所选文段加标题.a.赵庄看戏b.月夜抒怀c.月夜行船d.水乡美景 答:c 没了,你自己在想想,书上还有些!
段建17124222128：
社戏中表现孩子们驾船技术高超的内容有哪些,举例说明 -
60561钱湛
： 《社戏》第10段中的动词,跳、拨、点、磕、退、上、出、架
段建17124222128：
《社戏》句子赏析 -
60561钱湛
： 《社戏》句子赏析 1、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 答:“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化,变化的原因是因为“那声音宛转,悠扬...
段建17124222128：
《社戏》 - 鲁迅 文言诗文点击中的一道题 -
60561钱湛
： 她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去.谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球.她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球.对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
