米勒问题最大张角证明方法
答：米勒定理求最大角如下：已知点A，B是∠MON的边ON上的两个定点，点C是边OM上的动点，则当C在何处时，∠ACB最大？对米勒问题在初中最值的考察过程中，也成为最大张角或最大视角问题 米勒定理：已知点AB是∠MON的边ON上的两个定点，点C是边OM上的一动点，则当且仅当三角形ABC的外圆与边OM...
网友评论：
舒爽19821687261：
如何进行米勒实验 -
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： 试验本身不难,但是要合理就可以,它是生化进化方面的很著名的试验.试验设备就是一个蒸馏,循环,冷却的设备,连续进行加热7天,要求有放电设备,电极,玻璃导管,烧瓶或者蒸馏烧瓶,冷凝管,加热装置, 中学生完全可以做,但是球...
舒爽19821687261：
米勒的实验 -
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： 米勒实验提出的问题是——生命起源中的有机小分子物质(氨基酸、核糖、嘧啶、嘌呤等)是怎样形成的. 米勒做出的假设是——有机小分子物质是由无机物只经过一系列化学反应形成的. 实验中火花放电的作用是——模拟原始地球条件下的闪电. 向装置内输入的气体是——原始大气(成份主要有水蒸气、氨气、甲烷、氢气、硫化氢、二氧化碳) 米勒得出的结论是——证实了核酸的组分核苷酸和蛋白质的组分氨基酸在生命出现前的条件下可以合成,即奥巴林和哈尔达内提出的“化学进化说”的第一个步骤——从无机物到小分子有机物是可以成立的.
舒爽19821687261：
关于生命起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题.1953年,美国学者米勒进行了模拟实验,开辟了通过实 -
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： 在米勒的模拟实验,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密...
舒爽19821687261：
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据如图所示,填写出该装置中的一些名称,并回答下面的问题.( -
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： 米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生...
舒爽19821687261：
米勒实验的质疑 -
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： (1)米勒试验提供持续的电能,但是原始时代的地球不一定.(2)不能完全确定米勒试验各物质浓度的配比.(3)氨基酸很可能是宇宙流星和彗星在撞击地球的时候带出的,因为当时这种现象十分普遍,科学证明氨基酸可以在宇宙的恶劣环境中存在.(4)地球的高温环境和强烈的紫外线会使有机物迅速分解.【生物科学家已经证明:原始的有机物能耐高温,并不那么脆弱】(5)【细菌变量】由于不能确定烧瓶中的水的无菌性,且取样器与烧瓶为一联通器,因此米勒实验所产生的有机物不排除是微生物高温分解得来的.
舒爽19821687261：
米勒实验结果 -
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： 指导思想(1)现在远离太阳、历史上可能变化较小的巨行星(如木星和土星),它们的大气都是没有游离氧(O2)的还原性大气,其主要成分是氢(H2)、氦(He)、甲烷(CH4)和氨(NH3);由此推测原始地球的大气,大概也是这样的...
舒爽19821687261：
如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置(米勒设计的实验装置),请回答下列问题:米勒 -
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： (1)、(2)装置里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电.这主要是为该实验提供了条件. (3)、(4)、(5)、(6)米勒实验的目的是验证无机物可...
舒爽19821687261：
科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据.如图是米勒 -
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： 模拟原始天空的闪电,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程.经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的. 故答案为,...
舒爽19821687261：
...米勒实验装置②模拟的是___,①下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷却形成液体,又回流底部的烧瓶,这个过程模拟的是____.米勒实验证明了有机... -
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：[答案] 原始大气 氧原始海洋 大气降水无机物
舒爽19821687261：
什么是电荷守恒法 -
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： 电荷守恒定律 conservation ofcharge,law of 物理学的基本定律之一 .它指出,对于一个孤立系统,不论发生什么变化 ,其中所有电荷的代数和永远保持不变.电荷守恒定律表明,如果某一区域中的电荷增加或减少了,那么必定有等量的电荷进...
