繁星巴金朗诵康辉
答：作者:朱海 朗诵:朱军、董卿、李瑞英、康辉、徐俐、鲁健 30年斗转星移 30年大江东去 盛世中国 告诉你一个地球的惊喜 盛世中国 告诉你一个东方的奇迹 我向约你行走在彩虹里 那是青藏铁路正在穿越世界屋脊 那是西气东输通向天际的呼吸 那是杭州湾跨海大桥衔接太平洋的蔚蓝色跑道 那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起 那是...
答：朗诵：朱军 董卿 李瑞英 康辉 徐俐 鲁健 三十年斗转星移，三十年大江东去。盛世中国 告诉你一个地球的惊喜；盛世中国 告诉你一个东方的奇迹。我想约你 行走在彩虹里，那是青藏铁路 正在穿越世界屋脊；那是西气东输 通向天际的呼吸。那是杭州湾跨海大桥 衔接太平洋的蔚蓝色跑道；那是三峡大坝 云蒸霞...
网友评论：
雍亮13532416457：
巴金散文《繁星》1.写作顺序 2.概括主要内容3.朗读描写作者看星感受的语句,揣摩作者的思想感情 4.抒写了 的感觉 -
31173从冰
：[答案] 写作顺序:时间顺序. 主要内容:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微. 思想感情:文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国...
雍亮13532416457：
阅读 巴金《繁星》 我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天,我就会忘记一切,... -
31173从冰
：[答案] 认为“看”重读,一个“看”字呼唤读者,感情上与读者直接交流,更能引人注意. 认为““跑”应该重读,因为“看”是为了看“跑”,跑表达了作者追求光明的愿望,是文章的重点.这是个人理解 跑”重读,一个“跑”字既写巨人星座的形状,...
雍亮13532416457：
赏析《繁星》巴金 -
31173从冰
：[答案] 赏析: 《繁星》写于1927年作者赴法留学途中. 作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄 阅历 心情)和客观条件(时间 地点 氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同. 作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与我融而为一,...
雍亮13532416457：
巴金繁星的分段和段意 -
31173从冰
： 第一部分(第1段),回忆从前在家乡看繁星的情景和感受. 第二部分(第2段),回忆三年前在南京看繁星的情景和感受. 第三部分(第3~4段),描写在海上看繁星的情景和感受
雍亮13532416457：
在诗文朗诵会上,有人对巴金“繁星”最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为“看”该读重,有人认为“跑”该读重,应该怎么读? -
31173从冰
：[答案] “看”应读重,因为它呼唤读者,感情上与读者直接交流,更引人入胜
雍亮13532416457：
巴金《繁星》阅读 -
31173从冰
： 繁星》写于1927年作者赴法留学途中. 作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄 阅历 心情)和客观条件(时间 地点 氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同. 作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与我融而为一,让...
雍亮13532416457：
《繁星》巴金①作者3次看繁星的情景与感受有什么不同 -
31173从冰
： 因为时间,背景都不同.第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明无所不在.第三次是在海上,船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,不由又回忆起童年来了.
雍亮13532416457：
在诗文朗诵会上,有人对巴金“繁星”最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为“看”该读重,有人认为“跑” -
31173从冰
： “看”应读重,因为它呼唤读者,感情上与读者直接交流,更引人入胜
雍亮13532416457：
巴金散文《繁星》 -
31173从冰
： 写作顺序:时间顺序. 主要内容:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微. 思想感情:文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、亲近,对美好生活的向往,对故乡、祖国的依恋,去国怀乡的孤心和忧情. 抒写了热爱自然、依恋故土的感觉.
雍亮13532416457：
《繁星》巴金 -
31173从冰
： 不矛盾,沉睡并非真睡,是理想中的休息,觉得是清醒的意识
