自主与羞愧阶段
答：1. 勤奋感阶段（7岁至12岁）：在这个时期，孩子们通过学习和参与各种活动来获得勤奋感，同时克服自卑感，这一过程促进了他们的能力发展。2. 自主性阶段（2岁至4岁）：在这个阶段，孩子们开始学会自主，满足自己的基本需求，从而发展出满足感，同时克服羞愧和疑惑，这一体验有助于培养他们的意志力。3....
答：社会学家埃里克·埃里克森提出，人的一生中，心智成长要经历八个阶段：1. 0～1岁——信任与不信任：在此阶段，如果孩子的需求得到满足，他们会对周围世界产生安全感。2. 2～3岁——自主与羞愧：如果孩子在这个阶段的需求得到满足，他们会感到自己有能力影响世界，并对自己的行为感到自豪。3. 4～5岁...
答：【答案】：A 爱瑞克森心理发展理论把人的一生分为8个心理社会发展阶段，每个阶段都有其需要完成的发展任务。自主对羞愧属于第二期即肛一肌期的危机，对应的年龄段是18个月至3岁。
答：孩子心理发展的几个基本的阶段,孩子的世界是澄澈稚嫩的,在面对这个问题家长可以调整自己的心态,孩子的教育问题是每个家长都在操心的,以下是孩子心理发展的几个基本的阶段方法。 孩子心理发展的几个基本的阶段1 第一个阶段:0 至1 岁 信任与不信任 第二个阶段:2 至3 岁自主与羞愧 第三个阶段:4 至5 岁主动性...
答：2、第二阶段 肛门期（1周岁~3周岁）：自主—羞愧和怀疑 从十八个月到三、四岁是童年期。这是获得自主感而避免怀疑感与羞耻感阶段。个体在第—阶段处于依赖性较强的状态下，什么都由成人照顾。到了第二阶段，儿童开始有了独立自主的要求，如想要自己穿衣、吃饭、走路、拿玩具等，他们开始去探索周围的...
答：第二阶段:2至3 岁自主与羞愧 孩子开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力及限制(如控制大小便)。 如果有家长支持及受到尊重的对待,他会获得充满自主能力的感觉及觉得他自己对这个世界有一份影响力。 若孩子在这成长阶段中得不到鼓励,或受到恶意的批评及嘲笑,尤其是在他尝试学习如何控制大小便的过程中...
答：婴儿通过自我探索如果获得了信任感，就会建立起积极乐观人格品质，进而才会敢于希望、敢于期望，反之则会产生怀疑和不信任。信任感的建立主要是在接受父母的照料过程中完成的。二、第二阶段：幼儿期（1.5-3岁）。这一阶段的主要任务是克服羞愧感，获得自主能力。如果不能帮助儿童顺利解决心理危机，例如父母...
答：2. 在婴儿期（0-18个月），发展的危机是信任对不信任。这个阶段婴儿需要建立起对周围世界的基本信任感。3. 幼儿期（18个月-3岁）面临的危机是自主对羞愧。在这个阶段，儿童开始学习自主做决定，并与父母分离。4. 学龄前期（3-6岁）的发展危机是主动对内疚。孩子们在这个阶段开始探索自己的能力和...
答：第二阶段：2至3 岁自主与羞愧 孩子开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力及限制(如控制大小便)。如果有家长支持及受到尊重的对待，他会获得充满自主能力的感觉及觉得他自己对这个世界有一份影响力。若孩子在这成长阶段中得不到鼓励，或受到恶意的批评及嘲笑，尤其是在他尝试学习如何控制大小...
答：1. 婴儿期（0-18个月）：此阶段的主要发展危机是信任对不信任。2. 幼儿期（18个月-3岁）：主要面临的危机是自主对羞愧或疑虑。3. 学龄前期（3-6岁）：此阶段的发展危机是主动对内疚。4. 学龄期（6-12岁）：主要挑战是勤奋对自卑。5. 青春期（12-18岁）：此阶段的发展危机是自我认同对...
网友评论：
茹彭13098498487：
自主感、羞愧感和杯疑感指的是什么?
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： 自主感、羞愧感和怀疑感对应弗洛伊德的肛门期,出现在18个月至3岁之间.这 时对幼儿的自控力有新的要求,并且幼儿受到控制排便这样的身体机能控制训练.面 对这些要求,幼儿第一次产生羞愧感.另外,这个阶段也是幼儿要求更多自主性的阶 段.父母对于幼儿行为的不同反应使幼儿可能获得基本的自主感,也可能过度受到羞 愧和怀疑感的困扰.
茹彭13098498487：
艾德克森的心理社会发展学说 -
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： 艾瑞克森的心理社会发展学说 艾瑞克森是弗洛伊德的学生,他在心性发展学说的基础上,修正了弗洛伊德过分强调性的力量的观点,提出文化社会环境在人格发展中的重要作用,形成了心理社会发展学说.他将人格发展分为八个阶段,每一阶段...
茹彭13098498487：
在你的成长过程中,你有没有在某个阶段,突然意识 -
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： 人21岁之前的5个成长阶段社会心理学家将人在21岁之前的成长分成了5个阶段.每个阶段都有自己的生活主题.如果在某个阶段里,因为某些原因而没有充分地做到成长,这个人在生活上就会出现一些乏力和困扰现象.这5个阶段是:第一阶段...
茹彭13098498487：
我国心理学家将个体心理发展分为哪八个阶段 -
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： 1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突; 2、儿童期(1.5~3岁):自主与害羞和怀疑的冲突; 3、学龄初期(3~5岁):主动对内疚的冲突; 4、学龄期(6~12岁):勤奋对自卑的冲突; 5、青春期(12~18岁):自我同一性和...
茹彭13098498487：
围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中什么阶段是人生的主要阶段. -
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： 围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段:1、从业准备阶段. 2、从业阶段. 3、从业回顾阶段. 职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作. ...
茹彭13098498487：
如何让你的孩子上台表演不怯场 -
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： 3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期.此阶段的幼儿容易以自我为中心进行思维,处于自主与羞愧的矛盾之中.一方面,幼儿希望自我独立,自主决定一切事情,具有向上的意志,追求优越,想在别人面前展示自己的才能;另一方面,幼儿年...
茹彭13098498487：
儿童人格的塑造的关键期是哪个时期 -
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： 言传身教、当好楷模、坚持不懈对于孩子的培养每个时期都重要. 从出生到性格基本成形,以下5个时期影响了孩子不同的性格特征: 1、婴儿期:信赖—不信赖此阶段,婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足.如果婴儿与亲人之间没有建...
