舒伯生涯发展六个阶段

  • 舒伯的终身职业生涯发展理论
    答:【答案】:美国职业规划专家舒伯从个人终身发展的角度出发,依据年龄将个体生涯阶段划分为5个阶段:①成长阶段(0~14岁),孩童尝试角色阶段。②探索阶段(15~24岁),青少年学习打基础阶段。③确立阶段(25~44岁),选择、安置阶段。④维持阶段(45~64岁),升迁和专精阶段。⑤衰退阶段(65岁以上),...
  • 美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成?
    答:舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段:1、成长阶段,属于认知阶段。2、探索阶段,属于打基础阶段。3、创业阶段,属于选择和安置阶段。4、维持阶段,属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段,属于退休阶段。
  • 舒伯的生涯发展理论中的成长阶段包括哪些年龄段?
    答:1、第一阶段:成长阶段,年龄在14-15岁。2、第二阶段:探索阶段,年龄在15-24岁。3、第三阶段:建立阶段,年龄在25-44岁。4、第四阶段:维持阶段,年龄在45-64岁。5、第五阶段:衰退阶段,年龄在65岁以上。舒伯的生涯发展理论的成长阶段、探索阶段的特征以及它们的任务:1、成长阶段:是一个人...
  • 舒伯的生涯发展理论五个阶段是什么?
    答:舒伯的生涯发展理论五个阶段:1、成长阶段(0~14岁)这个阶段的特征是,人开始考虑自己的将来,逐渐具备一定的生活控制能力,获得胜任工作的基础,并且在该阶段末期,越来越意识和关心长远的未来。个人所要做的,是通过学校学习、社会活动来认识自我,理解世界以及工作的意义,初步建立起良好的人生态度。主要...
  • 舒伯的职业生涯发展阶段是怎样的?
    答:舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 1、成长阶段。由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及...
  • 舒伯的生涯发展理论五个阶段是什么?
    答:舒伯的生涯发展理论将个人的职业发展过程细分为五个主要阶段,分别是:1. 成长阶段(0至14岁):在这个阶段,个人对职业的认知从好奇和幻想逐渐转变为对特定职业的兴趣,并开始有意识地培养相关的职业能力。这一阶段可以进一步细分为三个时期:- 幻想期(10岁之前):儿童对各种职业充满幻想,并通过模仿...
  • 15-24岁从舒伯的生涯发展理论的角度属于什么阶段?
    答:1、试探阶段简介。从15~24岁,该阶段的主要角色是青少年,主要的任务是通过各种活动对自我能力、职业进行探索,因此选择职业时有较大的弹性。2、舒伯的生涯发展理论各阶段。成长阶段、试探阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段等。3、舒伯的生涯发展理论。也被称为生涯建设理论,是由美国心理学家唐纳德·舒伯...
  • 舒伯的生涯发展理论
    答:舒伯的生涯发展理论 舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒伯增加了就业以及退休阶段的生涯发展,具体分述如下。 成长阶段:由出生至14岁,该阶段孩童开始发...
  • 舒伯对生涯的界定是什么谢谢了,大神帮忙啊
    答:生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段。 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能。他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和对工作世界的正确态度,并了解工作的意义。 第二阶段:探索阶段(15—24岁...
  • 舒伯生涯发展阶段包括
    答:这个阶段的任务是:发展自我形象,对工作世界持正确态度,并了解工作的意义。这个阶段共包括三个时期:幻想期(4岁至10岁)以“需要”为主要考虑因素,幻想中的角色扮演很重要;兴趣期(11岁至12岁)以“喜好”为主要考虑因素,喜好是个体抱负与活动的主要决定因素;能力期(13岁至14岁)以“能力”为主要考虑...

  • 网友评论:

    赫廖17850201991: 舒伯特的职业发展理论分为哪几个阶段 -
    52206江相 : 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...

    赫廖17850201991: 我的舒伯职业发展路径. -
    52206江相 : 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...

    赫廖17850201991: 不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段 -
    52206江相 : 1舒伯的生涯发展理论提出职业发展有五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段 、建立阶段、维持阶段、衰退阶段.2大学本科期间属于探索阶段.

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