花钟第2段中心句
答：是全文的中心句,支老师引导学生利用这句话对全文进行整体感知。学生经过反复的朗读与思考后,了解到这句话共讲了三个内容:一是说小珊迪是一个饱受饥寒的孩子;第二,说小珊迪具有美好的品质;第三,说小珊迪美好的品质打动人心。在这个教例中,支老师抓住课文最后一句话,引导学生完成了对课文内容、中心、结构三个方面...
答：2、不同的植物为什么开花的时间不同呢?(点评：本环节运用光盘播放课文朗读，调动了学生的多种感官，使学生走进课文，初步体会文章的语言美，感受花钟的奇妙。)三、品读感悟 交流体验 (一)学习第一自然段：1、指名读 ，这段给我们介绍了一种有趣的现象，文中的中心句是什么?用“———”勾出来，...
答：3、文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。（1分）4、小鸟比鹰飞得还要高，是因为___（2分）5、“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是___（2分）6、试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）___...
答：(2)作用 夸张的`作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。 ①夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。 ②在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语。 4、理清文中结构层次,找出文章的中心句和中心段 5、体会某些字词句使用的好处 例如《美丽...
答：本次语文试卷共三大部分:第一部分为基础知识考查,包括考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分为阅读理解,考查学生的阅读分析能力。第三部分是习作,考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况,简单做一个分析: 第一部分第一小题是看拼音写词语,是对生字词的考查,学生掌握情况较理想,个别学生只错了几个...
答：应该不断学习，不断开阔视野，不断前进。中国石拱桥课文中每段的中心句 第1段说明石拱桥形式优美， 第2段说明石拱桥结构坚固， 第3段开始说明中国石拱桥 第4段中总体介绍赵州桥是世界著名的古代石拱桥 第9段写我国石拱桥取得成就的原因 第10段写解放后我国桥梁事业的发展 ...
答：1、用“——”画出这段话的中心句。 赵州桥非常雄伟。 2、“拱形”中的“拱”的意思是建筑物上呈弧形的结构,大多中间高两侧低。 3、这段话的第二句运用了(列数字)的说明方法。 4、文中的“这种设计”指的是哪种设计? 赵州桥用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上...
答：(1)请学生读第四自然段开头的句子，体会过渡句在由一个方面的叙述转入另一个方面时的作用。(2)请学生结合生活实际用自己的话说说“睡莲”得名的由来，再图文结合美读第四自然段。(看、说、读、思结合，使学生形象地理解了“娇柔艳丽”等形容词的用词准确性及生动性。)(3)用找中心句的方法，引导...
答：(2分)3.写出下面的近义词:(2分)敏捷——( ) 不由自主——( )4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)漫不经心: 一蹶不振: 5.这个文段主要写 (2分) 6.为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)7.读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示? (3分)第三部分 习 作(40分)(一)...
答：《乡下人家》好词好句好段【词】朴素 华丽 天高地阔 甜甜密密【句】青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.【段】从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率...
网友评论：
空虾18860221021：
花钟第二自然段的关键句 -
26644晏牲
： 花钟第二自然段的关键句是:植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系. 许多植物在规律的时间开花和闭合,似乎告诉人们一天中的时间.不同地区有不同的花钟,在同一季节,不同时间开花的花草,可以形成不同的＂花钟＂.文章根据＂归纳现象、揭示原因以及实际应用＂的思想,解释了不同时期不同的花,开放时间不同及其原因.
空虾18860221021：
花钟(节选)第二自然段画出文中的关键语句 -
26644晏牲
： 答:从这些词语中,我读懂了小意达十分喜爱这些花儿,她十分有童心,有爱心.
空虾18860221021：
《花钟》第二自然段的第一句是什么句 -
26644晏牲
：[答案] 这句话属于问句中的一种:设问句 问句分为:疑问句、反问句、设问句 疑问句:只问无答,如:你在哪? 反问句:答句就在问句中.如:难道他不是最伟大的人吗? 设问句:有问有答,如:这样做好吗?当然是不好. 《花种》的这句话就属于有问有...
空虾18860221021：
说说课文花钟每个自然段,都讲了些什么?用一句话来概括? -
26644晏牲
： 第一自然段讲了不同的花开放的时间是不同的.第二自然段讲了为什么不同的植物开花的时间不同?第三自然段讲了植物学家针对不同的花开放时间不同这一特性来种花,组成花的“时钟”.
空虾18860221021：
13花钟这课每个自然段的段意是什么 -
26644晏牲
：[答案] 第一段:一天之内,不同的花开放的时间是不同的. 第二段:不同的植物为什么开花的时间不同的原因. 第三段:有一位植物学家利用这些花在二十四小时内陆续开放的现象创造了花钟.
空虾18860221021：
一篇短文《花钟》 -
26644晏牲
： 1、用“//”把段文分成三段,并写出段意. 一段:.夏天,天亮得早,我起得也早.大约五点钟,我去湖边跑步,做早操.我看见牵牛花已经开放了.每天都是这样.我听见虫儿在草丛里高声鸣叫.露水很重.不知为什么,我总喜欢把那些牵...
空虾18860221021：
一年级阅读短文花钟想说什么 -
26644晏牲
： 花 钟鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花...
空虾18860221021：
课文《花钟》第二自然段应用了什么修辞手法 -
26644晏牲
： 用了三种修辞手法: 一是设问,“不同的植物为什么开花的时间不同呢?” 二是对比,“白天阳光强”、“晚上气温低”. 三是拟人,“悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸”.
空虾18860221021：
花钟里面有哪些好词好句.请你回答我好吗?亲爰的!哦我爰你! -
26644晏牲
： 花钟里面有哪些好词好句?答:一、好词:争奇斗艳,芬芳迷人 二、好句:1、艳丽的蔷薇绽开了笑脸.2、万寿菊欣然怒放3、昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸.4、昙花的花瓣又大又娇嫩.
空虾18860221021：
花钟第二自然段中的晚上九点左右你体会到了什么??? -
26644晏牲
： 关于昙花为什么只在晚上开花几个小时的原因,一般认为,应当从它的原产地的气候条件来理解.昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中,那里的气候既干且热,经过长期对自然条件的适应,使昙花锻炼成不怕干旱的特性.昙花的叶退化成很小的...
