蒙台梭利六大理论内容
答：蒙台梭利教育理论的核心观点如下：1、独立性 蒙氏教育法将生活中点点滴滴用到的动作比如倒水，系扣子，用勺子舀，使用剪刀等制作成一项一项的有目的的蒙氏活动来帮助孩子获取这些基本技能。当孩子能够自己完成一些事情的时候他们的独立性就会有所提高，自信心自尊心增强，这都是他们在以后成长中必不可少的...
答：蒙特梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。"其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。蒙特梭利教学法有两个主要的要素：一是环境（包括教具与练习），另一个是预备这个环境...
答：每个阶段都有特定的教育目标和教育方法。蒙台梭利提倡创造一个能够满足儿童发展需求的环境，提供合适的学习材料和活动，引导儿童主动地参与学习和探索。通过这样的教育方式，儿童能够充分发展自己的潜能，建立自信和自主学习的能力。蒙台梭利的儿童发展理论对教育实践产生了重要的影响。他的观点强调了儿童的主动性...
答：敏感期理论是蒙台梭利教育法的重要组成部分，它基于对儿童发展的深刻理解。蒙台梭利认为，儿童在成长过程中会经历一系列的敏感期，在这些时期内，他们对特定类型的学习特别感兴趣和敏感。以下是对蒙台梭利敏感期理论的概述，按照她所识别的不同敏感期进行分类。1. 语言敏感期（0-6岁）在这个阶段，儿童对语言...
答：(二)日常生活教育。将日常生活联系分成四个范畴：自我行为控制、照顾自己、照顾环境、社会行为的发展。(三)读写算练习。历史地位：蒙台梭利在儿童教育实验的基础上，创建了一套独特的儿童教育理论和方法，并将自己的教育思想和教学方法发展成为一种国际性的理论，对世界学前教育的改革和发展产生了深刻的影响...
答：专家们把蒙特梭利林林总总、博大精深的理论归纳出了六大学习要领,这六大要领分别是:一、环境适应论;二、独立成长论;三生命自然发展论;四、吸收性心智论;五、工作人性论;六、奖惩无用论。 接下来我们就依次对这六个要领进行学习。 一、环境适应论 个人的成长必须与环境相适应(狼孩的故事) 蒙特梭利曾把环境比喻...
答：蒙台梭利儿童观包含哪些内容：数学教育、科学文化教育、日常生活教育、语言教育、感官教育等内容。蒙台梭利儿童和儿童发展观在很大程度上是接受了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔的自然教育和自由教育的观点，然而蒙台梭利博士根据自己的实际观察和实验研究以及生物学、遗传学、生理学、心理学和生命哲学的理论加以阐述...
答：5. 工作人性理论。 6 .奖惩无用论。 蒙特梭利教 学的基本精神 蒙台梭利主要是依照人类成长的自然法则,用科学的方法了解孩子各个阶段的生理、心理成长变化的情景及其需 要,从而给予适当的帮助,以启发或诱导儿童心智与体能的活动,让儿童发展成未来最有用,最有效率和最幸福的人。 蒙特梭利 教具 益智教具。有利于开...
答：二、埃里克·埃里克森的心理健康发展理论 埃里克·埃里克森提出了著名的心理健康发展理论，也适用于幼儿阶段。他认为，幼儿面临的主要任务是建立自主性，克服羞怯和疑虑。在这一阶段，孩子需要感受到自我控制和自主权，这对将来的个性和社会发展至关重要。三、蒙台梭利的儿童成长理论 蒙台梭利是另一位对幼儿心理...
答：《学校与社会》等。杜威的幼儿教育思想主要有：提倡以儿童为中心；教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造；提出以经验为基础的课程。5、意大利蒙台梭利的幼儿教育思想：蒙台梭利教育理论的要点是幼儿自我学习的法则；重视教育环境的作用；重视教师的作用；重视感官教育。以上内容参考：百度百科-幼儿教育 ...
网友评论：
罗刘18123858700：
急求!!!蒙台梭利的主要幼儿教育理论有哪几点? -
31692艾季
： 1、 以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体. 2、 ＂不教的教育＂ 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育,让儿童自发地主动学习,自己建构完...
罗刘18123858700：
蒙台梭利课程的教育内容 -
31692艾季
：Ⅰ 蒙台梭利教育理念1、以儿童为中心.反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体.2、不教的原则.六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育.蒙氏从日训...
罗刘18123858700：
蒙台梭利教育理念 -
31692艾季
： 蒙特梭利所倡导的教育理念是＂教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备.＂其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善.具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善. 蒙特梭利教...
罗刘18123858700：
蒙台梭利教育思想与理论体系中最有价值的是什么 -
31692艾季
： 是主要教育思想 .(1)推崇遗传,重视引导儿童的自发冲动 (2)蒙台梭利十分重视人的遗传素质和内在的生命力.她说:儿童的“生长,是由于内在的生命潜力的发展,使生命力显现出来,他的生命力就是根据遗传确定的生物学的规律中发展起...
罗刘18123858700：
谁知道蒙氏教育? -
31692艾季
： 蒙氏教具是蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.它主要分6大领域:感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
罗刘18123858700：
蒙氏教育主要有哪些内容
31692艾季
： 一、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性.二、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧.三、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础.四、语文教学:蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展.五、文化教育:在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等.
罗刘18123858700：
代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
31692艾季
： 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为...
罗刘18123858700：
简述蒙台梭利关于儿童发展观和感官教育的基本观点 -
31692艾季
： 蒙氏感官教育内容主要包括以下几方面: (1)触觉:帮助幼儿辨别物体的光滑、粗糙;辨别温度的冷热;辨别物体的轻重、大小、厚薄、长短以及形体. (2)味觉、嗅觉:通过让儿童去尝、闻各种物体来提高幼儿的味觉、嗅觉的灵敏性. (3)视...
罗刘18123858700：
宝宝蒙台梭利课程包括了哪些内容?
31692艾季
： 蒙台梭利的教育内容很宽广,主 要是重视儿童自主学习的理念,让宝宝 通过日常生活练习、感觉教育、语言教 育、数学教育、科学文化教育、艺术教 育,来形成健全的人格.蒙台梭利教育 课程使宝宝在拥有知识的同时,更懂得 怎样做人,怎样对人对己.
罗刘18123858700：
蒙特梭利的教育理念是什么 -
31692艾季
： 蒙台梭利博士相信,没有一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己.一个真正受过教育的人,即使在结束蒙台梭利教室的课程后很长的一段时间,仍能持续不断地学习,因为他具有一股发自内心对于知识的好奇于热爱,不断激发他的学...
