蒙台梭利教具粉红塔教案

  • 蒙台梭利教具的操作
    答:        本周,我们教研了蒙台梭利教具,通过查询,我了解到蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒...
  • 蒙台梭利教具的教具的特色
    答:1、蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色。2、由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范围,例如:粉红塔最...
  • 探索蒙氏教具心得体验
    答:通过我自己的研究以及听取其他同事的想法,我感觉蒙台梭利教具在生活以及知识学习方面都具有很多的延展使用方法。比如,粉红塔除了是视觉感官教具,还可以在幼儿操作中潜移默化地为他们以后的数学知识做铺垫。而且,粉红塔和棕色梯很像我们日常生活中玩的积木,只不过普通积木包含着丰富的颜色和多样的形状,而...
  • 蒙氏沙盘书写目的
    答:蒙氏沙盘书写目的:锻炼幼儿的手眼协调能力及专注能力,为之后的书写做准备,基本了解从1-9的正确书写顺序。在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解...
  • 蒙台梭利感觉教育包括什么等部分
    答:蒙台梭利的感觉教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官的训练。蒙台梭利的感觉教育主要分为:视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。这几大类主要体现在蒙台梭利的感官教具中,比如说:视觉的粉红塔、棕色梯;听觉的听觉筒、味觉的味觉瓶、嗅觉的嗅觉瓶和触觉的触觉板等。而且每一种教具都有它固定的属性,这样...
  • 蒙台梭利教育,众多名人的选择
    答:孩子们用手操作感兴趣的教具时,手脑并用,身心得以协调发展,并能培养独立、专注的优良品质。手部的活动越复杂,投入的智力就越多。 蒙氏环境里的工作几乎都需要手部的操作: 擦桌子、剪纸、夹豆子、解扣子等动作的训练; 通过手部搬运及摆放粉红塔、红棒等教具了解大小、长短、轻重等概念; 通过数棒、塞根板等教具的...
  • 蒙氏教具分类
    答:蒙氏教具分类:蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得...
  • 蒙氏感官教具名称及图片
    答:蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及...
  • 人们常说的蒙台梭利教育,到底是怎么样的东西?
    答:蒙台梭利利用她的教具作为教材,她把生活中的教材,实际上教具化了,蒙氏认为,既然训练儿童五官的教具对有身心缺陷儿童的教育能够达到很好的效果,那么对正常儿童肯定有效的,经过不断反复设计,研究了训练正常儿童的这样一套教具。 教具具有的特点是: ( 1 )具有孤立的特性。教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主,如粉红塔...
  • 蒙氏教具的特色是什么它主要强调了什么
    答:蒙氏教具的特色是不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色。蒙氏教具主要强调单独和联合使用, 都有其步骤和顺序才能完成。而且不管在设计上或者在使用方法上,都是由简单到...

  • 网友评论:

    仇思14752097297: 如何组织幼儿操作蒙氏教具 -
    15357向狱 : 您是在家庭操作呢还是幼儿园里组织班级幼儿操作?家庭操作比较简单.首先你要熟知操作过程,演示给幼儿看,再以提问的方式让幼儿按步骤操作,举个例子——粉红塔.你可以先从大到小排列出来,告诉幼儿哪个是最大的,哪个是最小的,然后让幼儿自己排列,根据不同年龄段,也可以适当加强难度!

    仇思14752097297: 蒙氏教具的特色是什么 -
    15357向狱 : (1)蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主.因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性.例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色.(2)由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内...

    仇思14752097297: 蒙特梭利科学文化教具设计的注意事项有哪些 -
    15357向狱 : 鼓励课程设计的趣味性与多样性,课程设计要遵循以下原则:1. 教学形式从具体到抽象.2. 教学内容从已知到未知.3. 教学具有系统性.4. 多采用孩子们身边发生的现象.5. 设计上要考虑其可操作性.6. 尽量让孩子亲身体验,参与其中.7. 有兴趣点,增加趣味性.8. 教学材料多选用日常生活用品.9. 具有时代性,与当今科技发展结合.10. 有启发性,引导思维,培养能力.11. 注意课程与课程之间的衔接.12. 通过感官指导学习.想了解更多的话,亲可以留个Q邮箱给我,(*^__^*) 嘻嘻……

    仇思14752097297: 什么是蒙氏教育
    15357向狱 : 蒙氏分为蒙台梭利数学教育.蒙台梭利感官教育.蒙台梭利日常生活教育.以及一些科学文化知识的渗透.蒙氏教育有专门的教具来帮助幼儿参与“工作”.例如感官教育,就有像是粉红塔的教具让幼儿排序,认识大和小的概念.

    仇思14752097297: 谁知道蒙氏教育? -
    15357向狱 : 蒙氏教具是蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.它主要分6大领域:感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.

    仇思14752097297: 蒙台梭利课程的教育内容 -
    15357向狱 :Ⅰ 蒙台梭利教育理念1、以儿童为中心.反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体.2、不教的原则.六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育.蒙氏从日训...

    仇思14752097297: 哪些类型的玩具可以叫蒙特梭利玩具啊
    15357向狱 : 蒙台梭利教育含盖了日常生活,感官.数学,文化科学.语言等五大类.对儿童的教育,需要有教材,有自然界的教材,也需要社会生活中的教材,书本教材.蒙台梭利利用她的教具作为教材,她把生活中的教材,实际上教具化了,蒙台梭利认为,...

    仇思14752097297: 下面哪一项不属于蒙特梭利科学文化教具设计的原则的内容 -
    15357向狱 : 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙...

    仇思14752097297: 医学院的医疗教具的内容是什么 -
    15357向狱 : 教具 课程的内容和目的1 粉红塔 认识大小,排序和配对2 棕色梯 认识粗细,排序和配对3 粉红塔与棕色梯 认识大小、粗细,学会配对4 长棒 认识长短5 彩色圆柱体1 认识高低粗细大小及配对6 几何图形嵌板1 认识基本图形(圆、三角形和正方形...

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