蒙台梭利的教学方法
答：没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。混龄教学不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为。丰富的教材与教具教具是孩子工作的材料,孩子通过“工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。摒除奖惩制度采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。爆发的教学成...
答：蒙台梭利教育一般采取的教学方法如下：1、以儿童为中心，反对填鸭式教学。为的是给孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立做自己的“儿童世界”。2、0~6岁的儿童，在不同的成长阶段，会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童“敏感期”，而给予适切的学习。3、完全...
答：而蒙台梭利的教学内容就十分丰富,它包括感观教育、生活练习、语言教育、数学教育和文化教育。蒙台梭利学前教育思想注重日常生活练习,日常生活练习有助于促进儿童健全的人格。其次,蒙台梭利学前教育思想的引入改进了学前教育教学方法。传统的教学方法就是自上而下的传授法。这种教学的方法忽视了儿童的个性特点,有碍...
答：(一)感官教育。包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的训练。设计了16种感官训练教具，这些教具的特点是：刺激的孤立性、操作的顺序性、工作的趣味性、教育的自主性。(二)日常生活教育。将日常生活联系分成四个范畴：自我行为控制、照顾自己、照顾环境、社会行为的发展。(三)读写算练习。历史地位：蒙台梭利在...
答：（3）教育方法 ①提供有准备的环境。在蒙台梭利学校中，每一个教师要根据儿童不同阶段身心发展的需要，设计出一个能够帮助儿童发展的“生命的、活动的真实环境”。所以，为幼儿提供一个适当的教育、生活环境是非常重要的。②教师。在蒙台梭利学校，任教的教师被称为指导员。她们的教学任务有别于其他的学校...
答：教师可以知道幼儿的发音是否准确。透过三阶段教学法的学习，为幼儿的学习搭好了一个个台阶，使幼儿跟随目标一步步获得经验，有效避免了跳跃式的学习给幼儿带来的障碍。由此法带来的思维方式也使教师的教学目标清晰，过程简练易于幼儿吸收，也更容易了解幼儿的发展水平，发现幼儿的需要。
答：蒙特梭利的三段式教学方法是和孩子们演示工作时最常用的。三段式教法是爱德华·塞金（Edouard Seguin）发明的，被蒙台梭利广泛应用到她的教法里，来让孩子学习事物(教具)的名称和特质。第一段：介绍物品(感官触及到的东西)名称家长对孩子说：“这是___ 。”如果孩子没明白“东西”和名称的关系，重复此...
答：蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合以良好的学习环境和丰富的教育内容，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。3、把握儿童的敏感期。0- 6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向。若顺着敏感期学习，该特性即可获得最大的学习效果。4、教师扮演导师的角色。 一般称...
答：我国幼儿园教学方式在这一点上也有了很大的改善,一再强调应考虑儿童的个性特征,让儿童通过亲身体验习得知识。 二、自由教育——对传统教育的挑战自由教育是蒙台梭利改革儿童教育的最基本的原理。她认为,要建立一种合乎科学的教育,其基本原则是使儿童获得自由,使儿童从妨碍其身心发展的障碍中解放出来,使儿童的天性得以...
答：玛利亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训...
网友评论：
艾毕19666007290：
蒙台梭利的教育法是什么? -
46154叶的
： 蒙台梭利创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑.蒙氏教育在重视早期智力开发的同时,也注重生活能力的培养.开设日常生活课程,使孩子在掌握一些生活技能之外,发现自身的能力和增强自信.它在充分尊重孩子的前提下,...
艾毕19666007290：
蒙特梭利教学法的介绍 -
46154叶的
： 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.
艾毕19666007290：
蒙台利梭的教育方法主要有哪些 -
46154叶的
： 蒙台梭利的知识点是我们在幼儿教师资格笔试考试中的常考点,内容也是不容忽视的,那么想要记住这个人,我们需要通过意义记忆的形式,先来了解了解这个人.生平、贡献玛利娅·蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革...
艾毕19666007290：
何为蒙台梭利教学法? -
46154叶的
： 蒙台梭利教育法是一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系.它不但能完成对儿童的早期智力开发,而且能够全面提升儿童的身心素质. 个性化教学: 蒙台梭利提出“教育要物化”,其教育形式是提供优良的环境和丰富的教具,让创...
艾毕19666007290：
蒙台梭利教育的儿童教育方法讲了些什么内容 -
46154叶的
： [编辑本段]蒙台梭利教学法蒙台梭利教学法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法.她巧妙的利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的.蒙台梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,...
艾毕19666007290：
蒙台梭利教育方法基本特征 -
46154叶的
： 1、承认儿童天生的自我学习能力,进而尊重儿童的独立人格; 2、鉴于此,我们更重要的是为他们创造一个适合他们自己去感知和理解的环境,而不是灌输. 其实,蒙台梭利只是一个名字,更有西方浓厚的商业文化在里面,希望建立一个标准和品牌,当然,不知道这是好事还是坏事.如果你是园长,可以去往上面靠;如果你是老师,希望你博览群书,更要在实践中去思考,多跟同行交流;如果你是家长,我觉得爱心比什么都重要.中国几千年的文化已经给我们留下了很多教育人的优秀文化.包括西方很多哲学家的理念,我们的孔子、老子等等其实都有类似的理论的.哪个人、哪个国家提出的无所谓,我们只追求真理.
艾毕19666007290：
什么是蒙台梭利教育法?
46154叶的
： 蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本教育,对幼儿实施素质教育及潜能开发的优绣教育模式,主要特点如下:尊重孩子的学习与成长步调把握儿童的敏感期,即0- 6岁的...
艾毕19666007290：
蒙台梭利是什么样的教育方式?
46154叶的
： 蒙台梭利是意大利第一位女医学博士.第一所＂儿童之家＂的创办者.以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家.她的传记被列入12位＂帮助世界的人们＂传记丛书之一.英国教育家赞誉她为＂20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一＂;美国教育家赞誉道:＂当代讨论学前教育问题,如果没有论及蒙台梭利体系,便不能算万全＂;德国教育家这样评论:＂在教育史上,能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见＂.在日益重视素质教育的中国,以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐.
艾毕19666007290：
伊顿国际幼儿园的蒙台梭利教育方法是怎样的? -
46154叶的
： 蒙台梭利教育法以对孩子的细致观察为基础,同时尊重孩子成长过程中的天性,孩子有什么潜能就深挖;孩子有优势的地方就不断扩大;孩子容易犯错和缺陷的地方就科学的帮他弥补或者修正,这是国际上非常流行的教学方法之一.
艾毕19666007290：
蒙特梭利的特色学习方法是什么?
46154叶的
： 蒙特梭利4种有特色的学习方法习惯化和去习惯化所谓习惯化是指个体由于不断重复地受到某种刺激,而对该刺激的反应逐渐减弱的现象
