蒙台梭利自制教具
答：蒙台梭利教具的制作，不仅注重工具的选择，更强调教育理念的融入。第一章详细介绍了教具的教育理念，强调尊重儿童的内在驱动，通过自由探索和独立操作，促进他们的全面发展。第二章则深入讲解教具的制作过程，包括材料选择、设计原则和使用方法，旨在让教师和家长能够亲手制作，为孩子提供更为个性化和符合教育...
答：一、IC（0-3岁）阶段教具：日常生活领域—抓花豆 操作方法：（1）邀请幼儿参与、介绍工作名称、带孩子在桌子上操作：“现在老师要示范的是抓豆子”（2）正确示范步骤：“用五指将抓豆子从左边的碗抓到右边的空碗上空，五指展开让豆子完全掉落；微侧手掌。重复将豆子抓回原来的空碗中。”（3）幼儿...
答：本书内容分为两大部分，首部聚焦于蒙台梭利标准教具。这部分详尽介绍了国际上备受推崇的约三百余件蒙氏经典教具，每件教具的详细尺寸和构成原理都被逐一阐述。每种教具都配有原型的彩色照片，辅以中英文双语注释，方便读者理解和掌握。第二部分则是蒙氏教具的制作教程。这部分追溯了蒙台梭利教具的起源和发展...
答：蒙台梭利的教具有如下几种：感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。
答：1. 蒙台梭利教具分为六个主要领域，分别是感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育、日常生活教育以及音乐教育。2. 在感官教育领域中，蒙台梭利教具最为经典，例如插座圆柱体、粉红塔、棕色梯和长棒等。3. 蒙台梭利教具的最大特点在于，孩子们可以通过自主操作这些教具，主动获取丰富的感官经验和理解通常...
答：蒙台梭利教具主要包括日常生活训练、感官教育、数学教育以及语言教育等多个领域的教具。一、日常生活训练教具 日常生活训练是蒙台梭利教育中的重要一环，旨在帮助幼儿掌握基本生活技能，培养独立性和自律性。相关的教具包括生活自理用具，如碗、勺、水壶等，用于培养幼儿的自理能力；还有动作练习用具，如各种小...
答：幼教玩具里的蒙台梭利教具对儿童成长有巨大意义。蒙氏教具有动作教具、感官教具、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术及品德教育等。具体教具包括：插座圆柱体、彩色圆柱、构成三角形、色板、几何图形的嵌板、三项式、重量板、几何立体组、触觉板、音桶、粉色塔、嗅觉筒、味觉瓶、温量板、螺丝组盒、三色...
答：160种：9380元 180种：10680元 名称:蒙氏教具88件套标准版－正品 产地：河北石家庄 材料：椴木 包装：纸箱6件 适合年龄：1岁以上 整套包括：蒙台权利教具VCD全套 以蒙氏教育理论开发的蒙氏益智玩教具，由中国老教授协会学前教育研究所所长--梁志焱教授特别推荐。全套共88件，天然优质木材精工制作，安全...
答：蒙台梭利感觉教育的特点和主要内容。查看答案解析 【正确答案】 蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家。她利用自制的教具对呆傻儿童进行了读写能力的训练，结果获得极大的成功。在此基础上，她逐步建构了一套特殊教育模式——感觉教育。感觉教育的主要特点就是它与动作教育紧密结合，给儿童自己动手操作感官教具的...
答：蒙台梭利日常生活教具建立的原则有以下几个：1.实用性原则：日常生活教具必须是实用的，能够被儿童操作和使用。2.适应性原则：日常生活教具必须适应儿童的身体和心理发展，以满足他们的需求和兴趣。3.美学原则：日常生活教具必须美观、简洁、清晰，以吸引儿童的注意力和兴趣。4.秩序性原则：日常生活教具必须...
网友评论：
章南19318162686：
蒙台梭利教具 - 百科
45846咎玛
： 鼓励课程设计的趣味性与多样性,课程设计要遵循以下原则:1. 教学形式从具体到抽象.2. 教学内容从已知到未知.3. 教学具有系统性.4. 多采用孩子们身边发生的现象.5. 设计上要考虑其可操作性.6. 尽量让孩子亲身体验,参与其中.7. 有兴趣点,增加趣味性.8. 教学材料多选用日常生活用品.9. 具有时代性,与当今科技发展结合.10. 有启发性,引导思维,培养能力.11. 注意课程与课程之间的衔接.12. 通过感官指导学习.想了解更多的话,亲可以留个Q邮箱给我,(*^__^*) 嘻嘻……
章南19318162686：
蒙台梭力中感觉教育,制作教具时应该考虑哪些因素,为什么? -
45846咎玛
： 您好,很高兴回答您的问题. 蒙特梭利特别注意透过观察孩子的活动来了解认知的根本要素,并将这些要素作为制作教具的方法. 蒙特梭利制作感官教具有以下三个要素: 一、同一性的认知(配对) 通过触摸来感知各种布的材质并配对. 二、对比性的认知(序列、排序) 根据颜色深浅排序 根据教具特征进行组合排序 通过教具操作,观察和比较,发现事物间的差异性,寻找这类事物的内在规律. 三、类似性的辨别(分类) 根据色系分类 多维特征分类 这个是根据我自己的教学经验总结的,希望对您有帮助,谢谢!
章南19318162686：
是什么蒙氏教具 -
45846咎玛
： 蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具. 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
章南19318162686：
蒙台梭利教具与游戏的区别 -
45846咎玛
： 蒙台梭利教具,也称为蒙台梭利教材、工作材料,是蒙台梭利教育环境中最重要的组成部分.蒙台梭利教具的设计与制作都独具匠心,它是建立在对儿童认真观察与仔细思考的基础之上,它给儿童提供了精神和物质结合的最佳方式.通过蒙台梭...
章南19318162686：
幼儿园蒙氏数学《找规律》可以找什么东西当教具 -
45846咎玛
： 蒙氏数学教具的延伸及数学活动设计 结合各年龄段幼儿的发展需求,教师有目标的把比较抽象、枯燥的数学活动设计成幼儿喜欢的生活游戏型学具,使他们在操作形象、具体,趣味性较强的学具过程中,自发的去吸收新知,并建构其数学心智...
章南19318162686：
蒙台梭利教具操作必须强调操作的固有形式吗 -
45846咎玛
： 不一定要强调原有的形式,那只是蒙台梭利基于当时的教育条件和教育环境而设计出来的,对于其中的一些教育形式应该采取“取之精华,去其糟粕”的态度.应该根据现在的学生条件和现实需求加以改进和吸收.
章南19318162686：
下面哪一项不属于蒙特梭利科学文化教具设计的原则的内容 -
45846咎玛
： 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙...
章南19318162686：
蒙台梭利教具一套多钱 -
45846咎玛
： 88种:5500元 113种:7380元 137种:7880元 160种:9380元 180种:10680元 名称:蒙氏教具88件套标准版-正品 产地:河北石家庄 材料:椴木 包装:纸箱6件 适合年龄:1岁以上 整套包括:蒙台权利教具VCD全套 以蒙氏教育理论开发的蒙氏益智玩教具,由中国老教授协会学前教育研究所所长--梁志焱教授特别推荐. 全套共88件,天然优质木材精工制作,安全漆面,质感好,可靠耐用. 实用性和指导性兼具,让您充分利用此套教具开发幼儿巨大潜能
章南19318162686：
关于蒙特梭利有谁家的上过蒙氏早教吗?或者有哪位妈妈买过蒙氏教具??
45846咎玛
： 我没有上过蒙氏的早教,去听过课,真的很好,但是经济条件不允许呀,我买过一些教具,孩子喜欢没有多久,小东西较多,现在也没有什么作用.有条件的话可以去早教的.
