蝴蝶一开他们便什么填空

  • 清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
    答:清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。答这类题目主要是搞清楚清风一吹对他们的影响,蝴蝶一来对他们的影响,再根据实际情况进行解答。
  • 蝴蝶一来,他们(花朵)便怎么样
    答:可以这么填写:蝴蝶一来,他们便热情地迎接。蝴蝶一来,他们便张开微笑的脸。蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。
  • 清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?我的时候的时候的时候的时候...
    答:1、清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 2、清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。3、清风一吹,他们便翩翩起舞。蝴蝶一来,他们便欢快地唱起歌来。对于这样的造句,一定先要弄清楚事物的影响,例如清风一吹,他们什么,这一句就是要写清风来了...
  • 什么的一来他们什么的。
    答:1、蝴蝶一来,他们就开心地笑了。2、蝴蝶一来,他们就载歌载舞。3、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑。4、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态。5、蝴蝶一来,他们便蜂拥而至。
  • 清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
    答:蝴蝶一来,他们便热情地打招呼。本文中作者运用了拟人的修辞手法,把事物当作人来写,使物具有人的思想、感情和行为。文中写到花孩子们不知从何处跑出来“跳舞、狂欢”,树枝在林中互相碰触着,雷云拍着打手等。把花孩子、树枝、雷云都当作人来写,他们出现时的情景被作者描写得非常生动形象。学习这篇...
  • 照样子写一写蝴蝶一来他们就什么
    答:1、蝴蝶一来,他们就开心地露出了灿烂的笑容。2、蝴蝶一来,他们就一起欢快地跳舞。3、蝴蝶一来,他们就拍起手儿笑起来。4、蝴蝶一来,它们就争先恐后地献出自己的花蜜。5、蝴蝶一来,他们就随之翩翩起舞。
  • 雨一来,他们便放假了。 仿写:微风一吹,他们…… 请在书上找有第二课花...
    答:1、雪花一来,他们就穿上棉袄了。2、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方。3、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上。4、清风一来,他们便摇着脑袋。5、蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们。
  • 什么一来他们便怎么了
    答:1、清风一来,他们便满心舒畅!2、清风一来,他们便摇头晃脑。3、清风一来,他们便跳起欢快的舞蹈。4、雨一来,他们便放假了。5、台风一来,他们便开始忧愁了。6、沙尘暴一来,他们便开始难过了。7、春雨一来,他们便开始春耕了。8、冬天一来,他们便开始穿棉袄带毛巾了。
  • 清风一吹他们便什么蜜蜂一来他们便什么
    答:清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈。蜜蜂一来,他们便竞相吐露自己的芬芳。1、雨一来,他们便放假了。2、雪花一来,他们便投入大地的怀抱。3、微风一来,他们就开始摇头晃脑。4、蝴蝶一来,他们就露出了笑脸。5、太阳一来,他们便向太阳扬起双臂。仿写句子的好处:1、仿写是一种写作方式,它可以帮助...
  • 清风一吹他们便怎么样了仿写句子
    答:清风一吹他们便怎么样了仿写句子如下:雨一来,他们便放假了。春风一来,他们便放风筝了。清风一来,他们便打开窗户了。清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈。蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。清风一来,他们便满心舒畅。清风一来,他们便摇头晃脑。清风一来,他们便说完了。清风一吹,他们就翻滚...

  • 网友评论:

    柯房19392724909: 照样子写一写蝴蝶一来他们就什么 -
    46354平刚 : 1、蝴蝶一来,他们就开心地露出了灿烂的笑容. 2、蝴蝶一来,他们就一起欢快地跳舞. 3、蝴蝶一来,他们就拍起手儿笑起来. 4、蝴蝶一来,它们就争先恐后地献出自己的花蜜. 5、蝴蝶一来,他们就随之翩翩起舞. 扩展资料: 仿写主要类型 指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句.这类仿句题格式一致,话题明确.解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一. 指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句.这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制.

    柯房19392724909: 用清风一吹或蝴蝶一来开头照样子写一段话. -
    46354平刚 : 1、清风一吹,草儿绿了,花儿红了,柳枝发出嫩芽.2、清风一吹,他们便跳起舞来.3、清风一来,他们便开起了舞会.4、蝴蝶一来,他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉.5、蝴蝶一来,他们便唱起歌来.扩展资料: 造句方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句. 情境法,造句时,可创造一些情境.

    柯房19392724909: 太阳一来,他们便什么 -
    46354平刚 : 1、太阳一来,他们便安静了! 2、太阳一来,他们便有希望了. 3、太阳一来,他们便到大树下面躲起来了. 4、太阳一来,他们便摇头晃脑. 5、太阳一来,他们便去播种. 6、太阳一来,他们便隐藏回天幕中. 7、太阳一来,他们便弯下了腰. 8、太阳一来,他们便老实了. 9、太阳一来,他们便上岸了. 10、太阳一来,他们便去收割.

    柯房19392724909: 蝴蝶_____,一会儿_________,一会儿又从墙头上飞走了__________.它们是_________,又_________,太阳也不知道这个.只是天空___________.____... -
    46354平刚 :[答案] 翩翩起舞、飞到那里、两只、谁家来的、飞到谁家去 蓝悠悠的、又高又远

    柯房19392724909: 什么蝴蝶就会什么它们飞舞.填上恰当的词语 -
    46354平刚 : 什么蝴蝶就会什么它们飞舞.填上恰当的词语 1、香薰蝴蝶就会引来它们飞舞. 2、花开蝴蝶就会翩翩为它们飞舞. 3、繁花似锦,花园里的蝴蝶就会伴它们飞舞.

    柯房19392724909: 五年级的按要求填空__ -
    46354平刚 : 蝴蝶(随意地飞),一会儿(从墙头上飞来一对黄蝴蝶),一会儿又从墙头上飞走了(一个白蝴蝶).它们是(从谁家来的),又是(飞到谁家去)?太阳也不知道这个. 只是天空(蓝悠悠的),(又高又远).

    柯房19392724909: 小学四年级语文期末考试题 -
    46354平刚 : 小学四年级语文期末考试卷(答卷时间:90分钟) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 亲爱的同学们,小学四年级第二学期快过完了,你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗?请仔细做好下面每一道题,祝你成功!第一部分:基础...

    柯房19392724909: 什么的彩蝶填空
    46354平刚 : 什么的彩蝶,要填空可以填写成美丽的彩蝶、漂亮的彩蝶、可爱的彩蝶、绚丽的彩蝶、缤纷的彩蝶、迷人的彩蝶、飞舞的彩蝶、五颜六色的彩蝶、五彩斑斓的彩蝶、翩翩起舞的彩蝶、成千上万的彩蝶等等.彩蝶是一个汉语词语,拼音是cǎi dié,意思是彩色的蝴蝶.

    柯房19392724909: 按课文内容填空 -
    46354平刚 : 太阳在园子里是特大的.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.只是天空蓝悠悠的,又高又远.大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处,不知转入此中来. 【注释】: 人间①四月芳菲②尽

    柯房19392724909: 一什么飞鸟填空3个? -
    46354平刚 : 一(只、对、排)飞鸟. 一、对拼音duì 1、答,答话,回答. 2、朝着. 3、处于相反方向的:对面. 4、跟,和:对他商量一下. 二、排拼音pái 1、除去,推开:排出. 2、摆成行列:排列. 3、排成的行列:排头. 扩展资料 对汉字笔画: 相关组词: 1、对掌[duì zhǎng] 共同掌管. 2、失对[shī duì] 回答不出. 3、会对[huì duì] 匹配. 4、对治[duì zhì] 相匹敌. 5、对敌[duì dí] 对付敌人.

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