诫兄子严敦书节奏划分

  • 诫兄子严敦书的作品原文
    答:诫兄子严、敦书援兄子严、敦,并喜讥议1,而通轻侠客2。援前在交趾3,还书诫之曰:“吾欲汝曹4闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非5正法6,此吾所大恶7也:宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒8,欲使...
  • 马援《诫兄子严、敦书》全文赏析
    答:马援的侄子马严、马敦平时喜讥评时政、结交侠客,很令他担忧,虽远在交趾军中,还是写了这封情真意切的信。这封诫兄子书主要围绕一个中心,讲了两个方面:其一,情意殷殷,不惮其烦地指出两位侄儿喜欢讥议别人,结交轻薄侠客,是为人处世的一大毛病,也是他自己平素最厌弃的事,并用父母在女儿出嫁时谆谆训诫这一生活事例...
  • 诫兄子严,敦书(文言句式+古今异义+词类活用+通假字)
    答:讫今季良尚未可知(《诫兄子严、敦书》)通“迄”,到,至
  • 《诫兄子严,敦书》的解释,译文
    答:吾欲汝曹①闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非②正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒③,欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎,口无择言④,谦约节俭,廉公有威,吾爱之重之,愿汝曹效之...
  • 《诫兄子严敦书》
    答:《诫兄子严敦书》翻译介绍如下:《诫兄子严敦书》翻译:马援哥哥的儿子马严、马敦都喜欢讥讽议论,还交往一些轻薄的侠客。马援在交趾前线,写信回家告诫他们说:“我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字,耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长短,妄断是非和正统法规,这是我最...
  • “援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客”中得“轻”是什么意思?
    答:出处:两汉·马援《诫兄子严敦书》援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。“白话释义:我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中,写信告诫他们:“我希望...
  • 诫兄子严敦书原文
    答:兄子严和敦,你们二人喜好评论他人,且喜好结交豪侠之人。在我之前在交趾任职时,写信给你们进行告诫:我期望你们在听到别人的过失时,如同听到父母的名字,虽耳闻在心,但嘴上却不可随意评说。喜欢随意评价他人长短,无端质疑正道,这是我极其厌恶的行为。我宁可自己死,也不愿看到我的子孙有这种行为。...
  • 杜季良豪侠好义忧人之忧乐人之乐清浊无所失翻译 杜季良豪侠好义忧人...
    答:“杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失”的意思是:杜季良是个行侠仗义的人,担忧别人的忧愁,为别人的快乐而快乐,无论好的人坏的人都结交。“杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失”出自两汉时期马援的《诫兄子严敦书》。马援是东汉初期的军事家,代表作有《武溪深行...
  • 诫兄子严敦书在语言表达上有什么特点
    答:从写作手法来看,《诫子书》主要运用了正反对比的手法,观点鲜明,说理透彻。运用对偶的写作手法,句子整齐,节奏感强,感情高昂。例:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!非学无以广才,非志无以成学。《诫子书》是三国时期政治家...
  • 诫兄子严敦书注释
    答:这段文字是对兄长们的一封诫子书,作者以亲切的口吻对你们进行教导。首先,你们要知道,"汝曹"即你们,每一个人都需要明白,无论何时何地,都要谨言慎行,"口无择言"意味着你们的话语应该充满正能量,避免说出任何可能引起非议或败坏名声的话语。在为人处世方面,你们要学会把握分寸,"清浊无所失",无...

  • 网友评论:

    桑邹15645722565: 《诫兄子严敦书》的断句 -
    60634杨枝 : 诫兄子严、敦书 援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客.援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也.好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也:宁死,不愿闻子孙有此行也.汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳! “龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威.吾爱之重之,愿汝曹效之.杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失.父丧致客,数郡毕至.吾爱之重之,不愿汝曹效也.效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓'刻鹄不成尚类鹜'者也.效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓'画虎不成反类狗'者也.讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也.”

    桑邹15645722565: 诫兄子严敦书断句 -
    60634杨枝 : 本文选自《后汉书》卷二十四《马援列传》,原传本无此题目,题目乃后人所加.作者是东汉名将马援. 马援在交趾前线军中听说兄子(侄儿)马严、马敦二人好评人短长,论说是非,于是写了这封信进行劝诫.在信中,他教导严、敦二人不要妄议别人的过失短长,这是他平生最厌恶的,也不希望后辈染此习气.[

    桑邹15645722565:                 (二)             诫兄子严敦书马援      援兄子严、敦,并喜说议,而通轻侠客 ① . 援前在交趾 ② ,还书诫之曰:“吾... -
    60634杨枝 :[答案] 1. (1) 听见(2) 很,非常(3) —再强调(4) 全,都 ⑸ 就(6) 即“以是”,因此2. 好议论人长短/妄是非正法/此吾所大恶也/宁死不愿闻子孙有此行也.3. (1) 我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字.(2) 我常常为他寒心,这就是我不...

    桑邹15645722565: 诫兄子严敦书马援对"兄子严敦"提出了哪些告诫 -
    60634杨枝 : 马援诫兄子严敦书出自《后汉书》的《马援列传》,作者为东汉著名将领马援.马援诫兄子严敦书是名将马援写给侄子们的劝告之言.当时,在前方征战的马援听闻侄子马严和马敦喜欢议论别人的缺点,便写下马援诫兄子严敦书一文,希望能通过自己的人生经验来指导他们如何为人处世. 马援在开篇写到,自己从马严和马敦处听到了别人的过失,如同子女听见父母的名字一样,耳朵听见就好,但是嘴上不可妄加议论.对自己而言,生平最痛恨的事情就是在背后议论他人,并且胡乱评判朝廷的法度.所以,自己宁可死去,也不希望子孙有这样的行为.马严和马敦身为自己的侄子,就更应该严谨处事,做一个光明磊落之人.其次,马援还在《马援诫兄子严敦书》中告诫侄子们择友而交之道.

    桑邹15645722565: 诫兄子严敦书 -
    60634杨枝 : 诫兄子严敦书 马援吾欲汝曹①闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也.好议论人长短,妄是非②正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也.汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒③,欲使汝曹不忘之...

    桑邹15645722565: 诫兄子严敦书有哪些特殊句式? -
    60634杨枝 : 《诫兄子严敦书》中,有以下特殊句式: 1、好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也.(判断句) 2、汝曹知吾恶之甚矣.(倒装句中的状语后置句) 3、州郡以为言,吾常为寒心.(省略句中的介词宾语省略句)

    桑邹15645722565:                 (二)            诫兄子严敦书马援     援兄子严、敦,并喜说议,而通轻侠客①. 援前在交趾②,还书诫之曰:“吾欲汝... -
    60634杨枝 :[答案] 1. (1) 听见(2) 很,非常(3) —再强调(4) 全,都 ⑸ 就(6) 即“以是”,因此2. 好议论人长短/妄是非正法/此吾所大恶也/宁死不愿闻子孙有此行也.3. (1) 我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字.(2) 我常...

    桑邹15645722565: 马援诫兄子严敦书马援提出的2个告诫是什么 -
    60634杨枝 : 厚道谨慎,不随便论人长短,恭谦节俭,廉明公正. 豪侠好义,能和别人同忧同乐.

    桑邹15645722565: 古文如何划分节奏 -
    60634杨枝 : 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分...

    桑邹15645722565: 诫兄子书中用的表现手法是什么 -
    60634杨枝 : 001张九龄:感遇四首之一 孤鸿海上来,池潢不敢顾.侧见双翠鸟,巢在三珠树.矫矫珍木巅,得无金丸惧.美服患人指,高明逼神恶.今我游冥冥,弋者何所慕.002张九龄:感遇四首之二 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁.欣欣此生意,自尔为佳节...

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