读《劝学》《师说》有感
答：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
答：人经过学习或教育之后可以得到提高。学生超过老师或后人胜过前人。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
答：又，《廉颇蔺相如列传》：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予否?”（12）夫：发语词，无义。（13）行尸走肉：活着的死人，比喻庸碌无能。��〔简析〕高中语文第二册第六单元的四篇课文《劝学》《师说》《问说》《病梅馆记》，其内容均与“学习”“成才”有关，这里所选的两则...
答：07年就考查常见的课文13篇,具体如下：《劝学》（从学不可已已到用心躁也）《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》《氓》《离骚》（第一段）《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》江苏07年高考考试说明出炉 江苏2007年高考《考试说明...
答：13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》14、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》以上是出国留学网的感恩老师古代名言 2. 关于感恩老师的文言文 感恩老师的文言文没有古代，有现代的一篇。千禧八年，辛酉之月。余有广大中文十又一学子叨扰六十七中，时近月余，有感于...
答：劝学说的是借助外物学习，师说说的是要从师，共同点是都要向外物学习
答：1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?欢乐颂1718 2022-10-04 · TA获得超过1493个赞 知道小有建树答主 回答量:153 采纳率:100% 帮助的人:36.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 求高一文言文《劝学》全文翻译 君子说,学习不可以停止。 靛青是从蓼蓝中...
答：这段我认为一方面是讽刺那些耻于从师学习的人，一方面是告诫我们人生本身就是学习的过程，活到老，学到老。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。这句感觉作者是大彻大悟，已悟道。2. 《劝学》、《师说》、《赤壁赋》考试中常要默写的句子 故木受绳则直，金...
答：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。《师说》 译文 古代求学的人一定有老师。老师，是用来传授道理，讲授学业，解答疑难问题的。人不是一...
答：学习《劝学》,要了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式;学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高围绕中心论点合理论证的能力;另外,通过学习本文,我们应该明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 学习《师说》,我们要了解“...
网友评论：
须胜19492945525：
《劝学》读后感200字 -
4952能曹
： 君子说:“学习不可以停止”《诗经》上说:“不要总想贪图安逸,小心谨慎地做好你的工作,爱好这种行为,神明知道了,就会赐给你莫大的幸福.最高的修养,莫过于精通道理使得自身起变化,最大的幸福膜过于用原无灾无难.”我们每天...
须胜19492945525：
一篇关于《师说》的感悟 -
4952能曹
： 《师说》是个传统篇目,也是韩愈散文中一篇重要的论说文,文章论述了从事学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神.我在上《师说》这一课时,为了充分体现《师说》中互相学习的精神...
须胜19492945525：
读完《师说》的读后感250 -
4952能曹
： 本文是韩愈所写的古代散文的典范.它论证了教师的职能,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理. “师者,所以传道受业解惑也.” 此句说明了老师的作用.是的,每个老师都有帮助学生...
须胜19492945525：
读劝学有感800字 -
4952能曹
： 《劝学》是战国后期儒学大师荀子的代表作.近来重读,感触颇多.春秋战国是经济基础和社会政治新旧嬗变的动荡时代.反映到意识形态领域,就是以“学士”阶层为代表的知识分子异常活跃,他们或游说诸侯,或著书立说,新思想、新理...
须胜19492945525：
看《师说》和《劝学》,两篇文章都谈到了学习的重要,那么正确的学习目的究竟是什么? -
4952能曹
： 师说在于叫你从师学习 不要不好意思向老师请教 同时也要不耻下问,劝学叫你不要当文盲多看书,不要自大有点本事却没文化 所以总结下是说叫你爱学,多学,好学
须胜19492945525：
师说读后感 -
4952能曹
： 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑者也. 这是文章开篇的话.《古文观止》在这句后面批云,“一篇大纲领,具在于此.”好象这话就是本文的文眼.但在文末的总案里,吴家的这哥俩又说,“通篇只是吾师道也一句”,好象文眼又不...
须胜19492945525：
《劝学》读后感
4952能曹
： 读完《劝学》这文章,给我最大的启发那就是书的价值.作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争...
须胜19492945525：
求《劝学》读后感 -
4952能曹
： 《劝学》读后感 孙权是三国时期东吴的君王.赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了.孙权手下武将就只剩下了吕蒙.可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋.作为一个君王,当然希望...
须胜19492945525：
读荀子(劝学)有感应该怎么写? -
4952能曹
： 劝学读后感| 《劝学》第一句话就说:＂学不可以已＂这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远离愚昧无知;坚持向学,能完善自身,远离低俗平庸,诚敬向...
须胜19492945525：
求!《师说》读后感 -
4952能曹
： 读《师说》有感 最近阅读了韩愈的《师说》,给我的应象颇为深刻.本文阐述了从师学习的重要性,本文开宗明义地指出:“古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.”...
