郑振铎猫试题及答案
答：第一题：运用对比的手法，描写了前两只猫的惹人喜爱的样子 ，反衬出了第三只猫的懒惰和 不讨人喜欢，等突出了第三只猫最终结局的可怜，突出了中心 第二题：不要再没有证据的前提下妄下断语 从邻居身上：做人不可以太过冷淡 第三题：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了我的懊悔之情，也感染了...
答：10、人与鸟的和谐相处，生活会变得更快乐，更有情趣。11、我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”，全文都是以“猫”为线索进行描写的，从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申，更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。直接给答案了 ...
答：一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很...
答：1.因为第三只猫是只野猫，与前两只都是主人喜爱而要来的形成鲜明的对比。衬托第三只猫的悲惨命运，引起人们的同情，突出中心。2.凡事不能单凭印象，主观同意便妄下断语，以至伤害无辜，更重要的是弄清事实，对人对事不存有偏见私心，应当平等公正要宽容要仁爱，要同情弱小者。品味：写了我在没有弄...
答：七年级下课内阅读篇目郑振铎<<猫>>阅读题(最好附答案)题目越多越好,要经典一些的。(根据题目质量酌情加分)急急急,快快快,2天内(截止到2010年6月23日)跪求!谢谢啦!... 七年级下课内阅读篇目郑振铎<<猫>>阅读题(最好附答案)题目越多越好,要经典一些的。(根据题目质量酌情加分)急急急,快快快,2天内(截止...
答：1、说明作者对自己内心的谴责和对猫的内疚.2、最后一段独立成段，作用：总结全文、首尾呼应.这是对全文的总结.“从此，我家永不养猫”，这是因为作者因自己的过失造成第三只猫的死亡，痛苦自责后做出的决定，作者是为了避免错误再次发生，悲剧重演....
答：(1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的。 (2)外形:第三只猫毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了,第一只猫则白雪球似的可爱,第二只猫浑身黄色,也很可爱。 (3)性情:第三只猫不活泼,忧郁,懒惰,第...
答：家里同时养的猫和2只鸟，第一只鸟死了，作者误认为是自家的白猫，对其痛打，第二只鸟死的时候才明白是黑猫吃掉的，作者深感后悔，猫死后，从此不在养猫。2。（这题要从原文找答案）我看到“鸟了一只，一条腿被咬去了”和“它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么”推断是猫吃...
答：推荐于2017-12-16 15:10:04 最佳答案 假如在养第二只猫时也养了鸟,起初,“我”应该不会先怀疑是第二只猫咬的,因为“我”很喜欢第二只猫,它既有趣活泼,本领也强(捉老鼠、爬树);接着,“我”也不能没凭没据就妄下断语;最后,即使是第二只猫吃了鸟,我也不会像对待第三只猫一样。(还有,在“我”...
答：B是错了 我只是有些武断 并不是残忍！ 不然就不会永不养猫，觉得我的良心受了伤
网友评论：
郦类18090187303：
——郑振铎《猫》 1.梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空. - ________→_________→无奈→_________2.从选文及课文全文来看,“我们... -
5500路吉
：[答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
郦类18090187303：
郑振铎的猫课内阅读答案(第三只猫)按照“芙蓉鸟事件”发展的过程,该情节可分为哪六个环节.(3分) -
5500路吉
：[答案] ①买鸟②凝望③被疑④蒙冤⑤受罚⑥真相.
郦类18090187303：
郑振铎《猫》的课后练习题? -
5500路吉
： 一、 1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫. (1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:第三只猫毛色花...
郦类18090187303：
七年级下册语文26课猫的3道阅读题目,回答这必有重赏1.郑振铎《猫》这篇文章的结构严谨而清晰,能够明显体现这个特点的是哪三个句子?2.文章写了我... -
5500路吉
：[答案] 1我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡;自此,我家好久不养猫;自此,我家永不养猫. 2文章的重点在于描写第三只猫的事;主题是:凡事不可主观臆断,妄下断语,否则就难免谬误,甚至造成无法弥补的损失.同时也表达了作者同情,怜爱弱小...
郦类18090187303：
猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看...猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的... -
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：[答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
郦类18090187303：
郑振铎《猫》的一道阅读理解题.选出理解错误的一项.A是:选文前面极力描写猫的“丑陋”“懒惰”“忧郁”,为下文被全家人冤枉做了铺垫.B是:从选文... -
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：[答案] B是错了 我只是有些武断 并不是残忍!不然就不会永不养猫,觉得我的良心受了伤
郦类18090187303：
郑振铎《猫》练习题
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： 第二题:度过只能简单的表明时间过去,不带任何感情色彩,但是消耗过就很明白的表现了“我”百无聊赖的精神状态,在这里的使用更加的表明了文章想要表现出来的心情. 第三题:知道只是一种简单的叙述,不带任何的感情色彩,但是证实这个词语明白无误的表现了所有人对于这只猫的所作所为的不满,证实带了一点侦破的味道,使得文章更加的形象生动.
郦类18090187303：
有关郑振铎的《猫》的阅读题全一点的 多出几道 不要课后题 -
5500路吉
：[答案] 1.对第三只猫的死更难过,是因为它的死,责任在“我”.我因为不喜欢它,而主观臆断,断定鸟是它咬死的,暴怒之下,用木棒打它,它是被“我”打伤而死的,而且这个过失是无法补救的.又因为这种负罪感不能消失,见了猫就会触发...
郦类18090187303：
郑振铎的《猫》阅读答案
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： 1、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的? “我”判定这只猫咬死了芙蓉鸟是因为芙蓉鸟死的样子好像是什么东西唤的,而找到这只猫时它的嘴里好像还在吃着什么,尤其是在这之前它还多次跳上桌子对鸟笼凝望. 2、假如养第二只猫时...
郦类18090187303：
郑振铎《猫》 阅读答案 标准的~ -
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： 1.因为他太活泼了,它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳.所以我们很担心2用语言描写,表达三妹对小猫的喜爱之情.在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用.
