部编七上历史优秀教案
答：【教案呈现：探索诗意的海洋——《观沧海》】一、激情导入，诗歌的魅力 亲爱的同学们，诗歌是历史的长河中闪烁的明珠，它们穿越千年，历久弥新。想象一下，从《诗经》的深情吟唱到曹操的壮志豪情，每首诗都蕴含着深深的情感与历史的痕迹。今天，我们将一起走进曹操的《观沧海》，感受那融情于景的艺术...
答：部编版圆明园的毁灭教学设计，关于《圆明园的毁灭》优秀教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！一、学习第一自然段 1、过渡：课文中对圆明园的毁灭是怎么说的？谁来读读第一段话？（板书：不可估量）2、不可估量的损失是怎样的损失？3、说明圆明园的毁灭损失是巨大的。4、大家一起读这句话。5...
答：【课时目标】1. 通过有感情的朗读，深入理解诗歌内涵，品味精美诗句，提升诗歌鉴赏能力。2. 初步体验情景交融的艺术手法，感悟诗歌中蕴含的深刻情感。【教学过程】一、导入新课，回顾旧知教师引导学生回忆上节课所学的《观沧海》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:教师: 以我们上节课共同学习的两首诗为...
答：【教案】一、学情分析 这是初中生接触的第一篇神话故事，内容浅显，七年级学生正处于充满好奇、充满想象的年龄，对这篇文章兴趣较浓。老师可以调动他们的阅读体验，结合生活实践，激发他们的求知欲，了解神话的特点，品读关键词句，感受女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，体会人类诞生后的喜悦之情。二、...
答：课程名称：日月潭课程类型：旅游教育适用年级：初中、高中教学目标：1.了解日月潭的地理环境、历史文化、风俗习惯等方面的基本情况。2.了解日月潭的生态环境保护现状及其重要性。3.培养学生主动探究、积极思考的能力，激发其对旅游教育的兴趣和热情。教学重点：1.日月潭的基本情况。2.日月潭的生态环境保护现状...
答：星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。下面是我给大家准备的部编版七年级下册《唐朝的中外 文化 交流》教案 范文 ,供大家阅读参考。 部编版七年级下册《唐朝的中外文化交流》教案范文一 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解唐朝时期中外文化交流的概况;识记遣唐使、鉴真东渡、与新罗的关系和...
答：欢迎步入部编七上语文的第一课——《春》的诗意世界。今天，我们将一同探索这篇散文的魅力，通过细腻的教学设计，帮助你深入理解朱自清的文字艺术和春天的动人之处。教学目标: 首先，我们追求的不仅是流利的朗读，还要掌握重音与停连的技巧，学会运用比喻和拟人手法，让文字在心中绽放。 其次，我们将通过...
答：【 #教案# 导语】《秋天的怀念》的主旨是对母亲无尽的爱,对母爱的赞美。全文表现出了母亲对子女真挚无私的爱,也表达了子女对母亲深深的怀念。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版七年级上册语文第五课《秋天的怀念》教案 教学目标: 1、感受母亲博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自...
答：这篇文章深入探讨了闻一多先生的卓越品质，他不仅是学术界的泰斗，更是民主斗争的先驱。作为学者，他通过严谨的治学态度和著作如《唐诗杂论》传递文化救国的理念，用“开文化药方”来疗愈民族的创伤。他的言行一致，无论是潜心学术还是投身革命，始终保持着对祖国的深深热爱和使命感。文章通过细致的分析，...
答：《日月潭教案》是一本按照部编版教材内容编写的教学辅助用书，主要介绍了台湾著名的旅游景点——日月潭的地理位置、地貌、文化、历史、生态等方面的知识，并结合教材内容提供了相关的课堂教学案例、活动设计等，方便教师进行精准有效的教学。本教案共分为五个部分，包括：一、日月潭基本介绍通过图文并茂的方式，...
网友评论：
梁葛17732882420：
七年级上册中国历史 -
29036墨净
： 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 活动课一 寻找历史 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 第5课 灿烂的青铜文明 第6课 春秋战国的纷争 第7课 大变革的时代 第...
梁葛17732882420：
北师大版七年级历史教案范文
29036墨净
： 在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索中学历史快乐课堂,中学阶段历史教学的目的是...
梁葛17732882420：
初一历史上册教案 -
29036墨净
： 那本《优秀教案》就不错 呵呵 唯一的缺点就是太详细了 你必须挑着用 还有光教案时不行的 必须有一本教师用书 二者结合起来用是最好的 既然是实习 你就不用这么大压力 抓住机会锻炼就可以了 呵呵 祝你实习顺利
梁葛17732882420：
如何写初中历史教学设计? -
29036墨净
： 我也是一名初中历史教师,我认为其教学设计的基本环节、基本要求、写作技巧、方法和注意事项等和其它学科大致相同,但历史的不可再现象性,也使得我们必须注意一些细节:比如导入课堂时,最好用本节课所涉及到的一些历史事件(一定要具体生动)将同学们注意力引入课本;在教学过程中如果能够使用多媒体,我建议你多使用,因为这样更能使同学们犹如身临其境,更能引起同学们的共鸣与激情,激发他们学习历史的热情.最后,记住一定要采取多种方式进行知识的落实,课讲的再好,如果落实不下来就是白搭.
梁葛17732882420：
初一上册历史第三课春秋五霸的重点 -
29036墨净
： 知识与能力 了解春秋战国的起止时间,掌握齐桓公称霸,晋楚争霸,晋分三家,合纵连横的历史事实,从地图中找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置,学习识读历史地图的基本技能;收集、阅读、讲解有关争霸的故事. 过程与方法(1)通...
梁葛17732882420：
初一历史上册第一课重点 -
29036墨净
： 答:★第一课 祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年. 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具. ★第二课 原始的农耕生活 一、河姆渡的原始农耕 1.中国是世界上最早种植水稻的国家. 2.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活.河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮;他们还会饲养家禽,制造陶器、玉器、乐器.
梁葛17732882420：
新人教版历史与社会七年级上册《如何认识区域──以南非为例》教学设计与反思
29036墨净
： 八、板书设计 九、学教反思 1.成功之处 第一,导课新颖情景化.利用旅游公司招聘的方法带学生进入情景,拉近师生关系、激励学生兴趣,学生积极性高.第二,注重学法指导、善于对知识适合方法进行归纳总结.第三,图片教学为主,资料丰富多样,多角度出示信息.第四,注重学生的自主学习,如小组合作探究和让学生自主归纳学法等,都发挥了学生的主体地位. 2.败笔之处 第一,太注重面面俱到,教学内容不够精炼,可以适当简化幻灯片,重点进行归纳指导.第二,由于时间原因,给学生思考的时间不够充足,可以删减内容放慢节奏.
梁葛17732882420：
中国革命是由无产阶级领导的,因而是无产阶级革命对吗
29036墨净
： 不对,革命的性质是由革命的对象来划分的,五四运动后,无产阶级担负起中国革命的领导责任,但所完成的依然是反帝反封建的民主革命的任务,所以仍然是资产阶级革命
梁葛17732882420：
人教历史选修1第1课改革变法风潮与秦国历史机遇教案 -
29036墨净
：[答案] 重点 春秋战国时期改革变法的历史背景. 难点 春秋战国时期改革变法的必然性. 教材内容分析与建议 教材从三个方面介绍了“改革变法风潮与秦国历史机遇”:社会变化的新气象,风起云涌改革和变法,处在十字路口的秦国.春秋战国是中国历史上的...
