金色的房子故事道理
答：朋友之间要学会分享，和朋友一起玩才是最幸福的道理，永远不会老。《金色的房子》是小故事大道理的系列中的著名的一个，其经典故事深入人心，而《金色的房子》讲述了关于小姑娘放下了顾虑，又重新赢得了朋友们，获得了开心。可见，友谊比任何好的东西都更珍贵。
答：《金色的房子》是一部很好的教育作品,讲述了小姑娘从不接受身边的伙伴到后来和小鸟、小狗、小羊、小猴都成了好朋友的故事。这个故事向幼儿讲述了与朋友相处的道理——善良、友好、大方,你才会有更多的好朋友,同时故事也表达了朋友之间“和睦相处,团结友爱”的主题思想,能让幼儿从中得到启发,很适合小班幼儿表演。小班...
答：（1）如果能住在那个屋子里，该有多（神气）啊！（自豪，让他人所羡慕，所不及的一种自我感觉，心理状态）他露出不已为难的（神气）。（表情神态）（2）他要到心中的美好之地——那幢金色的房子——去探个（究竟）。（了解原委，这里是探寻金房子的样子，和探寻男孩心中所瞎想的好东西）他（究竟）...
答：三、完整欣赏故事。完整欣赏故事，进一步加深对故事主题的理解 四、故事表演 1、介绍表演道具 2、讲解表演要求 3、角色扮演 4、评选最佳小演员 活动延伸：1、小剧场进行故事表演 2、语言区进行故事复述 3、棋类区进行故事棋制作。活动反思：1、在“金色的房子”学习活动中，多数幼儿对这个故事内容非常...
答：七、大家说的真好,下面谁愿意到前面来表演这个故事呢? 八、总结: 请小朋友坐好。今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事,你们表现的非常好,也懂得了一个道理:同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后,把故事讲给爸爸、妈妈听。 幼儿园中班教案《金色的房子》2 一、活动目标 1、喜欢听故事,能够理解故事内容...
答：田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说： 小姑娘您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色...
答：1、在“金色的房子”学习活动中,多数幼儿对这个故事内容非常好奇,乐于参于其中。少数幼儿注意力不集中,还故意去打扰同学。因此,在以后教学中教学具准备充分, 教师还应多关注后进生。 2、在讲述、分析故事中小姑娘的心理变化时,还待加强讲解。 3、以后还应多为幼儿设计同样的活动。让幼儿在快乐的活动中得到发展和...
答：幼儿园中班语言教案《金色的房子》4 一、活动目标 1、喜欢听故事,能够理解故事内容。 2、能够复述故事中的重复对白。 3、教育幼儿同伴之间要友好相处,与人共享。 二、活动准备 1、 PPT课件 2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴的头饰若干。 3、教学挂图。 三、活动过程 (一)逐一出示故事图片,猜想故事内容。
答：《金色的房子》儿童睡前故事
网友评论：
明袁13811901772：
金色的房子这个故事给了你怎样的启示
9627于盾
： 梦想和现实的距离
明袁13811901772：
阅读题答案:金色的房子【美国】利奥·哈伦 -
9627于盾
： (1)如果能住在那个屋子里,该有多(神气)啊!(自豪,让他人所羡慕,所不及的一种自我感觉,心理状态) 他露出不已为难的(神气).(表情神态) (2)他要到心中的美好之地——那幢金色的房子——去探个(究竟).(了解原委,这里是...
明袁13811901772：
幼儿故事金色房子 -
9627于盾
： 田野里有一座金色的房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂,大阳一出来,照得一闪一闪的,漂亮极了.有一个小姑娘,她就住在这金色的房子里.每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花.一天,小姑娘又去采花了,一只小羊跑过来...
明袁13811901772：
请问如何培养幼儿的分享意识?怎么做!
9627于盾
： 利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养 幼儿常常是通过观察和模仿来学习的.因此,文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养.例如:故事《金...
明袁13811901772：
如何在幼儿园教师招聘面试(说课)中逆袭 -
9627于盾
： 一、说课高分原则(一)科学性原则 设计活动要严谨,内容要从相关的理论中来.(二)理论联系实际 常用理论有《纲要》、《指南》、《学前教育学》、《学前心理学》或一些名人名言等.二、说课流程(一)说教材,说教材这部分主要包...
明袁13811901772：
为什么孩子喜欢听重复的故事 -
9627于盾
： 其实,这是由孩子的年龄特点决定的.3~6岁的孩子的语言正处在迅猛发展期.在日常生活、学习活动、游戏交往中,孩子常常会有意无意地进行语言模仿.电视广告语、儿歌故事内容、成人的表达等,都成为孩子主动模仿的对象.尤其是一些...
明袁13811901772：
孩子为什么喜欢听重复的故事 -
9627于盾
： 2岁~3岁的宝宝总要求大人重复讲那些已经听过的故事,就像我家宝宝,《三个小猪》的故事已经讲了N遍了,但是只要你再讲,她还会百听不厌,?时候因为有事,刚想敷衍她丢掉一点情节,结果她马上就发现了,非要我补上不可,甚至要求...
明袁13811901772：
以《金色的房子》为例,说一说幼儿文学的的特征? -
9627于盾
： 幼儿文学作为文学的一种特殊门类,除了具备一般文学的美学特征外,还具有其独特的美学特征.人们把她比作“新月之国”,郭沫若在《儿童文学之管见》中对这个美妙无比的艺术世界作过形象的描绘:“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明...
明袁13811901772：
怎样进行看图说话金色的房子教学设计 -
9627于盾
： 一、活动目标 1、 进一步理解故事,学习故事中的对话; 2、 喜欢故事表演,愿意在集体面前大胆表演现; 3、 体验表演游戏的快乐. 二、活动准备 背景图、头饰、木偶等 活动与指导: 1.出示立体教具金色的房子引起幼儿兴趣. 2.教师操作立...
明袁13811901772：
金色的房子当男孩发现女孩所指的金色房子是自己家时他会想些甚么?
9627于盾
： 金色的房子有1个男孩子住在山上,4处都是山,每当日出的时候,男孩喜欢爬到自家屋后的山顶,在那里他可以望见远处的1幢金色的房子他想,如果能住在那个屋里,该有多好呀! 有1天,男孩想去看看那幢金色的房子,他翻过了几个大山头,走了好多路,到那里1看,眼前只有1座10分破旧的民房,屋里有1个和他年纪相仿的女孩,男孩问她:”有无看到过1幢金色的房子?”女孩1听乐了,她领着男孩爬到她家的屋顶,说:”瞧,在那儿,我每天都到看到这个金色的房子!”顺着女孩手指的方向望去,在落日的余辉中,远处果然有1幢闪着金光的房子,那正是他早上离开的他自己的家---------
