陶行知和陈鹤琴的共同之处
答：③教育内容：陈鹤琴认为，要根据儿童心理、生理发展的特点，对儿童进行德、智、体、美的全面教育。陈鹤琴制定了幼稚园教育内容：儿童的健康活动、儿童的社会活动、儿童的科学活动、儿童的艺术活动、儿童的文学活动。
答：（一）相同之处 1. 都主张建立适合中国国情的幼稚园教育 陶行知在《创建乡村幼稚园宣言书》中指出，当前中国的幼稚园有3中大病： 外国病，花钱病和富贵病。他指出，应该把我国的幼稚园改革成中国的，省钱的，平民的幼儿园。陶行知也为这一目标努力了一生。陈鹤琴认为中国当时的幼儿园全是美式化的，所...
答：陶行知：他的教育理论重心在农村教育。陈鹤琴：吸取杜威实用主义教育思想，使该教育理论科学化和中国化。2、提出的背景不同。杜威：自工业革命后，受工业革命的影响。陶行知：结合当时中国乡村教育的国情。陈鹤琴：从批判传统的中国封建教育出发。
答：陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家，他们的教育思想各有特点。陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心，强调教育与生活的联系，认为教育应该从生活中来，到生活中去。他主张采用启发式教学法，让学生在实践中学习，培养学生的创造力和实践能力。张雪门的教育思想以“儿童中心”为核心，强...
答：陶行知的课程观更侧重于实用性和社会化，倡导“小先生制”，鼓励学生自我学习和互相教学。陈鹤琴的课程内容强调科学性和实用性，倡导“五指活动”（健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动）的教学模式。3、教育实践的重点差异：张雪门的教育实践主要集中在幼儿园教育改革上，他创办了北平香山慈幼院...
答：陈鹤琴则从批判封建教育的立场出发，将西方教育思想与中国国情相结合。总的来说，杜威、陈鹤琴和陶行知代表了不同的教育视角和实践路径，但共同的是他们都力图打破传统教育框架，推进教育改革，以适应社会的发展和个体的成长需求。他们的贡献为现代教育理论的发展打下了坚实的基础。
答：相同点：陶行知:创立了我国第一个乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园教学做合一思想(2015年下半年)；五个解放(解放头脑，嘴，眼睛，双手，空间，时间)艺有制；张雪门:创办了北平香山慈幼院，"南陈北张"；陈鹤琴:创办了我国第一个公立幼稚师范学校(江西省立幼稚师范学校)。不同点：到了古王国末期和中王国...
答：在学前教育领域,陶行知和陈鹤琴两位著名思想家、教育家经过自己的学习和研究,提出了一系列著名的儿童教育理论成果,并带头创办幼稚园和幼稚师范学校,为中国的学前教育发展作出了巨大的贡献。他们在学前教育领域的研究有许多共同之处,但两人的思想体系中也有许多不同之处和侧重点。一、两人学前教育思想的相似之...
答：你确定这五个人一起比吗，一般都是，福禄贝尔 和蒙台梭利比比；杜威，陶行知和陈鹤琴比比；（1）首先，福禄贝尔和蒙台梭利 相同点：①都受到自然主义教育的思想影响，反对对幼儿身心的束缚和压迫，主张以儿童本位最身自然②都非常重视幼儿习时期的的教育 不同点：①教育内容：福禄贝尔倡导游戏恩物作业，...
答：(一)课程的本质是活动\x0d与陈鹤琴、张雪门的课程本质观相比,张宗麟对课程本质的理解更为宽泛.他指出,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也.”它包括“一切教材,科目,幼稚生之活动.”关于幼稚园课程的划分,他认为有两种情况.一是按照儿童的活动划分,课程包括五个方面：(1)开始...
网友评论：
涂郝15396624371：
张雪门、陶行知和陈鹤琴的学前教育思想有何异同点? -
49937卜韩
： 陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点. 陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去.他主张采用启发式教学法,让学生在实践中学...
涂郝15396624371：
陶行知、张雪门、陈鹤琴的学前教育思想有何异同? -
49937卜韩
： (1)陶行知的学前教育思想 ①“幼稚教育尤为根本之根本”.陶行知认为,在人的一生中最重要的就是幼儿教育.这是他通过对中国古代幼儿教育思想与西方先进的教育思想进行深入研究的结果. ②幼儿教育应面向大众.他认为,建设中国式的...
涂郝15396624371：
蔡元培,陶行知,张宗麟与古代学前教育思想有什么共同点 -
49937卜韩
： (一)课程的本质是活动\x0d与陈鹤琴、张雪门的课程本质观相比,张宗麟对课程本质的理解更为宽泛.他指出,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也.”它包括“一切教材,科目,幼稚生之活动.”关于幼稚园课程的...
涂郝15396624371：
陶行知和陈鹤琴对我国学前教育发展的主要贡献是什么? -
49937卜韩
： 20世纪二三十年代,是中国现代教育迅速发展的时期,各种教育新思潮风起云涌,“民主与科学”、“教育救国”成为时代呼声.中国幼教界亦乘风破浪,掀起了幼稚教育中国化的改革运动.改革主要针对民国前期各种外国教育思潮倾门而入,...
涂郝15396624371：
《活教育与死教育》读后感 -
49937卜韩
： [《活教育与死教育》读后感] 《活教育与死教育》读后感 潘华珍 陈鹤琴是我国现代幼儿教育事业的开拓者,《活教育与死教育》读后感.他强调“幼稚教育是一切教育的基础”.如同其他与杜威实用主义教育思潮有渊源关系的学说一样,活教育...
涂郝15396624371：
为什么陶行知提倡早教 -
49937卜韩
： 陶行知和陈鹤琴等都是上个世纪学前教育的先行者,他们处的时代可没有早教. “早教”一词是“儿童早期教育”的简称,是针对0-3岁婴幼儿及其家长的教育,提出的时间是19年前.而最早在我国开办早教机构的贾军也仅仅在18年前.
涂郝15396624371：
2000字哦!总结张宗麟、陈鹤琴、张雪门、陶行知这几位学前教育家对学前教育的思想并评论. -
49937卜韩
：[答案] (一)课程的本质是活动与陈鹤琴、张雪门的课程本质观相比,张宗麟对课程本质的理解更为宽泛.他指出,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也.”它包括“一切教材,科目,幼稚生之活动.”关于幼稚园课...
涂郝15396624371：
学前教育要考哪些东西?推荐一下相关书籍,本人高三党 -
49937卜韩
： 南京地区的幼教专业比较好,陶行知和陈鹤琴都在南京办过学校.你如果担心分数,就考一些幼教大专院校也不错,幼儿园只要大专学历就够了,以后可以函授升本,当然如果是本科就更好.书籍的话看看儿童教育学、心理学和《幼儿园教育指导纲要》(很重要)、不同领域教案.
涂郝15396624371：
我国近代史上著名的四位学前教育是 -
49937卜韩
： 我国近代史上著名的四位学前教育家分别是.陶行知,陈贺琴.至于另外两位是我疏漏寡闻.
