陶行知四颗糖阅读短文答案
答： 陶行知又掏出第三颗：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。” 这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。” 陶校长这时掏出第四颗糖：“你已经认错，...
答：当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生...
答：6、陶校长这时掏出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”7、 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当他回到办公室时，那男孩已经等在那里了。8、接着他又掏出一颗糖，说：这也是给你的，我不让你打...
答：陶行知四颗糖的故事是陶行知在学校遇到一个打人的孩子，他教育孩子没有选择责备，而是用四颗糖奖励孩子在这个事情中的优点，让孩子自己觉得自己不对，达到了更好的教育效果的故事。有一天，陶校长看到一个男孩子在打另外一个男同学，他上前去制止打人的那个男同学，说“请你下午三点到我办公室来一趟”...
答：你砸他们，说明你正直善良、有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学……”陶行知这时也笑了，马上掏出第四颗糖：“因为你正确地认识自己的错误，我再奖励你一颗！我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”这个...
答： 我们都知道大教育家陶行知先生四颗糖果的故事。第一颗糖奖励给那个学生，让他到办公室来，并且早早就到了，所以要给他一颗糖。然后先生又给了那个学生第二颗糖，他虽然打了那个学生，但一拉他就不打了，所以这颗糖要奖给他。然后又给了他第三颗糖，先生了解了一下，他是伸张...
答：”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学„„”陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖： “为你正确地认识错误，我再奖给你一颗糖„„”要求：阅读完上面的短文后，自拟题目，写一篇800左右的议论文。题目：用爱浇灌祖国的...
答：陶行知四颗糖体现的教育原则是教育学生或者孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式。陶行知认为，教育孩子应平心静气，换位思考，旁敲侧击，对比设喻，导化对方心理。很多时候，微笑比严酷更有力量，赏识比批评更具激励。滴水穿石，胜过暴雨，和言良意，默化潜移。陶行知的四块糖就是“关爱”、...
答：答：喜欢。因为这样既保护了学生的自尊心，又讲明了道理，可以说是事半功倍。我肯定，听过陶校长的一番话后，王友肯定不会再犯了。希望采纳！！!!!参考资料：不许抄袭，抄袭者死！
答：行是知之始，知是行之成，认识陶行知先生源于这句名言。于是乎，在各媒体平台寻找他的简介以及他的书籍，想了解他背后的故事！为之赞叹的则是《四颗糖果的故事》，陶行知先生在育才学校当校长时，曾经发生过这样一件事情：一天，陶校长在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学，陶校长立即制止了...
网友评论：
车满15331567611：
四颗糖果 阅读理解陶行知先生某天看到王友正想用砖头砸同学,将其制止后,责令其到办公室.陶简单地了解了一下情况后回到办公室,发现那名男生正在... -
26414程命
：[答案] 我不应该用大人的方式解决问题.但是校长也说了我并不是完全错了.我应该改正自己的错误.但是我也得坚持自己正确的地方.守时,听取劝告,有正义感,知错能改,才能获得别人的尊重和认同
车满15331567611：
陶行知的“四块糖果”阅读答案~~~~~~~~~`急啊 -
26414程命
： 1.因为学生按时来了 2.因为不让他打人,他立刻住手了很尊重校长 3.男孩有正义感 4.男孩知错了
车满15331567611：
四颗糖果 阅读理解 -
26414程命
： 我不应该用大人的方式解决问题.但是校长也说了我并不是完全错了.我应该改正自己的错误.但是我也得坚持自己正确的地方.守时,听取劝告,有正义感,知错能改,才能获得别人的尊重和认同
车满15331567611：
陶行知四块糖果教育学生 文章抓住两个人什么描写的 -
26414程命
： “四块糖果”——学会欣赏一日,陶行知看到男生王友用泥块砸自己的同学,当即制止,并要他放学后去校长室.放学了,陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了....
车满15331567611：
短文四块糖的故事.你喜欢陶行知吗?为什么? -
26414程命
： 喜欢.陶行知是个鞠躬尽瘁、死而后已的人,是一个捧着一颗心来、不带半根草去的人 ,还是一位能够虚心接受别人的意见的人,同时是个爱国人士.
车满15331567611：
读了陶行知的四颗糖果,你喜欢陶校长的这种教育方法吗?为什么? -
26414程命
： 答:喜欢.因为这样既保护了学生的自尊心,又讲明了道理,可以说是事半功倍.我肯定,听过陶校长的一番话后,王友肯定不会再犯了.希望采纳!!!!!
车满15331567611：
陶行知先生四块糖果的教育方法为什么得到学生的认可? -
26414程命
： 宽容的力量:陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去.当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了. 陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为...
车满15331567611：
谁有小学六年级语文知识竞赛试卷及答案?急急急~!!! -
26414程命
： 一、1.(1)陡峭 (2)迷恋 (3)晶莹 (4)一泻千里 2.(1)嫩绿的芽儿 冰心 (每空1分) (2)发展你自己 牺牲你自己 (每空1分) (3)青年 3.(1)分四次,一共给了那位同学四颗糖. (2)那位同学比陶行知先生早到办公室. (3)言之成理即可. 附听力材...
车满15331567611：
教资的论说文怎么写 -
26414程命
： 一般而言,教师资格证考试笔试的写作以议论文为主,而如何提升写作技巧,获得高分,小强为大家分享一些方法:(一)文章的题目要先声夺人文章的题目恰如人的眼睛,眼睛清澈有神,顾盼生辉,整个人都会熠熠放光.文章也一样,恰如...
车满15331567611：
陶行知的事迹,30字左右,急急急急急急急急!
26414程命
： 事迹一:四糖故事 陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去.放学后,陶行知来到校...
