雷雨的优秀板书设计
答：意图:本环节的设计以精炼的语言总结本节课所学知识的同时布置任务,给学生拓展的空间,帮助学生提升语文学习的能力。落实了教学目标。 六、【说板书设计】 雷雨前(1-3) 20 雷雨 雷雨中(4-6) 雷雨后(7-8) 本课的板书设计,我分三个方面设计:雷雨前、雷雨时、雷雨后。整个板书简洁,条理清晰。能很直观的体现本...
答：二年级语文下册第18课《雷雨》教学目标是能正确、流利、有感情地朗读课文，会文中描写的雨前、雨中、雨后、的景象，感受大自然的神奇与美丽。我在此整理了二年级语文下册第18课《雷雨》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第18课《雷雨》教学设计1 教学目标 1、会认...
答：我们还可以得用课余时间去研究雷雨形成的科学原理及彩虹是怎样形成的等等。(可查阅资料，询问老师解决)。附板书设计：雷 雨 雷雨前：乌云 叶子 蝉 大风 树枝 蜘蛛 闪电 雷声 雷雨中：下雨 雨大 雨小 树 房子 雷雨后：太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 教学设计意图说明：本课时紧扣语文课程标准精神，...
答：板书设计: 时间→一个下午 结构紧凑集中地点→周朴园的客厅 人物→都集中到周朴园的客厅 二、人物语言的个性化: 请你用剧中的例子说说戏剧的人物语言的个性化。 《雷雨》中,人物的语言不仅符合人物的身分,而且随着剧情的发展和人物思想感情的变化,作者在用词和语气的处理上,也都相应有,剧中人因出身、地位、经历、...
答：五、板书设计 18 雷雨 雷雨前 雷雨中 雷雨后 (1-3) (4-6) (7-8) 写在生字田字格中: 压逃越垂彩 【虽然只是一课时的安排,可我却花了2课时的时间,因为第二课时要开课,所以让学生读得透一些。】 第二课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、理解课文内容,想象雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然...
答：下面是由我精心为大家整理的“二年级语文下册《雷雨》教案”,更多优秀的文章尽在,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助! 二年级语文下册《雷雨》教案 教学要求: 1、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象,了解鸡鸭不同的生活习性,激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。 2、学会两种新笔画( )...
答：雷雨给夏天带来了无限乐趣!想不想到雨中走一走?这节课,我们就一起走进大自然,聆听大自然的交响曲——雷雨!(点出课题) 4.板书课题。 二、学习字词 ...3、设计目的:通过讨论使学生对周朴园的身份和心理特征有更深刻的理解。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
答：2.有感情地朗读课文,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。 3.联系生活,培养学生有观察天气变化的意识。 重点 :感受雷雨前的情景。 难点: 联系生活感知,感情朗读雷雨前描写。 一. 揭示课题,整体感知课文 1.雨有很多种,你知道有哪些雨?(板书雨)(学生自由说) 2.今天我们将要迎接的就是一场雷雨...
答：《雷雨》教学设计吴丽明教学目标：知识与能力：了解戏剧基本常识了解故事情节，理清人物关系明确课文结构及戏剧冲突过程与方法：品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂人物形象的多重性格情感态度与价值观：认清资本主义虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质教学重点、难点：把握周朴园的性格特征，体会周、鲁...
答：同学们一定知道现代文学史上才华出众的现实主义剧作家曹禺(板书),曹禺,1910年生于天津,原籍湖北潜江,原名万家宝,中国现代著名的剧作家,语言大师;也一定有很多同学看过根据曹禺的剧本演出的话剧《雷雨》、《日出》、《北京人》,或拍成的电影《原野》,今天,我们就来学习曹禺的著名剧作《雷雨》(板书)。 《雷雨》是...
网友评论：
郜克15689493415：
谁有小学二年级第18课《雷雨》的教学设计? -
60713颜房
：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
郜克15689493415：
语文下册书上的18课雷雨,换一个天气,写作文怎么办写 -
60713颜房
：[答案] 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过... 同学们课下留心观察天气变化,然后写一篇日记. 七、板书设计: 18、雷雨 雷雨前(1-3):闷热 仔细观察 雷雨中(4-6)...
郜克15689493415：
小学2年级语文《雷雨》课件 -
60713颜房
：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
郜克15689493415：
小学语文二下《雷雨》的教案有点急,不好意思,麻烦各位{随机数g -
60713颜房
：[答案] 那是一个夏末秋初的季节,阳光明媚,晴空万里却飘着几朵残云 当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局 这些年,每当落叶泛黄的时候,我还是会想起你 那是一个夏末秋初的季节,阳光明媚,晴空万里却飘着几朵残云 啊·我...
郜克15689493415：
小学语文课文《雷雨》的课堂教学该如何使课堂更活跃,更有气氛?
60713颜房
： 分角色朗读
郜克15689493415：
跪求高中语文必修4《雷雨》的诵读mp3格式的 -
60713颜房
： 18.雷雨 教学设计(第二课时) 教学目标: 1、会认4个生字,会写12个字. 2、默读课文,能边读边想象.有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象. 3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记.重点难点: 1、重点:认字、...
郜克15689493415：
幼儿园 防雷雨知识 教案及设计反思 -
60713颜房
： 设计意图: 随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多.其中雷雨的安全事故时有发生.为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动.在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,...
郜克15689493415：
小学语文《雨后》的教案教学教案 -
60713颜房
：[答案] 《雨后》教学设计 教学内容: 《雨后》是著名作家冰心的诗作,全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后 孩童戏水的嬉闹情... 1、上课一开始,多媒体展示雷雨后同学们在操场上嬉戏的场面,学生说说看到了 什么. 2、教师问:“夏天,一场雷雨过后...
