青蛙写诗课文生字组词

  • 一年级第七课生字组词
    答:一年级第七课生字组词具体如下:一、简述 1、下xià(上下、下山、下面),个gè(一个、个子、个人),雨yǔ(下雨、雨点、雨水),们men(我们、你们、它们),写xiě(写字、写诗、大写),诗shī(诗人、古诗、诗歌),点diǎn(一点、点开、几点),要yào(不要、主要、要好)。2、过guò...
  • 青蛙写诗组词
    答:1.五名学生读课文:青蛙写诗的时候,都谁帮了它的忙?(板书:小蝌蚪水泡泡一串水珠)2.读读二、三、四小节,想想:他们都帮了青蛙的什么忙?(板书:逗号句号省略号)三.阅读课文,学习生字 学“号”1.今天我们认识了几个标点符号?2.同桌在书上找一找逗号、句号和省略号,互相读一读。3....
  • 《青蛙写诗》教学设计
    答:音节“shī”为整体认读音节。组词:古诗、诗歌、诗人、诗集、写诗…… 拆字组合:讠+寺=诗。师出示【写诗】一词,请同学们读卡片。然后让学生猜一个谜语:绿衣小英雄,田里来捉虫。水陆都是家,唱歌呱呱呱。(打一动物)(青蛙)师贴青蛙图片,板书课题 青蛙写诗 二.初读诗歌 1.教师范读。学生感受诗歌...
  • 组词语一年级上册
    答:chánɡ 长(长年)(长江)(太长)bǐ 比(比一比)(好比)(对比)bā 巴(下巴)(大巴车)(中巴车)bǎ 把(一把刀)(火把)《青蛙写诗》xià 下(上下)(下车)(下山)(下来)ɡè 个(几个)(半个)(两个)yǔ 雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣)men 们(他们)(她们)...
  • 小学一年级语文《青蛙写诗》精品备课教案三篇
    答:1、(课件演示)(小青蛙图)学生和青蛙交流,打个招呼。 2、看图,借助拼音认读生字词语。(出示词字:写诗蝌蚪逗号水泡泡 句号一串 水珠 可以 省略号 呱给 )自读、小组内读、全班汇报读。 3、去掉拼音,利用卡片开火车读生字。 二、生字回文,整体感知课文。 听——沙沙,沙沙 下雨啦!雨点儿落在荷叶上,落在水里...
  • 一年级上册语文《青蛙写诗》教案
    答:1、正确、流利地朗读课文。 2、感悟诗歌内容,培养想象力和语言表达能力。 一、创设情境,复习巩固生字词。 1、(课件出示)(小青蛙图)学生和青蛙交流,打个招呼。 2、看图,借助拼音认读生字词。(出示词语:写诗蝌蚪逗号水泡泡句号一串水珠可以省略号呱给)自读、小组内读、全班汇报读。 3、去掉拼音,利用卡片“开火...
  • 一年级语文《青蛙写诗》教学反思
    答:《青蛙写诗》这篇课文以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着作诗的情景。本节课以此为情节学习生字,同时初步认识和了解三种标点符号。教材内容富于童趣,富于想象,富于创造,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。 1.教学效果: 依据教材及学生学习特点,我对本课的教学设计以鲜明的图画、生动的诗歌为识字...
  • 一年级语文《青蛙写诗》教学反思
    答:在教学一年级上册《青蛙写诗》一课时,我精心设置了以下教学目标。 1、识字:用不同的方法识本课11个生字,会写会用4个生字。 2、读文:抓住模拟声音的词训练学生的朗读。 3、运用:能用“可以”和“一串”说话。 4、理解:会分诗歌的自然段,能根据板书说出诗歌的主要内容。 这四个目标包括了识字、读文、运用、...
  • 《青蛙写诗》读后感
    答:比如学习“呱”字,整体感悟文章后,以阅读做切入点,了解青蛙写的诗是什么,学生在诵读青蛙的诗“呱呱,呱呱,呱呱呱……”中,体会到了是青蛙的叫声。这是形声字,从口里发出的声音,所以带口字旁,轻松就掌握了字义,再找出形近字“瓜”,与“瓜”进行字形上的比较学习,再进一步组词区分字义。讲...
  • 新人教版一年级上册语文《青蛙写诗》教学设计
    答:青蛙写诗 蝌蚪( )——逗号(,) 水泡泡( )——句号(。) 一串水珠( )——省略号(……) 呱呱 呱呱呱 教学反思 1.情境激趣,激发学生的学习欲望 根据教材和学生的特点,本节课首先呈现给学生文中景物的图片,学生在欣赏中感受,在感受中认识生字,在识字中了解课文内容。在教学过程中,创设了多种学生感兴趣的活动,...

  • 网友评论:

    宋壮15049031871: 青蛙写诗中三个模拟声音的词分别是什么? -
    53873龙馨 : 《青蛙写诗》中三个模拟声音的词分别是淅沥沥、沙啦啦、呱呱. 《青蛙写诗》 原文: 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦. 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号.” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号.” ...

    宋壮15049031871: 例题:青蛙说“我要写诗,呱呱,呱呱”猴子说“――,――,――” -
    53873龙馨 : 1、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!猴子说:我要狂笑,哈哈,哈哈! 2、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!鱼儿说,我要自在,游游,游游! 3、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!鸭子说,我要吃虫,嘎嘎,嘎嘎! 4、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!小猫说,我要睡觉,喵喵,喵喵! 5、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!小狗说,我要吃饭,汪汪,汪汪! 6、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!母鸡说,我要下单,喔喔,喔喔! 7、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!小牛说,我要喝水,哞哞,哞哞! 8、青蛙说:我要写诗,呱呱,呱呱!小鸟说,我要远飞,唧唧,唧唧!

    宋壮15049031871: 一年级上册青蛙写诗课文里一共有几句话? -
    53873龙馨 : 一年级青蛙写诗这篇课文一共有(七)句话.这首儿童诗生动、有趣、语言优美,很适合低年级孩子阅读,对于训练孩子的想象、朗读的能力有一定的意义

    宋壮15049031871: 在 写诗 中 小青蛙 词语组成一句话 -
    53873龙馨 : 小青蛙在小雨中写诗.

    宋壮15049031871: 青蛙写诗文中的近义词 -
    53873龙馨 : 下雨天,雨点淅沥淅沥,青蛙说:“我来写一首诗.” 小蝌蚪说:“我来给你当小逗号.” 池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号.” 荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号.” 青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……

    宋壮15049031871: 读诗歌,按要求做题. 青蛙写诗 下雨了, 雨点淅沥沥、淅沥沥!青蛙说:“我要 -
    53873龙馨 : 1.青蛙要写诗.2.小逗号,小句号,省略号3.做成了.呱呱,呱呱,呱呱呱. 呱呱,呱呱,呱呱呱……

    宋壮15049031871: 例如,青蛙写诗呱呱.小猫写诗 -
    53873龙馨 : 青蛙写诗呱呱.小猫写诗喵喵

    宋壮15049031871: 小学一年级下册青蛙写诗怎么续写 -
    53873龙馨 : 《青蛙写诗》,文中以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着作诗的情景,本节课以此为情节学习生字,同时初步认识和了解三种标点符号.教材内容富于童趣,富于想象,富于创造,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间. ...

    宋壮15049031871: 给词语排队:要、下雨了、写、一首诗、青蛙 -
    53873龙馨 : 下雨了,青蛙要写一首诗.

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