鸟的天堂公开课教案
答：鸟的天堂公开课优质教案设计 篇1 一、教材分析: 《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作...
答：第二段(5～9自然段):写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”──大榕树。 第三段(10～13自然):写第二天早晨,“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到了“ 鸟的天堂”里的居民──鸟儿的活动情景。 第四段(14自然段):写作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 第二课时 (一)明确目标...
答：《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内...
答：《观潮》、《火烧云》、《鸟的天堂》比较适合上公开课，这几篇课文都是比较优秀，内容含义也都是比较好的。教学前，教师可让学生通过不同途径搜集现实生活中的大数，或充分利用教材提供的信息引导学生借助已有的知识经验进行讨论，体会十万、一百万等数的大小感受大数的意义。可以让学生大量搜集有关的数据...
答：篇一:大班美术公开课教案《各种各样的鱼》 活动目标 1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力; 2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育; 3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。 活动重点 重点:培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。 难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。 活动准备 1.环境布置...
答：四季之美。1、鸟的天堂公开课所讲授的内容少，效率低，四季之美公开课讲授的内容多，效率高，因此是四季之美好。2、鸟的天堂价格昂贵，性价比低，四季之美价格实惠，性价比高，因此是四季之美好。
答：《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。《观潮》初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。介绍有关扩展资料。〔检查预习...
答：11月23日下午,语文教研组组织40岁以下的青年教师观摩了xxx老师执教的《鸟的天堂》教学实录,通过观摩学习,使我对汪老师精湛的教学技能由衷地佩服。现就这堂课以“三个扎实”进行粗浅的点评: 一扎实进行字词的教学 《鸟的天堂》是小学四年级的一篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教学,...
答：指导教师出青岛、胶南两市公开课近三十节。在教学研究上，积极承担教研任务，大胆进行课堂教学改革，多次为本校教师上公开课，表现出较强的教学研究能力和改革意识。曾为全国小学语文教学研究会理事长袁微子老先生出汇报课一节，得到了袁老的充分肯定。用自制的《鸟的天堂》一课的投影片为全校出了示范课...
答：3 鸟的天堂 语文园地一 第二组 5 古诗两首 题西林壁 游山西村 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 8* 世界地图引出的发现 语文园地二 第三组 9 巨人的花园 10* 幸福是什么 11 去年的树 12* 小木偶的故事 语文园地三 第四组 13 白鹅 14* 白公鹅 15 猫 16* 母鸡 语文园地四 第五组 17 长城 ...
网友评论：
暨曲15843534796：
寻《鸟的天堂》的教案 -
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： 教学过程: 一、课题导入,激发兴趣. 1.齐读课题.看到这个题目,你有什么想法?(鸟栖息的地方,鸟的乐园、有很多鸟……发挥学生想象.) 2.这个鸟的天堂在哪儿?你知道吗?(一棵大榕树) 3.介绍资料:这棵大榕树在哪儿?结合你...
暨曲15843534796：
鸟的天堂一文教学重难点怎么定 -
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： 《鸟的天堂》教学设计一 第一课时 任务 你们不但要在实践生活中留意有关环境保护和生态平衡的情况,还要在相关的网站中广泛阅读有关动物保护区和生态平衡的资源.找出能体现你们的研究专题的语句、图片、文章,收进个人的文件夹里....
暨曲15843534796：
11册小学语文17课《鸟的天堂》做解说词 -
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： 解说词: 旅客朋友们,大家好!欢迎来到鸟的天堂.今天由我做你们的导游,一起来游览鸟的天堂.这里是全国最大的天然赏鸟乐园.这里是人们心驰神往的旅游胜地.小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,位于距城区10公里...
暨曲15843534796：
《鸟的天堂》课文 -
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： 《鸟的天堂》课文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓...
暨曲15843534796：
鸟的天堂课文讲解 -
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： 原发布者:精品中小学资料《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选作课文时有改动.作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象.宽阔清澈的河流,充满生机的大...
暨曲15843534796：
鸟的天堂这篇课文讲了什么? -
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： 《鸟的天堂》这篇课文记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美.
暨曲15843534796：
鸟的天堂课文 -
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： [人教版课标本第七册课文] 3 鸟的天堂我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳上一只船.一个朋...
暨曲15843534796：
小学四年级语文上册第三课《鸟的天堂》“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”.“颤动”在句中指什么? -
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：[答案] 照耀下的光
暨曲15843534796：
《鸟的天堂》这一课的问题1、课文里有一句话“树上变得热闹了.”这里的“热闹”指的是什么?2、文章最后一句“昨天是我眼睛骗了我”由这句话可以推... -
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：[答案] “热闹”是指因为作者拍掌惊起了树上许许多多的鸟,鸟叫声,拍打翅膀的声音打破了原来寂静的氛围,与前文中寂静的氛围描写形成对比. “昨天是我眼睛骗了我”与前文的“鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想”对比一下不难看出昨天作者看...
暨曲15843534796：
鸟的天堂的每段意思? -
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： 鸟的天堂段意课文按作者游览顺序,可分为四段.第一段(第1—4自然段):讲傍晚作者和朋友们划船出去游玩.第二段(第5—9自然段):讲作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景色.第三段(第10—13自然段):讲第二天早晨,作者和朋友们又一次经过“鸟的天堂”时看到的景色.第四段(最后一自然段):写作者自己对“鸟的天堂”的留恋和赞美.
