鸡兔同笼必考题100道

  • 小学六年级最易考的数学题型汇总
    答:鸡兔同笼问题 例:鸡免同笼,有头36,有脚120,求鸡兔数。 【口诀】 假设全是鸡,假设全是兔。 多了几只脚,少了几只足? 除以脚的差,便是鸡兔数。 求兔时,假设全是鸡,则免子数=(120-36X2)/(4-2)=24 求鸡时,假设全是兔,则鸡数=(4X36-120)/(4-2)=12 路程问题 【口诀】 相遇那一刻,路程...
  • 求30道六年级奥数题,急!!!
    答:例1 鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只? [分析] :如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢?显然,56÷2=28,只要用28只鸡去置换28只...
  • 考研数学二,历年考题中出现过,线代的证明题吗
    答:线性代数的理论已被泛化为算子理论。由于科学研究中的非线性模型通常可以被近似为线性模型,使得线性代数被广泛地应用于自然科学和社会科学中。线性代数作为一个独立的分支在20世纪才形成,然而它的历史却非常久远。“鸡兔同笼”问题实际上就是一个简单的线性方程组求解的问题。最古老的线性问题是线性方程组...
  • 你见过有哪些变态的小学试题?
    答:看到网传的部分幼升小考题后,我只想说:我的学历可能只有幼儿园...吧。有个题目是背一首你最拿手的古诗,这一题看似挺简单,然而看看小朋友的回答:what?这什么古诗?我们小时候背的诗,不都是鹅鹅鹅、床前明月光嘛?当然这只是小儿科,看看接下来的题目,更加让你惊掉下巴!一段全英文的自我...
  • ...小弟我就这么的分。大哥们厚道点。多来几道题
    答:15、100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。问:大、小和尚各有多少人? 本题由中国古算名题“百僧分馍问题”演变而得。如果将大和尚、小和尚分别看作鸡和兔,馍看作腿,那么就成了鸡兔同笼问题,可以用假设法来解。 假设100人全是大和尚,那么共需馍300个,比实际多300-140=160(个)。
  • 如何理解小学数学解决问题策略的多样化与优化的
    答:一、讲求多样还要注重拓展。在解决问题多样化时,教学中教师要十分注重多样中有“多样”,即每种策略中还有多种策略。例如:“鸡兔同笼问题”, 笼子里有若干只鸡、兔。从上面数,有10个头,从下面数,有36只脚,鸡和兔各有几只?学生猜想的方法有所不同,列表中也有多样,他们有先从0只鸡、10只...
  • 数学周记
    答:求笼中各有几只鸡和兔? 这道题的解题思路:先假设它们全是鸡,于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看看差多少,每差2只脚就说明有1只兔,将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只兔。概括起来,解鸡兔同笼题的基本关系式是:兔数=(实际脚数——...
  • 行测数量关系十大技巧
    答:因为资料分析试题当中牵涉到的数据几乎都是通过近似后得到的结果,所以一般我们计算的时候多强调首位估算,而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需要近似的计算之中。历史数据证明,国考试题资料分析基本上不能用到尾数法,但在地方考题的资料分析当中,尾数法仍然可以有效...
  • 帮我找几道小学六年级江苏版数学分数应用题
    答:【解】: 总共有52×5=260道题,这样做对的有260-(4+6+10+20+39)=181道题。对2道,3道,4道题的人共有 52-7-6=39(人). 他们共做对 181-1×7-5×6=144(道). 由于对2道和3道题的人数一样多,我们就可以把他们看作是对2.5道题的人((2+3)÷2=2.5).这样转化成鸡兔同笼问题:所以对4道题...
  • 考事业编需要看哪些书?
    答:事业单位考试相对于公务员考试而言更简单,其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分,但难度明显降低了。从考试范围上来讲,一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看,绝大多数题目为识记性考题,考试题型上以客观题居多。公共基础知识在不同的...

  • 网友评论:

    魏雪17278295898: 谁有关于鸡兔同笼的20道应用题? -
    8902狄竖 : 1、鸡和兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多了80只,问鸡与兔各有多少只? 2、 鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只? 3、有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅膀20对(蜘蛛8条腿;蜻蜓6条腿,两对翅膀;蝉6条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只? 4、有鸡兔共20 只,脚44 只,鸡兔各几只? 5、蜘蛛有8 条腿,蝴蝶有6 条腿和2 对翅膀,蝉有6 条腿和一对翅膀,现有这三种动物共21 只,共140 条腿和23 对翅膀,问蜘蛛、蝴蝶、蝉各有几只? 其他都一样的,没有那么都题目,找好关系就行了

    魏雪17278295898: 五年级鸡兔同笼应用题100道含答案 -
    8902狄竖 : 鸡兔同笼应用题100道1.鸡兔同笼,共有30个头,88只脚.求笼中鸡兔各有多少只?2.鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?3.一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?4.鸡兔同笼不知数,...

    魏雪17278295898: 十六道小学六年级鸡兔同笼应用题 -
    8902狄竖 : 1.学校买来每只45元的足球和每只40元的篮球共36个,用去1540元.两种球各买了多少只? 2.停车场内有4轮车和2轮车共80辆,2轮比4轮多40个轮,2和4各多少辆? 3.有,用大筐60个可装玩,用小筐90只也可装完,已知大比小多装15kg,苹果...

    魏雪17278295898: 鸡兔同笼应用题及答案)
    8902狄竖 : 鸡兔同笼应用题及答案鸡兔同笼,是中国古代著名典型趣题之一,记载于《孙子算经》之中.鸡兔同笼问题,是小学奥数的常见题型.以下是我整理的关于鸡兔同笼应用题...

    魏雪17278295898: 鸡兔同笼题100个和尚吃100个馒头,大和尚1人吃三个,小和尚3人吃1个,共有多少个和尚?(用假设法解,参照符号:+ - * ÷) -
    8902狄竖 :[答案] 设未知数.大和尚x个,小和尚y个.x+y=100,3x+y/3=100.解得:x=25,y=75.所以大和尚是25个,小和尚是75个.楼主给分!谢谢.

    魏雪17278295898: 鸡兔同笼的练习题19、鸡兔同笼,共有脚100只.若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,问:鸡有几只,兔有几只? -
    8902狄竖 :[答案] 100-92=8 所以100-16=84 84/6=14 所以 鸡有14只 兔有14+4=18只 明白了么

    魏雪17278295898: 谁给说几道鸡兔同笼类型题目
    8902狄竖 : 1,一个笼子里有鸡兔共30只,数脚有70只,问鸡和兔各有多少只? 1.鸡有25只,兔有5只; 3,鸡和兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡和兔各有多少只? 3.鸡有80只,兔有20只. 4鸡兔共有60只,鸡脚比兔脚少30只,问鸡兔各有多少只? 鸡兔共有25只,鸡的脚比兔的脚多20只,鸡和兔各有多少只? 设鸡有x只 2x 30=4(60-x) 6x=210 x=35 60-35=25 鸡有35只,兔有25只 设鸡有x只 2x-2=4(25-x) 6x=120 x=20 25-20=5 鸡有20只,兔有5只

    魏雪17278295898: 我想知道10道鸡兔同笼问题 -
    8902狄竖 :[答案] 1.鸡兔同笼,头共?,足共?,鸡兔各几只?2.鸡与兔共有?只,鸡的脚比兔的脚多?只,问鸡与兔各多少只?坐船,大船做?人,小船坐?人 有些题目不一定都是两个量,可能3 4个量.这类题目用方程 或假设法解.

    魏雪17278295898: 三个关于鸡兔同笼的问题,有分,1.鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡兔各有多少只?2.蜘蛛:八条腿,蜻蜓:6条腿和两... -
    8902狄竖 :[答案] 1. 设:原来鸡有x只 则:兔有(100-2x)/4只 根据题意得:2*(100-2x)/4+4x=92 解得:x=14 (100-2*14)÷4=18(只) 答:原来鸡有14只,兔有18只 2. 设:蜘蛛有x只 根据题意得:(110-8x)/6=16-x 解得:x=7 设:蜻蜓有y只 则:蝉有(9-y)只 根据...

    魏雪17278295898: 跪求~鸡兔同笼应用题 -
    8902狄竖 : 1.鸡兔同笼共有25个头、80条腿.鸡和兔各有多少只?(1) 假设全是鸡,兔子的只数=(总足数-总头数*2)÷2;鸡的只数=总头数-兔子的只数.(2) 假设全是兔,鸡的只数=(总头数*4-总足数)÷2;兔的只数=总头数-鸡的只数.2.一笼中...

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