14课刷子李朗读视频
答：一、课前学习(学生分组自学) 自学任务: 第一组:以“冯骥才与都市文化”为话题,查找相关资料,整理发言提纲。 第二组:利用课文的语言特点把“刷子李”“泥人张”的故事改编成群口相声的形式,进行表演,要突出各自的“奇”妙之处。 第三组:品味语言,理解含义,推敲朗读。 第四组:展示你的一技之长。如:画画;剪纸...
答：语文阅读课的学习重在培养学生的语感,增强学生的积累,提高语文素养、教学时,我放手让学生根据阅读提示的要求自读课文,让学生以自己喜欢的方式自行朗读课文,在学生充分自读课文的基础上,围绕“刷子李”的技艺高超表现在哪里?作者是怎样写出他技艺高超的?有哪些描写最精彩的句子等问题交流讨论。在此过程中,学生阅读,发现...
答：俗世奇人网上克下载，就是穿身黑衣，刷完无白点，墙面干净透亮
答：学习目标1.分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3.会认8个生字，会写14个字，认识“侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。教学重点精读晏子与楚王针...
答：《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一课,“刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手,他绝妙的粉刷技艺应该是民间艺术之海中一朵晶莹的浪花。本文写得生动有趣,融方言幽默于一炉,叙事一波三析,人物形象丰满,是一篇艺术性和趣味性都较强的文章。本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷...
答：不管是孙庆博老师的《陶罐和铁罐》，还是何捷老师的《刷子李》，都在课堂上注重教会学生如何学习，如何倾听，如何发言，养成良好的学习习惯。特别是赵志祥老师的《自相矛盾》一课，既注重学习习惯的培养，还注重朗读训练的指导，带动全体听课老师与同学们开展PK，从原文到小篆，引导学生当堂背诵，还挑选学生用...
答：刷子李 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫...
答：一、熟读课文，想一想，“刷子李”和“泥人张”各自“奇”在什么地方，给你留下了什么印象。本题目的在于引导学生从整体上把握文章要旨并进行评价。文章题目是“俗世奇人”，阅读时应当着眼于“奇”字。“刷子李”之奇就在行事奇、做派奇。他手艺出众，技艺高超，原本已在“奇人”之列，但是，他为自己...
答：2、阅读课形式可丰富些,不要一味只让学生在课堂上看书,可以在课堂上为学生朗读自己读到的好文章,也可以让学生朗读他自己读到的好文章,并谈点阅读感想,...例如我在教《刷子李》这一课时,尝试采取小组讨论合作学习的方式,把全班学生分成9个小组,每个小组6个成员组成:一个成绩较好的学生,两个成绩一般的学生和一...
答：境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。因此，课的最高境界乃是无课。”赵老师的.课，就是这样，雁过无痕，却在学生的心中深深地印下了刷子李高超的技艺、泥人张的泥人……种下了饱含着对《俗世奇人》浓浓的阅读兴趣的种子。相信这堂课后，这些小小的种子都会在教室的图书架旁、孩子...
网友评论：
姚兰18550443379：
语文五年级下册23课《刷子李》 -
20270郎义
： 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美.最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱. 但这是传...
姚兰18550443379：
《刷子李》出自于哪本书? -
20270郎义
： 《刷子李》,选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课(2019年统编版五年级下册第14课). 讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗...
姚兰18550443379：
《刷子李》写的人物有哪些? -
20270郎义
： 刷子李、曹小三.《刷子李》,选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第23课(2019年部编版五年级下册14课).讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超的故事.
姚兰18550443379：
五年级下册语文23课刷子李是个什么样的人 -
20270郎义
： 是个自信、老实、热情、工作一丝不苟 ,技艺高超的人.
姚兰18550443379：
刷子李是谁? -
20270郎义
： 刷子李(人教版五年级下册语文课本第23课)作者 冯骥才刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱.
姚兰18550443379：
刷子李课文能分几大段 -
20270郎义
： 分为两部分.第一部分(1-2):表明刷子李人物身份及其技术之高超.第二部分(3-11):通过曹小三所证明“刷子李”名不虚传、技艺高超.《刷子李》,选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课(2019年统编版五年级下册第14课).讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗世”中的“奇人”,刷墙的技艺高超的故事
姚兰18550443379：
五年级下册语文第23课刷子李中心思想
20270郎义
： 课文讲一个专干粉刷的“刷子李”,刷浆必穿一身黑衣服,干完活,身上绝没有一个白点的高超手艺,表达了作者对这位具有超凡技艺的'奇人'的惊叹.
姚兰18550443379：
五年级下册语文23课刷子李是个什么样的人?
20270郎义
： 技术高超的人
