17课松鼠的写作背景
答：17课松鼠的主要内容：本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。课文赏析 这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了...
答：17课《松鼠》生字组词拼音：1、鼠shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）2、秀xiù（秀丽、优秀、眉清目秀）3、玲líng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）4、珑lóng（玲珑、八面玲珑）5、歇xiē（歇息、歇脚、歇凉）6、窝wō（鸡窝、做窝、被窝）7、拾shí（拾取、拾荒、拾金不昧）8、滑huá（光滑、滑冰、油腔...
答：新闻这种文体，广义的包括消息，通讯特写等体裁，狭义的专指消息。消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括，标题、导语、主体三个必不可少部分，有时还可以加上结语和背景。真实准确是消息必须遵守的原则，同时报道要迅速及时，语言简洁明快。《...
答：晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在...
答：1原事物和所打的比方必须具有共同点，如太阳和火球都发热。2必须用简单的东西来比喻复杂的事物，而不是用复杂的东西来比喻简单的事物。第17课松鼠，生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。问题归纳：1.读课文，想一...
答：《松鼠》的信息比较多而且杂，梳理信息对学生来说可能有一点难度。用思维导图的方法可以让学生在梳理信息是能一目了然。五年级上册语文书17课松鼠能分为四个部分：第一部分（第1自然段）先总说松鼠漂亮、乖巧、驯良的特征，再具体描写松鼠漂亮的外形特征。第二部分（第2自然段）从松鼠的活动范围和活动...
答：第十七课松鼠一文，是选自昆虫记这篇文章。
答：2、《松鼠》一课可以分成几部分？每部分分别写了什么？生回答问题 这节课我们继续学习课文第二部分，了解一下松鼠有哪些生活习性。二、精读课文，了解习性（出示课件14）1、自由读课文第二部分，和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征。生总结，汇报 板书：性格特征———胆小（活动范围，活动时间）...
答：17课松鼠课文内容如下：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，...
答：松鼠的活动范围主要在树顶上，松鼠全年活动，不冬眠，为日行性动物，每日开始活动时间与日出时间有关，而结束活动时间与日落时间无明显关联。松鼠的日活动节律受气候条件的影响，大风、暴雨和严寒酷暑都会减少松鼠的活动时间。一、松鼠介绍 松鼠，是啮齿目松鼠科松鼠属的哺乳动物。松鼠的体形细长，后肢更长...
网友评论：
宿炒19372248468：
《跑进家来的松鼠》写作背景 -
41817徐爸
： 本文抓住松鼠的外貌特点、性格特点,突出松鼠的可爱、聪明,具有同人一样的感情 ,全文没有用一个喜爱,但却处处体现出对松鼠的喜爱!
宿炒19372248468：
七年级下册15课松鼠文章全面分析 -
41817徐爸
： 结合课文的内容,主要从文章主旨、文章的结构、重点句子、写作的特色等四个方面对课文《松鼠》进行全面分析: 一、文章主旨 这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品.通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描...
宿炒19372248468：
课文:松鼠作者是从哪几个方面介绍松鼠的 -
41817徐爸
： 特点:温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明、灵巧、不爱下水、精心、考究、怕光. “它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.”——可爱、乖巧/聪明、灵巧、讨人喜爱 “……只有树...
宿炒19372248468：
文言文点击17课松鼠的答案 -
41817徐爸
： 1.ying第一声 zhen第一声 ju第三声 li第四声 zhe第二声 xian第三声 2.蛰伏 帽缨 驯良 乖巧 敏捷 机警 3.树上有都一样的 4漂亮、驯良、乖巧 (我选的是漂亮)因为小松鼠最有特点的就是它的外貌,它的尾巴很漂亮 5.一是它过水的情景 ,表现他的智...
宿炒19372248468：
跪求!现代文品读·文言诗文点击第17课松鼠的答案
41817徐爸
： 熟读精思 开放分类: 朱熹、读书、文言文、熟读精思 【原文】 大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错⑴,则亦虚心静虑,勿遽⑵取舍于其间.先使一说自为...
宿炒19372248468：
语文六年级上学期十七课松鼠分段 -
41817徐爸
：[答案] 第一部分(1)总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点. 第二部分(2-5)具体说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点. 第一层(2)介绍松鼠形体的特点. 第二层(3)介绍松鼠驯良的特点. 第三层(4-5)介绍松鼠乖巧的特点. 第三部分(6)补充说明松鼠的其他...
宿炒19372248468：
概括《松鼠》的主要内容和中心思想 -
41817徐爸
： 内容:介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途. 思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.
宿炒19372248468：
五年级语文松鼠作者从哪几个方面介绍松鼠的 -
41817徐爸
： 作者是从松鼠的外形特征、.松鼠的生活习性这两个方面来介绍松鼠的
宿炒19372248468：
松鼠这篇课文哪几句话用用了什么说明方法17课松鼠运用了什么说明方法?是哪些句子? -
41817徐爸
： 语文课文《松鼠》 1、举例子. 他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子,榉实和橡栗. 松鼠十分警觉,只要有人触动松鼠所在的大树,它们就从树上窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去. 2打比方. 玲珑的小面孔上,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮. 3作比较. 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些.
宿炒19372248468：
松鼠的课文作者介绍松鼠搭窝的目的是? -
41817徐爸
： 带儿女住在里面.繁衍.收藏食物.遮风挡雨
