25课少年闰土笔记图片
答：“院子里高墙上的四角的天空”指 我和往常的朋友生活的天地非常狭窄，想井底之蛙，从而表达了“我”对自己所处环境的不满，对农村生活的向往。这是老师讲的，我是认真做笔记的。
答：《少年闰土》是鲁迅先生在1921年创作的小说,背景设定在旧中国农村。当时,中国社会正经历着巨大的变革,鲁迅用他的笔记录下了这个时代的风貌,并通过闰土这个人物形象,揭示了农村的衰败和封建社会的残酷。同时,他也表达了对那些在艰难环境中坚韧不屈的人民的赞扬,以及对未来的乐观态度。 1 评论 分享 举报 ...
答：，认为少年时的"哥弟称呼"是"不懂事"，不成"规矩"。——被封建礼教牢牢束缚。对生活：少年闰土：捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。中年闰土：拣了"一副香炉和烛台"。—— 将希望寄托于神灵。我们老师讲过，我记上笔记了，放心吧，保证对，O(∩_∩)O~...
答：读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅:他的家景良好,但却处在一个黑暗的封建社会,只能被关在高墙大院之内,对所处环境感到深深的不满,因而羡慕见多识广的闰土,喜爱丰富多彩的农村生活。 读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅:他很忙,他日理万机,但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书,询问...
答：2.读书笔记 红楼梦 1.好词 陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场。金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤。昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长。乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人做嫁衣裳。2.好句 那红尘中有却有些乐事，但不能永远依恃，况又有‘美中不足，好事多魔...
答：17.《少年闰土》18.《我的伯父鲁迅先生》19*《一面》20*《有的人》口语交际·习作五 回顾·拓展五 第六组 综合性学习：轻叩诗歌的大门 《诗海拾贝》《与诗同行》第七组 21.《老人与海鸥》22*《跑进家来的松鼠》23.《最后一头战象》24*《金色的脚印》口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组 ...
答：【篇六】《少年闰土》读书笔记 《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。这篇课文有着浓厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还...
答：但自从读过鲁迅那《少年闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。 《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放...
答：模模糊糊的想起我第一次接触鲁迅的时候：那时我还在上小学，我们学《少年闰土》，我怀着敬畏的心情却读那篇文章，可背下的是“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜……”，那时的感觉，明明是优美而流畅的。只可惜，这些印象，在其后的岁月中，竟被逐渐...
答：读书笔记———鲁迅 自然的身影《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听...
网友评论：
卜律13251639442：
鲁迅作品<<少年闰土>>的笔记 -
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：《少年闰土》读书笔记600字暑假中我读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动.文章主要讲了当时的鲁迅是一...
卜律13251639442：
少年闰土预习笔记__短__一__点__的__哦____ --
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：[答案] 【词语解释】猹(chá):一种动物,像獾,喜欢吃瓜类.许下愿(xǔ xià yuàn):即许愿.讲迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢.也借指事前答应对方将来给以某种好处.祭祀(jì sì):旧社会过节时或每逢祖先生辰忌日,人...
卜律13251639442：
识图背课文之少年闰土 -
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： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹①尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土.我认识他时,...
卜律13251639442：
少年闰土的神态、心理变化 -
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： ① 外貌对照:少年闰土:“一个十一二岁的少年”,“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”——淳朴天真、可亲可爱;中年闰土:“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像父亲一样,周...
卜律13251639442：
少年闰土的主要内容
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：少年闰土主要内容(一) 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜...
卜律13251639442：
五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 -
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： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
卜律13251639442：
少年闰土主要内容 -
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： 课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻.环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往.
卜律13251639442：
少年闰土课文的主要内容是什么 -
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： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
卜律13251639442：
谁能告诉我《少年闰土》这篇课文分几部分?每部分讲了什么内容?不要太长太啰嗦啊!急急急…… -
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： 少年闰土》这篇课文分7部分:1:展现了闰土看瓜刺猹的场面.2-3:我和闰土认识的原因. 4-5:我和闰土第一次见面的情形.6-7:讲捕鸟的事.9-13:讲看瓜刺猹的事.14-16:讲跳鱼. 17:写我和闰土的深厚友谊.采纳我吧,我一个字一个字打出来的!!!!!!!!
卜律13251639442：
少年闰土的段意 -
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： 主要内容:这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干...
