bdpq如何区分手势图片
答：b p d q区分诀窍：可以巧用肢体，运用手势、身体区分形似字母，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。左下p来右下...
答：b p d q区分诀窍：可以巧用肢体，运用手势、身体区分形似字母，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。左下p来右下...
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答：b p d q区分诀窍：可以巧用肢体，运用手势、身体区分形似字母，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。左下p来右下...
答：在区分形似字母的时候，可以巧用肢体，引导学生运用手势、身体做出声母的样子，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。...
答：b p d q区分诀窍：可以巧用肢体，运用手势、身体区分形似字母，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。左下p来右下...
答：在区分形似字母的时候，可以巧用肢体，引导学生运用手势、身体做出声母的样子，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。...
答：在区分形似字母的时候，可以巧用肢体，引导学生运用手势、身体做出声母的样子，加深记忆。\r\n一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：\r\n两手握拳，拳心向内。\r\n大拇指向上，左手b，右手d，\r\n大拇指向下，左手p，右手q。\r\n同时借助儿歌可以归纳为：\r\n左拳b来右拳d，两拳相对念bd；...
答：b p d q区分诀窍：可以巧用肢体，运用手势、身体区分形似字母，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。左下p来右下...
答：在区分形似字母的时候，可以巧用肢体，引导学生运用手势、身体做出声母的样子，加深记忆。一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：两手握拳，拳心向内。大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。同时借助儿歌可以归纳为：左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d。...
网友评论：
奚司17033383399：
bdpq如何区分记忆?
29405甘滢
： 两手握拳,拳心向内.大拇指向上,左手b,右手d,大拇指向下,左手p,右手q.这个是比较实用的方法.还可以用儿歌来区别:“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋”或“剪尖朝上是db,剪尖朝下是qp”用儿歌唱出有趣的音调也可以提高孩子的学习兴趣.以上两种方法都可以快速的区分bdpq这几个容易混淆的字母.字母对于孩子来说记忆有些困难,可以教孩子背字母歌,用一些游戏的方式来引起孩子的兴趣,一些简单好玩的方法更容易记忆.趣味学习,让孩子事半功倍.希望对您有所帮助
奚司17033383399：
拼音bdpq区别 教案 -
29405甘滢
： 1、用儿歌区别:“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋”或“剪尖朝上是db,剪尖朝下是qp”2、用手势:大拇指向上,左手b来右手d,大拇指向下,左手p来右手q. 希望采纳................O(∩_∩)O谢谢
奚司17033383399：
如何提高小学生拼音能力 -
29405甘滢
： 1、家长或老师帮助孩子寻找学习方法 比如大多数学生会遇到不能区分bdpq.首先可以先让小朋友区分清左右,比如可告诉孩子拿铅笔的手是右手(通常情况),先写竖,半圆在右边的是bp,半圆在下边的是b,在上面是p;先写半圆的是dq,...
奚司17033383399：
如何简单的区分bdpq -
29405甘滢
： 今天,收到蝴蝶老师发来短信,让去博客上看《关于学好汉语拼音的几点建议》一文,看过后受益匪浅. 突然想起来,前日,湉甜宝贝回来给璇妈说,因为区分不开b d p q,所以在听写声母的时候,出错了.因此,还被璇爸教训了几句的事情来.当时璇妈很费力的才跟她说明白了bdpq的区别.后来璇妈特意跑到网上查出来许多 基础动作:两手握拳,拳心向内. 大拇指向上,左手b,右手d; 大拇指向下,左手p,右手q. 呵呵,一点小小心得与大家共享,希望我们的孩子个个都能简单、快乐的学习.
奚司17033383399：
如何教孩子区分bdpq -
29405甘滢
：[答案] 如下,,
奚司17033383399：
如何区分bdpq -
29405甘滢
： 突然想起来,前日,湉甜宝贝回来给璇妈说,因为区分不开b d p q,所以在听写声母的时候,出错了.因此,还被璇爸教训了几句的事情来.当时璇妈很费力的才跟她说明白了bdpq的区别.后来璇妈特意跑到网上查出来许多 基础动作:两手握拳,拳心向内. 大拇指向上,左手b,右手d; 大拇指向下,左手p,右手q.
奚司17033383399：
一年级的孩子老是分不清bdpq,该怎么教又快又好? -
29405甘滢
： 这个只能反复教啊,让他多练多说,熟悉了自然分清了,没有捷径的~~~ >_<
奚司17033383399：
如何让学生分清bdpq -
29405甘滢
： 多读多背 形象联想记忆
奚司17033383399：
最近做图像识别,想通过MATLAB做手势识别的算法,不知道需要学些什么,做完会是什么样子,求大牛指导 -
29405甘滢
： 模式识别、机器学习. 一般的做法是: 首先要有一定数量的手势图片; 其次将训练用的手势图片进行人工分类,即“打上标签” 再次将手势图片转换成轮廓图(可以用DFT、DCT、小波变换等计算出边缘,然后对边缘进行“扩张”即可); 第四是将轮廓图规格化、矢量化,生成向量; 最后以上述向量集来训练学习机(例如:神经网络),直到回归; 获得的结果是能进行手势识别的学习机.
奚司17033383399：
交警的手势图分不清楚怎么办,有没有简单点的记忆方法? -
29405甘滢
： 交警手势信号巧记:一、要点:1、交通警察(以下简称交警)的手势是做给驾驶员看的,无论你是在现实生活中开车,还是在电脑上做题,你与交警永远都是面对面的,所以在识图过程中,不要总注意交警的手势在交警的哪一方,而是交警所...
