《丁香结》课后题
答：3、雨中丁香具有怎样的特点？4、作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?5、请问丁香结给你的印象是怎么样的？
答：1、最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。(找出描写丁香的词语,再仔细读读句子,说说:这样写有怎样的表达效果?) 答:描写丁香的词语:白的潇洒,紫的朦胧。这样写表了作者对丁香的喜爱,同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。 2、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香...
答：刚才我们明白了丁香结的寓意，那么丁香结又引发了作者对人生怎样的思考呢？（课后第三题）每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?丁香结+人生 相似之处：解不完 ...
答：《丁香结》是一篇散文，但是我在讲课的时候并没有很注意学生的“朗”读，我在讲这篇课文的时候，学生们的读都是在为课后题而服务，我的读只是简单的读出来，不是朗读。而在刘老师的课堂上，朗读则贯穿始终：在感受丁香花的美的时候，要听着音乐来朗读；在感受微雨中的丁香时，也要朗读；在感受丁香...
答：教学重点难点：1.重点：通过语言文字展开想象，在脑海中再现丁香的美，并体会作者对丁香的喜爱之情。2难点：抓住结尾“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么”深入理解，明白道理：人要以豁达胸怀对待生活中的“结”。教学准备：1.准备丁香的图片。2.准备赞美丁香花...
答：2.联系自己的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义。3.品味、积累文中优美、富有哲理的语言。教学过程 (一)交流资料,导入新课 1.导入:在单元预习课中,我们已经对《丁香结》一课进行了初步的学习,这节课我们继续走进这篇课文。2请同学们快速浏览课文,思考:课文描写了丁香哪几方面的内容?课文前半部分...
答：1、朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写丁香的。2、古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？3、“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。
答：在作者眼里，丁香和微雨连在一起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以才会这样说。原文：在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。解析：雨中的丁香具有妩媚（姿态美好、可爱、吸引人）、...
答：《丁香结》作为标题的好处是以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。既有赏花的情调，又有解结的心志。“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事（愁怨）。作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香...
答：2、近义词 茂盛——茂密、幽雅——雅致、朦胧——模糊、狐媚——妖娆、担负——担任、潇洒——洒脱。3、反义词 朦胧——清晰、单薄——厚重、平淡——多彩、轻灵——笨重、浑浊——清澈、参差——整齐。课文解释 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。写的是作者...
网友评论：
牧武13891008916：
《丁香结》中的积雪指什么 -
8460郦毛
： 积雪指的是簇簇白花堆叠的丁香花. 从下文中的＂雪色＂＂香气＂等词语可以看出来,雪是没有味道的,我却闻到了香气,说明这并不是真的雪,而是盛开的蔟簇白色的丁香花,像极了一团团白雪. 原文:每到春来,伏案时抬头便看见檐前积...
牧武13891008916：
丁香结 阅读题 -
8460郦毛
： 根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义. 实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境.在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔...
牧武13891008916：
丁香结这篇课文有什么可以提问的 -
8460郦毛
： 提问:课文的主要内容是什么? 回答:课文主要描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态.表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待.
牧武13891008916：
丁香结的课文题目运用了象征的修辞手法这句话对吗? -
8460郦毛
： 《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法.这句话毫无疑问是对的.
牧武13891008916：
丁香结课文中的拟人句 -
8460郦毛
： 课文《丁香结》中的拟人句: 1、有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 2、许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想. 文学鉴赏: 作者描...
牧武13891008916：
六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
8460郦毛
： “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....
牧武13891008916：
六年级上册语文第二课多音字,近反义词,词语解释. -
8460郦毛
： 六年级上册语文第二课《丁香结》: 多音字: 1、糊hú(糊涂)hù(糊弄) 2、担dān(担当)dàn(担子) 3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷) 近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词...
牧武13891008916：
六年级上册《丁香节》一课中的过渡句有哪些? -
8460郦毛
： 《丁香结》课文中的过渡句有: 1、城外校园里丁香更多. 2、只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法. 3、丁香结,这三个字给人许多想象.
牧武13891008916：
六年级上册《丁香结》中作者想象的语句 -
8460郦毛
： 《丁香结》中作者想象的语句: 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来.让人觉得,丁香确实该和微雨连在...
牧武13891008916：
六年级课文丁香结的近反义词有什么 -
8460郦毛
： 近义词 格外——分外 茂盛——茂密 仔细——认真 潇洒——洒脱 分辨——辨别 梦想——理想 反义词 茂盛——稀疏 仔细——马虎 笨拙——灵巧 平淡无味——有滋有味 扩展资料 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解...
