《刷子李》课文原文

  • 《刷子李》这篇文章选自___的___《___》
    答:《刷子李》这篇文章选自冯骥才的小说集《世俗奇人》。《刷子李》选入人教版小学语文五年级下册教科书第23课。讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超的故事。课文赏析:这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为...
  • 刷子李这篇课文,主要内容是什么?
    答:《刷子李》这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事,展示了刷子李奇妙的绝活以及特立独行的性格。借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大智慧,教育人们本事是靠勤学苦练得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地挑战自己、锻炼自己、完善自己。
  • 刷子李课文
    答:刷子李,这个名字对于很多人来说可能并不陌生。他是一位传奇的刷子大师,曾经用自己的刷子技艺为无数人创造了美好的生活。在他的手中,一把普通的刷子就能变成一件艺术品,让人们惊叹不已。刷子李的故事 刷子李的故事始于上世纪80年代初。那时候,他还是一个普通的农民,每天的生活就是在田间劳作。但是...
  • 今天我学习了《刷子李》这篇课文,我真正见识了刷子李
    答:今天我学习了《刷子李》这篇课文,我真正见识了刷子李刷墙的高超技艺,同时也从他身上品出一些生活之道。刷子李专干粉刷。他刷房子的技术百里挑一,无人能比。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑色的衣服,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,房子白...
  • 五年级下册语文书 23课《刷子李》 怎么分段
    答:分段:刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就赛升天一般美。最让人叫绝的是,刷时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的...
  • 刷子李教育人们什么道理
    答:学徒第一天,曹小三跟随师傅去刷墙,亲眼看到师傅的绝活后,不由得对师傅佩服得五体投地。课文《刷子李》具有完整的故事情节。以曹小三的动作和心理变化为线索,随着故事情节的推进,刷子李这个人物的特点越来越鲜明。《刷子李》作者简介:冯骥才(拼音:féng jì cái,1942年3月25日-),出生于天津,...
  • 刷子李这篇课文的主要内容
    答:而且,故事中还有泥人张、刻砖刘、风筝魏……我觉得:做事可以不样样都会,但是,必须有一样非常精通,才能立足于社会!就像我们现实中的姚明、刘翔,他们都是凭自己一项突出的才能取得成功的,我们要向他们学习!《刷子李》的课文介绍:《刷子李》这篇课文借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大...
  • 刷子李课文主要内容
    答:刷子李课文主要内容:《刷子李》课文主要内容讲述了刷子李技艺高超,每次粉刷完一个房子的时候,身上都不会有白点,而在文中讲述了刷子李收了个徒弟,徒弟亲眼目睹了老师的高超技艺。《刷子李》,选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课(2019年统编版五...
  • 五年级语文下册《刷子李》的课文要点
    答:五年级语文下册《刷子李》课文要点 1、本文选自冯骥才的《俗世奇人》。 细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时嫺熟的动作,还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了,...
  • 部编版五年级下册第14课《刷子李》课文生字组词,拜托今天急须
    答:刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。规矩:一定的标准、法则或习惯。半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。派头:气派。稀溜溜:粉浆稀的样子。悠然:悠闲的样子。鼓点:打鼓时的音响节奏。衔接:事物相连接。天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。威严:有威力而又严肃的样子。

  • 网友评论:

    席鸣17615169839: 冯骥才的《刷子李》原文? -
    61194查制 : 古玩行中有对天敌,就是造假画的和看假画的.造假画的,费尽心机,用尽绝招,为的是骗过看假画的那双又尖又刁的眼;看假画的,却凭这双眼识破天机,看破诡计,捏着这造假的家伙没藏好的尾巴尖儿,打一堆画里把它抻出来,晾在光天化...

    席鸣17615169839: 《刷子李》的课文,帮忙找一下~ -
    61194查制 : 刷子李 文/冯骥才码头上的人,全是硬碰硬.手艺人靠的是手,手上就必得有绝活.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着.这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法.自来唱大戏的,都讲...

    席鸣17615169839: 5年级下册语文23课《刷子李》原文作者作者是谁
    61194查制 : 《刷子李》原文作者冯骥才.

    席鸣17615169839: 刷子李的课文大意 -
    61194查制 : 本文选自冯骥才的《俗世奇人》. “刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超,...

    席鸣17615169839: 刷子李课文主要内容 -
    61194查制 : 这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大智慧,教育人们本事是靠勤学苦练得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地挑战自己、锻炼自己、完善自己.

    席鸣17615169839: 《刷子李》出自于哪本书? -
    61194查制 : 《刷子李》,选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课(2019年统编版五年级下册第14课). 讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗...

    席鸣17615169839: 刷子李的真名是什么 -
    61194查制 : 不详,那个年代——元末清初时,粉刷匠刷房子从不留名,因此人们都称粉刷匠为“刷子李” ,而在作者冯骥才的《俗世奇人》里有一篇故事,名字为“刷子李”(课文内容见下) 原文欣赏 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋...

    席鸣17615169839: 课文刷子李这一篇课文通过什么的视角展开故事? -
    61194查制 : 课文刷子李这一篇课文通过第三人称他的徒弟曹小三的视角展开故事,课文以曹小三对刷子李刷墙的所见所闻,所思所感为线索,从正面和侧面两个方面印证了刷子李的高超技艺名不虚传.增强了说服力,使刷子李这个俗世奇人形象更饱满.

    席鸣17615169839: 课文选自冯翼才的[ ]刷子李,普普通通,却有' '之美称因为他刷的墙的墙技术高超,让' '.
    61194查制 : 起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严.正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点:师傅那如山般的形象轰然倒去.不料“刷子李”最后揭开谜底:那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,紧紧抓住了读者,起到了引人入胜的艺术效果.

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