中班社会动物的家教案
答：幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动物的家...
答：一、送小动物回家，回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。1) 今天，我们班级来了许多动物朋友，仔细看看，都有些谁呢？（说说动物名称）你们知道这些动物的家在哪里吗？选一种你喜欢的动物，把它送回家。2) 游戏操作活动——送小动物回家：教师在周围的桌子上放了许多篮子，里面有各种小动...
答：1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的.家。2、发展孩子们的交往能力。3、能够有秩序的进行活动。活动准备：建构区：各种盒子，箱子，积木。益智区：小动物图片，一些居住的环境图片。阅读区;小动物书籍。动手区：橡皮泥，画纸，卡纸。活动过程：一、回忆“小动物们的家”1、说...
答：1、家长和幼儿一起收集观看“动物的家”的图书、图片及影像资料。家长还可带幼儿到大自然中寻找鸟巢、蜂巢、蜘蛛网等动物奇妙的家，和幼儿一起探讨怎样保护动物的家园。2、家长可和幼儿一起用拼插玩具进行盖房子的活动，感受亲子活动的愉悦。五、主题环境创设 1、收集关于动物居住环境的图书、图片、音像...
答：中班教案 篇1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,第一幼儿教育幼儿教育网所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动...
答：科学 主题名称 动物的家。主要教学领域科学、语言教学内容及学情分析 孩子们对部分小动物的身体特征及生活习惯有了简单的了解，但是这些知识缺乏完整性，为了让孩子们更好的掌握已有的知识，加深对环境对动物的爱护情感。
答：1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标: 1、充分利用各种材料装扮角色,注意相互协助。 2、拓展故事情节,丰富表演内容。 活动准备: 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先...
答：1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连。2、学习为动物的家涂上颜色。活动重点：掌握一一对应匹配的数学概念 活动准备：幼儿用书《谁的家》、笔若干。活动过程：1、出示小动物，幼儿观看。教师提问，“这些小动物还没有找到自己的房子呢，我们一起来帮帮忙吧。”教师引导，“小猫应该住哪间房子...
答：1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇5 活动目的: 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法: 指导除一幼儿当"切瓜"者外,其余...
答：三、动物找家(无任何提示记忆和摆放所有动物的位置) 1、教师 提供三层楼的空的底板,幼儿帮助动物找到正确的家。 2、互相检验。(自检、他检) 3、看动物表情变化。 幼儿园中班游戏教案 篇8 游戏目标 游戏中幼儿根据所报的数快速分组,锻炼幼儿的快速反应能力和同伴的合作能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保...
网友评论：
丰吕19264889608：
幼儿智慧活动课程 -- 社会(帮助小动物)的中班教案 -
16369澹油
： 活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情.2、知道小动物的特殊本领.活动准备:1、课件2、小动物的头饰.鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同.活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》.师:和朋...
丰吕19264889608：
中班社会教案小猴子布置新房子 -
16369澹油
： 为小猴子布置新房子-教学教案活动目标:1、通过分析动物们在新房子周围的设计,激发幼儿思维和说话的愿望,并引导幼儿较清楚地表达自己的意思.2、发展幼儿的想象力及初步辨析能力.www.yuyinghui.com 活动重点:幼儿对动物的习...
丰吕19264889608：
中班社会教案《小动物怎样过冬》 -
16369澹油
： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
丰吕19264889608：
你还知道哪些动物的家 -
16369澹油
： 骆驼的家在沙漠、大象的家在热带森林、袋鼠的家在澳大利亚、蚂蚁的家在石头下 蚯蚓的家在土壤里 鸟的家在树的上面 毛毛虫的家在树叶上 啄木鸟的家在树洞里鱼儿的家在大海,小鸟的家在树林,牛马的家在草原,蝴蝶的家在花园······
丰吕19264889608：
小班社会《温馨家园设计师》 -
16369澹油
： 小班社会活动:温馨家园 活动目标:1.知道常见的小动物的家. 2..知道一些简单的保护小动物家的方法. 活动准备: 活动过程: 一、谈话导入,引出主题 1.师:小朋友,你们是从哪里来幼儿园的?(家里)那你们的家在哪里呢?你们喜欢自己...
丰吕19264889608：
动物的家的称谓 -
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： 狗(窝) 蛇(穴) 羊(圈) 兔(舍) 牛(棚) 猪(圈) 马(房) 虎(穴) 鸡(圈) 蚕(室) 蜂(巢)
丰吕19264889608：
中班数学操作:谁的房子 -
16369澹油
：[答案] 活动目标:1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连.2、学习为动物的家涂上颜色.活动重点:掌握一一对应匹配的数学概念活动准备:幼儿用书《谁的房子》、笔若干.活动过程:1、出示小动物,幼儿观看“这些小动物...
丰吕19264889608：
小班数学等量配对教案 -
16369澹油
： 活动目标:1、能手口一致点数3以内的数,并能准确说出它的总数.2、学习感知3以内的数量,给数群匹配相应数量的圆点.3、能用完整的语言描述操作过程,养成良好的操作习惯.活动准备:1、毛绒玩具:一只小熊、两只小兔、三只...
丰吕19264889608：
中班社会活动《小动物做工》 -
16369澹油
： 活动目标: 1、认识常见的动物,知道动物是人类的朋友,我们要善待动物. 2、积极参与照料小动物,了解人类与动物之间的关系. 3、具有爱护动物的情感. 重点:认识常见的动物能说出其名称及主要外形特征等. 难点:认识常见的...
丰吕19264889608：
怎么写幼儿教案水的波纹;导言,为考证写教案 -
16369澹油
：[答案] 给您推荐一篇范文: 小班综合活动教案《听听看》 ●活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的'玩'往往是同一过程”.平时,我班幼儿在...
